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班主任線上家長會發(fā)言稿【精選7篇】-閱讀頁

2024-09-19 14:29本頁面
  

【正文】 成任務,網課在家中開始,但是想要完成網課,不能光指望學生自主學習,雖然學生已經進入到了初中,有了 一定的自助能力,但是更多的卻還是需要我們家長多犧牲一些時間,多關注一些自己孩子的學習成績。但是為了自己的孩子稍稍重視一下,學什么現在還是在打基礎的時候,不放手,就如同風箏,雖然已經在天上飛了,但是一旦放松了手中的線,就會隨風飄落,總會從天空中掉下去。我們任務艱巨,因為擔心自己做的不好所以期待與家長聯系,與家長溝通,把家長遇到的問題反饋給我們,我們做好相應的準備工作,保證按時開啟網課。 謝謝大家 ! 班主任線上家長會發(fā)言稿 篇 5 尊敬的家長,親愛的孩子們: 大家好 ! 我是 __班的班主任 __,很高興通過屏幕和大家連線,很感謝各位家長可以空出時間來和孩子們一同參加這次網絡家長會。孩子們更是要記住勤洗手,不要用手去觸摸口鼻眼等等。首先我也很清楚各位家長對待網絡教學的一些態(tài)度,有些家長很 贊同,有些家長也保持一個中立,當然也會有家長持反對意見。 這次網絡教學對孩子們來說也是一次考驗,通過孩子們的作業(yè)來看,有一部分的孩子是認真的完成了每一天的任務,而有一些孩子就總是馬馬虎虎,書面潦草。但不管你多少分,你都應該把學習放在首位。 這次班會其實主要說明的一點是,在疫情期間,我們要堅持做到停課不停學,雖然學校停課了,但是我們的學習從來沒有停止過。如果孩子自制力、自覺性都很好,那么也請家長平時多加關心和指導,讓孩子能夠更順利的學習和進步。希望孩子們在這次疫情之中、在這次自我學習之中有所進步,加油向上。 希望各位家長除了老師們每天推送的活動,還可以借助家里現有資源組織孩子開展如親子閱讀、體育鍛煉、力所能及的勞動等其他活動;引導家長學會選擇紛繁復雜的網絡資源;作息時間很重要,家長自己要以身作則,讓孩子早睡早起,保障充足睡眠;針對疫情防控,各位家長做好消毒防疫工作,提醒孩子飯前便后、外出歸來、接觸垃圾和撫摸動物后以及打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子后,用肥皂和流動水洗手;多關注孩子的心理健康,通過親子共讀繪本故事,和孩子分享身邊 “ 抗疫戰(zhàn)士 ” 的英雄故事,利用網絡、通訊,以視頻、語音的形式讓孩子們和小伙伴、親戚朋友等網上見面 、聊天等增進彼此感情,淡化緊張情緒哦。 經過了一個學期的相處和交流,我們已經逐漸的成為了好朋友,好伙伴。那么本學期呢我班有幼兒 32 名。我們?yōu)榱私逃煤⒆幼叩揭黄?,對于我們老師來說是榮幸的,與此同時,也覺得肩膀擱上了沉甸甸的責任。上學期,我們的主要發(fā)展目標是培養(yǎng)幼兒的自理能力,引導幼兒適應幼兒園的一日生活,能基本遵守幼兒園的一日常規(guī)。 今天我們主要有以下幾個內容: 一、大家最關心的就是自己的孩子在幼兒園的情況了: 我先把我們班整個情況跟大家說下:我們班孩子比以往的孩子都 聰明,表現在孩子的語言表達能力,和接受能力,從孩子的表現我們也能看出我們家長的素質在提高,對孩子教育方面投入的精力多了。但是也有值得我們家長注意的地方,比如:現在都是獨生子女,在家從來都是以他為中心家長都疼他,也不用擔心有人會跟他搶東西,可是進入幼兒園就不一樣了,要學會分享,要學會謙讓,學會過集體生活,這個時候他往往很不適應,有一種不安全感,自己的東西不愿意跟人家分享、搶玩具 ?? 等等,這些都是孩子上幼兒園后必然經歷的過程,這是關鍵期,我們家長要特別注意觀察,多教育孩子 和小朋友分享,要學會禮貌的交往。家長平時一定能感覺到,也許你會覺得孩子的很多作品很幼稚,不成型,不好看,但是對于孩子來說卻是很重要的,他需要我們鼓勵,請我們對于孩子的要求不要太高,要肯定孩子的點滴進步。 二、 教育教學工作: 3 月份線上活動安排 三、開學后安全問題: 每天早上送孩子入幼兒園一定要把孩子親手交到老師的手中,不能讓孩子自己進教室。 來園前,請家長檢查一下孩子的衣兜,出于安全考慮不要讓孩子帶細小的玩具及零食。 四、在家需要家長們配合的事情: 為讓孩子們能盡快適應開學后幼兒園的生活節(jié)奏,教師可以提供家庭成員一日活動統(tǒng)計表。 對于孩子而言,重點是自我服務類事項,比如穿衣、疊被子、刷牙、喝水、吃飯、洗手、整理玩具等等,也可以申請做力所能及的。 推送并指導開展適合祖孫實際情況的游戲活動。這類游戲不需要年長的祖輩家長付出太多的體力,因而比較適合祖孫兩代人合作進行。 五、征詢意見: 最后我們兩位向大家征詢一下,如果我們有什么做的不夠好或疏漏的地方,請各位家長及時提出來,以便我們有針對性地改進工作。數學方面我主要和大家交流以下: 一、各方的努力 1. 學校 ( 1) 在線上課前一周,學校就在上級教育局的領導下,開始各種準備工作,例如:釘釘直播軟件的下載、學習、老師們的工作安排及要求等等。 在線上課對老師來說是一次新的嘗試和挑戰(zhàn)。從釘釘直播軟件的培訓、學習、多次試播;積極利用各種優(yōu)質資源備課、制作 PPT、各種線上直播的小工具的研究;互相聽課以使自己的課堂學生的互動參與度更高,學習效果更好。 大部分孩子都能按時進入直播間認真聽講,并積極參與發(fā)語音、發(fā)文字、發(fā)圖片、視頻連麥的互動,也能按時認真完成作業(yè),學習效果較好。這次測試內容是比較基礎的,但是從分數上看,我認為分數并不是很理想。當然大部分孩子表現還是特別好的。 特別提醒以下孩子的家長要多關注孩子的學習情況: 郇圻炘 楊軻軒 張婷茜 董雨嘉 三、給各位家長的建議。 放假在家很多孩子會睡的晚,起的遲。 雖說線上直播課堂可以看回放,但是作息時間保持跟學校或者直播課程一致,有助于激發(fā)孩子的學習狀態(tài),對學習報有一種嚴肅的態(tài)度,而不是可早可晚! 當然,也不要把學習時間安排的過于緊張,科學合理的安排孩子的時間。 看直播課堂也要像平時在校學習一樣,要養(yǎng)成良好的學習習慣,比如:做筆記,和老師盡心課堂的互動,積極發(fā)言,一定要多加強孩子對課堂的參與感,可以更好的進行數學思考、積極參與互動,更好的參與知識的學習過程。
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