碩士論文評(píng)語格式-閱讀頁
2024-09-19 14:41本頁面
【正文】 用價(jià)值，文獻(xiàn)材料收集詳實(shí)，綜合運(yùn)用了所學(xué)知識(shí)解決問題，所得數(shù)據(jù)合理，結(jié)論正確，有創(chuàng)新見解。 19. 本文符合專業(yè)要求，反映社會(huì)問題。全文首先 的問題，然后分析 的原因。全文結(jié)構(gòu)恰當(dāng)，思路清晰，觀點(diǎn)基本正確。能很好的調(diào)查 存在的問題。思路清晰，層次清晰，邏輯結(jié)構(gòu)合理。研究原理采用恰當(dāng)。個(gè)別地方論證的觀點(diǎn)不是很明確，總體上達(dá)到畢業(yè)論文要求。希望繼續(xù)完善論文中 的部分文字和符號(hào)，爭(zhēng)取規(guī)范使用。建議把圖像的打開功能用適當(dāng)?shù)奈淖直磉_(dá)出來，繼續(xù)完善使論文格式規(guī)范化。全文以 為線索，結(jié)合各地的準(zhǔn)規(guī)較全面的分析了 的問題和原因。內(nèi)容論證也教科學(xué)合理。但創(chuàng)新點(diǎn)不夠。因此，該主題的研 究有利于推進(jìn)我國 的進(jìn)一步發(fā)展。在此基礎(chǔ)上又分析出相關(guān)的 。 5. 論文思路清晰，語句通順。作者對(duì)于論文內(nèi)容有一定的了解和熟悉。觀點(diǎn)表達(dá)準(zhǔn)確。在論證過程中能有效的將專業(yè)原理與要研究的主題結(jié)合起來。 6. 論文題與論文的內(nèi)容基本相符，結(jié)構(gòu) 完整，語言比較流暢。作者試圖從列夫 bull。從內(nèi)容看，作者對(duì)原著比較了解，也收集到了相關(guān)的資料，如何通過分析資料得出自己的結(jié)論這是論文寫作應(yīng)達(dá)到的目的，而恰恰在這一點(diǎn)上，作者下了苦功夫。論文的選題很好，有創(chuàng)意。從作者對(duì)原著的引用情況不難看出，作者對(duì)原著的內(nèi)容是相當(dāng)熟悉的。 8. 本論文選題有很強(qiáng)的應(yīng)用價(jià)值，文獻(xiàn)材料收集詳實(shí)，綜合運(yùn)用了所學(xué)知識(shí)解決問題，所得數(shù)據(jù)合理，結(jié)論正確，有創(chuàng)新見解。今后要進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)德育教育模式進(jìn)行比較，這樣可以把德育教育工作得更好。 9. 該文以 __研究對(duì)象，選題新穎，具有較高的理論價(jià)值和現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義 。工作努力遵守紀(jì)律，按時(shí)完成了寫作任務(wù) 。論文結(jié)論正確，格式符合論文寫作要求 。 10. 該文以 __研究對(duì)象展開研究，論文選題基本符合財(cái)務(wù)管理專業(yè)要求 。論文論述尚算全面，但研究?jī)?nèi)容不夠深入，論文結(jié)構(gòu)合理邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，但段落間銜接不夠緊密 。但論文中創(chuàng)新意思較弱，對(duì)前人研究無明顯突破。另外論文格式正確，書寫規(guī)范，條理清晰，語言流暢。選題具有較高的學(xué)術(shù)研究 (參考價(jià)值 (較大的實(shí)踐指導(dǎo)意義。文章篇幅完全符合學(xué)院規(guī)定，內(nèi)容完整，層次結(jié)構(gòu)安排科學(xué)，主要觀點(diǎn)突出， 邏輯關(guān)系清楚，有一定的個(gè)人見解。語言表達(dá)流暢，格式完全符合規(guī)范要求 。沒有抄襲現(xiàn)象。重點(diǎn)探討出 的問題，然后針對(duì)問題提出有效的建議。參考的資料與主題結(jié)合緊密。重點(diǎn)探討分析 的問題及原因，然后針對(duì)問題提出一些具有可操作性的對(duì)策。全文結(jié)構(gòu)符合要求，邏輯結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，思路清晰，觀點(diǎn)鮮明，論據(jù)具有較強(qiáng)的說服力。能綜合運(yùn)用行政管理專業(yè)知識(shí)來分析 ，但不足之處主要是語言不是很精煉。該文以 為例，重點(diǎn)探討 。但個(gè)別觀點(diǎn)論證還不充分。 16. 該文選題具有較強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)性針對(duì)性和實(shí)用性。各部分之間聯(lián)系緊密，觀點(diǎn)表述準(zhǔn)確，論證內(nèi)容比較具有說服力，但文章缺乏自己原創(chuàng)的內(nèi)容。選題符合符合行政管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)目標(biāo)與專業(yè)特色，而且選題具有很強(qiáng)的針對(duì)性和現(xiàn)實(shí)意義。但文章不足之處在與部分語句表達(dá)不清晰，論證還不夠深刻充分，創(chuàng)新點(diǎn)不夠。 18. 全文以 為題，選題具有較強(qiáng)的新穎性和實(shí)用性。論證方法較合理。對(duì)問題的分析比較透徹。無論從選題上還是觀點(diǎn)論證上都符合行政管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)要求。 19. 本文以 為題，首先對(duì) 的論述，然后在重點(diǎn)分析 的原因，并針對(duì)原因提出解決問題的有效對(duì)策。部分與部分之間聯(lián)系非常緊密，在論證方法上采用事例論證與案例論證。不足之處解決問題的對(duì)策還缺少可操作性。全文分 個(gè)大部分。全文基本上都是緊扣主題來展開論述。語言較流暢，但觀點(diǎn)不夠精煉。觀點(diǎn)表達(dá)準(zhǔn)確，思路清晰，文章整體性較強(qiáng)。
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