【正文】 時間內(nèi)德育工作的重要內(nèi)容。抓好學(xué)困生的健康教育。把學(xué)困生包干到人，實施捆綁交接制度。努力培養(yǎng)他們的動手能力 、自主能力，拓展他們的視野，增強他們的社會經(jīng)驗，陶冶情操、鍛煉意志，樹立他們的自尊心、自信心和自豪感。 堅持不懈地抓好家訪工作。嚴控在校生違法犯罪，力爭在校生違法犯罪率為零，誓保校園和諧平安。定期給學(xué)生上法制課，一學(xué)期不少于兩次，要讓學(xué)生人人學(xué)法、懂法、護法、守法，做一個遵紀守法的合格公民。班級管理要科學(xué)化，育人工作要高效化，這是每個有事業(yè)心的班主任所追求的目標。 其次，班主任要認識到 “ 德育為首 ” 的重要性。再次，德育作用于集體、集體又作用于德育，決不是 “ 單打一 ” ，而應(yīng)是 “ 合打一 ” 。同時，班主任不應(yīng)充當班集體的 “ 保姆 ” ，而應(yīng)是班級德育工作的組織者。 我班共有學(xué)生 58 人，其中男生 35 人，女生 23 人，由于男女比例失調(diào)，在管理上有了一定的難度，本學(xué)期我將從以下幾個方面去搞好德育工作： 進一步搞好對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)這個工作，增強他們學(xué)生的信心，更為主要的是使他們從被動學(xué)習的狀態(tài)逐步轉(zhuǎn)入到主動學(xué)習的正軌上來。針對本人的說服力有限，我已經(jīng)將學(xué)生按需分配給我們班的科任，爭取更多人的支持，把這個工作做好，這個工作做好了，我們班的德育工作大概也就成功了。 適當搞好培優(yōu)工作，優(yōu)生是一間學(xué)校的拳頭產(chǎn)品，沒有優(yōu)生就沒有影響力，我們班雖然沒有特別突出的，但也有那么三兩個是有潛力，如果能讓他們上得更好、更高，我相信我們今年的備考就取得了成功。 同時，還將在學(xué)校德育處的安排下，有目的地開展有益學(xué)生身心健康的活動；有目的地讓學(xué)生干部主持班會課，提高班干部的工作能力和群眾威信；有目的地讓班干部主持班會課，提高全體團員的團員意識，提高政治思想覺悟，提高班集體的凝聚力。在高一這一特殊而且關(guān)鍵的階段，幫助學(xué)生擺脫由于生理，心理以及社會風氣的不良影響，指導(dǎo)學(xué)生走向正軌，擺脫一些不健康的心理思潮，減輕 學(xué)生心理壓力，從而專心學(xué)業(yè)，這就是班主任工作中的重中之重。 三、德育工作 貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》和《中學(xué)生行為準則》。 積極抓好后進生的轉(zhuǎn)化工作，努力使后進生以失敗者來，以勝利者走。在這方面，我作為班主任首先做到以正確的態(tài)度對待她們，深入調(diào)查摸底，搞清她們所以成為差生的原因，做到因材施教，對她們處處真誠相待，時時耐心相幫，真正 做她們的知心朋友，最可信賴的朋友。同時，我還創(chuàng)造條件和機會讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處，使她們品嘗到成功的歡樂和喜悅。積極響應(yīng)學(xué)校的德育活動，按照學(xué)校政教處的安排搞好 “ 誠信、責任、律己、感恩意識 ” 的教育工作初中班級德育工作計劃范文。 (有活動照片 ) 家長學(xué)校 ① 按時上交 聯(lián)系卡 ：家訪為主，其它方法為輔，教師與每一位學(xué)生家長的聯(lián)系每學(xué)期至少一次，家長會每學(xué)期至少 1 次，家長輔導(dǎo)材料每學(xué)期至少 2 次。 班級特色管理工作材料。班級特色必須提前向政教處申報，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組評審，評定為班級特色。落實到具體行動中，培養(yǎng)班級的凝聚力和集體榮譽感。 (3)根據(jù)本班學(xué)生實際情況，建立健全的班級制度，包括班級公約、獎懲制度、值日生制度等等，以此約束學(xué)生的言行。 (4)建立班級崗位責任制，實行崗位輪換制度，讓每一位學(xué)生參與到班級的管理中來，培養(yǎng) (體育教師德育工作計劃：班隊活動 )學(xué)生的責任感，鼓勵學(xué)生發(fā)揮主人翁精神。 (6)建立班級圖書角，努力擴大班 級藏書量，調(diào)動每一位學(xué)生的讀書積極性，鼓勵學(xué)生制作讀書卡片，寫好讀后感，讓全體學(xué)生 感激書籍，享受閱讀 。 學(xué)生出勤記錄晨午檢記錄缺勤追蹤記錄 班主任業(yè)務(wù)學(xué)習筆記、工作反思 (每月不少于 2 篇 ) 班級管理或?qū)W生德育管理論文 (每學(xué)期至少兩篇 ) 小學(xué)德育工作計劃范文怎么寫（精選篇 15） 一、組織領(lǐng)導(dǎo) 成立攔隆口中學(xué)德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體組成人員如下： 二、切實加強師德師風建設(shè)，努力打 造一批高素質(zhì)的教師隊伍 學(xué)校堅持以人為本，追求師生共同發(fā)展。 以德育人，以德修身，加強德育工作隊伍建設(shè)。我校努力建設(shè)一支 “ 一高（高尚的師德），二愛（愛教育事業(yè)、愛每一位學(xué)生），三強（教育教學(xué)能力強、教育科研能力強、運用現(xiàn)代教學(xué)手段能力強）的德育工作隊伍，引導(dǎo)廣大教師樹立起四種德育新理念，即生活的德育觀、生態(tài)的德育觀、關(guān)懷的德育觀、智慧的德育觀。貫徹落實《湟中縣教師職業(yè)道德建設(shè)若干規(guī)定》，使全體教師做到愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛 學(xué)生、教書育人、為人師表、終身學(xué)習，教師職業(yè)道德規(guī)范優(yōu)良率為 100%。師德建設(shè)的核心就是愛生。強調(diào)師愛的深層次是理解、尊重和信任學(xué)生。開展 “ 愛與責任 ” 師德征文比賽，整編《愛與師德》論文集，唱響 “ 以德修己，以德育人 ” 的贊歌。一要通過讀教育專著、談實踐體會，案例分析和課題研究等多種方式，加強對班主任工作的校本培訓(xùn)力度，積極參加縣級以上班主任培訓(xùn)，切實提高班主任工作水平。三要做好班主任工作的總結(jié)交流工作，學(xué)校每月定期召開班主任工作例會，年內(nèi)舉辦班主任經(jīng)驗交流會，為召開全縣班主任工作經(jīng)驗交流會選拔推薦人才，提高班主任素質(zhì)。做為教師，做好德育工作是自己的首要任務(wù)，德育工作的實效性就是要做到入耳、入腦、入心，就是培養(yǎng)學(xué)生高尚人格和美好心靈。 一、加強教師自身修養(yǎng)，提高自身道德境界 加強自身學(xué)習：本學(xué)期我時時關(guān)心國家大事，認真抄寫政治筆記。學(xué)習優(yōu)秀教師的模范事跡， “ 見賢思齊，見不賢而內(nèi)自省。時刻以教師高尚的道德修養(yǎng)嚴格要求自己。在一個學(xué)校里，教師之間善于相互學(xué)習、借鑒，擇其善者而從之，其不善者而改之，這對于教師更好地開展工作和更快地提高師德修養(yǎng)是大有益的，因此，與同事之間相互配合，相互支持，形成良好校園工作環(huán)境。處處做學(xué)生的表率，一身垂范，嚴格要求，以自身的道德素養(yǎng)影響著身邊的每一個學(xué)生?，F(xiàn)在學(xué)生通過各種不同渠道所得的耳聞目染，其思想認識也已變的逐漸復(fù)雜起來。使他們形成良好的思想道德品質(zhì)。本學(xué)期我針對學(xué)生的不良行為，要及時引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，并進行對照。 讓德育走進學(xué)生的心靈，巧抓機遇，充分利用校內(nèi)外各種活動不失時機地加強對中學(xué)生的思想教育。提高思想認識，凈化自己的心靈。從而建立平等、民主、和諧的師生關(guān)系，不斷地提高學(xué)生德育水平。要培養(yǎng)學(xué)生具有良好的語文學(xué)習習慣，首先應(yīng)從抓好平日的常規(guī)管理入手。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習慣，最有效的方法就是強化訓(xùn)練。 小學(xué)德育工作計劃范文怎么寫（精選篇 17） 新的學(xué)期，作為一年級班主任，我班的德育計劃將以學(xué)校的指導(dǎo)思想為核心，根據(jù)不同的情況給學(xué)生們制定出不同的學(xué)習和活動環(huán)境。我班德育方面仍存在的問題有： 安全意識不強，易做一些危險之事。 沒認真深入地學(xué)習小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范。 二、目標 培養(yǎng)學(xué)生愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。 懂得維護祖國的利益，立志保衛(wèi)祖國。 積極參加集體活動。 在集體中團結(jié)關(guān)心他人，懂得什么是真正的友誼。 開展 “ 給媽媽洗腳 ” 活動。 “ 我是節(jié)約（能）小標兵 ” 主題活動，深化科技教育。 “ 珍愛生命 ” 主題活動，深化安全教育。繼續(xù)采用走出去、請進來等形式，通過觀看法制專題講座、學(xué)生表演等途徑對學(xué)生進行法制教育，增強學(xué)生遵紀守法的自覺性和自我保護意識。 四、采取的措施： 在平時的課堂教學(xué)中穿插德育教育。 嚴格用《小學(xué)生守則》，《日常行為規(guī)范》來約束學(xué)生的行為。 緊緊把握教改脈搏，與學(xué)校綜合 實踐活動緊密結(jié)合，不斷提高學(xué)生實踐能力。 二、工作目標 加強學(xué)生日常行為規(guī)范教育，努力促進學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習慣。 探索科技教育，樹立從小愛科學(xué)的意識。組織開展綜合實踐活動，不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。定期召開班主任工作例會，總結(jié)新形勢下班主任工作規(guī)律，推廣先 進典型和特色經(jīng)驗，以促進班主任的專業(yè)發(fā)展。通過教育努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為，內(nèi)化為素質(zhì)，逐步養(yǎng)成 “ 文明用語脫口而出，文明行為隨處可見 ” 的好習慣，讓良好的行為習慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動。加強德育環(huán)境建設(shè)，充分利用校園的每一個角落，營造德育的良好環(huán)境和氛圍。 培育和踐行社會主義核心價值觀和 “ 中國夢 ” 的宣傳教育，堅定廣大師生的自信力，凝聚實現(xiàn) “ 中國夢 ” 和富民強國的精神力量。 抓住重大節(jié)日的有利時機，做好對隊員的 教育。讓學(xué)生家長深入了解自己孩子在學(xué)校的表現(xiàn)情況，了解老師的講課水平，增加學(xué)校辦學(xué)的透明度，有效提高德育教育效果；拓寬聯(lián)系方式，通過家長委員會、家長會、家訪、電訪、告家長書、網(wǎng)上聯(lián)系平臺（家校通）等形式，同學(xué)生家長建立經(jīng)常性聯(lián)系，及時交流情況，了解學(xué)生思想動向，認真聽取家長對學(xué)校管理和教育教學(xué)的意見、建議。做為教師，做好德育工作是自己的首要任務(wù)，德育工作的實效性就是要做到 入耳、入腦、入心，就是培養(yǎng)學(xué)生高尚人格和美好心靈。 從ｘｘ年級學(xué)生的特點來看思想教育應(yīng)從禮做起，從學(xué)禮到明禮再到行禮。我從以下幾方面說說本學(xué)期的德育工作計劃： 一、加強教師自身修養(yǎng)，提高自身道德境界 加強自身學(xué)習：本學(xué)期我及時關(guān)心國家大事，認真抄寫政治筆記。學(xué)習優(yōu)秀教師的模范事跡， “ 見賢思齊，見不賢而內(nèi)自省。時刻以教師高尚的道德修養(yǎng)嚴格要求自己。在一個學(xué)校里，教師之間善于相互學(xué)習、借鑒，擇其善者而從之，其不善者而改之，這對于教師更好地開展工作和更快地提高師德修養(yǎng)是大有益的，因此，與同事之間相互配合，相互支持，形成良好校園工作環(huán)境。處處做學(xué)生的表率，一身垂范，嚴格要求，以自身的道德素養(yǎng)影響著身邊的每一個學(xué)生。因此作為老師，在這學(xué)期中我重點關(guān)注學(xué)生的個性形成，關(guān)注學(xué)生的感情世界，以化學(xué)學(xué)科為教育內(nèi)容，培養(yǎng)他們的情感、態(tài)度、價值觀。 真誠地關(guān)心學(xué)生，與學(xué)生共享甘苦，贏 得學(xué)生的敬愛，師生之間建立起深厚的情誼。 抓好常規(guī)管理，培養(yǎng)好習慣。因此，我要鼓勵他們在頭腦中形成 原來做什么事情都得有個規(guī)矩 的意識，即形成 習慣意識 。另外還要給予及時地監(jiān)督、鼓勵、表揚等，使學(xué)生解行為的結(jié)果和練習的進步情況，及時給予強化。 小學(xué)德育工作計劃范文怎么寫（ 精選篇 20） 學(xué)校對學(xué)生進行思想品德教育，是貫穿于學(xué)校教育教學(xué)工作計劃的全過程和學(xué)生日常生活的各個方面，滲透在智育、體育、美育和勞動教育之中，與其它各育相互促進，相輔相成，對促進學(xué)生的全面發(fā)展，保證人才培養(yǎng)的正確方向起著主導(dǎo)作用。 二、基本內(nèi)容和要求： 班級德育工作主要是向?qū)W生進行以 “ 愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué) ” 為基本內(nèi)容的社會公德教育和有關(guān)的社會常識教育，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明行為習慣，教育學(xué)生心中有他人，心中有集體，心中有人民，心中有祖國。 三、 實施途徑： 班級實施德育必須充分發(fā)揮校內(nèi)、校外各教育途徑的作用互相配合，形成合力，創(chuàng)造良好的教育環(huán)境，共同完成德育任務(wù)。 四、教育原則： 堅持正確的政治方向；熱愛學(xué)生，了解學(xué)生；加強針對性；堅持正面教育；提高道德認識和行為訓(xùn)練相結(jié)合；集體教育與個別教育相結(jié)合；言傳身教，為人師表；保持教育的連續(xù)性和一致性。 以落實學(xué)生個人量化積分為主線，以德育系列化活動和 “ 班級十最 ” 等評比表彰機制為動力，扎扎實實地搞好德育工作。 六、學(xué)生品德評定： 品德評定是德育過程的一個重要環(huán)節(jié)。 嚴格執(zhí)行以上工作計劃，以保證學(xué)生思想品德的健康發(fā)展。這充分說明了德育教育在整個教育教學(xué)中的重要地位，作為基礎(chǔ)學(xué)科的數(shù)學(xué)也必須重視德育教育。 德育過程既是說理、訓(xùn)練的過程，也是情感陶冶和潛移默化的過程。教師的板書設(shè)計、語言的表達、教師的儀表等都可以無形中給學(xué)生美的感染，從而陶冶學(xué)生的情操 。 二、充分挖掘教材中德育素材。例如在學(xué)習勾股定理時，告訴學(xué)生在我過古代很早就開始對勾股定理進行研究，比起歐洲來要早很多多年，培養(yǎng)學(xué)生的民族自豪感、自尊心和自信心，從而轉(zhuǎn)化為為祖國建設(shè)事業(yè)而刻苦學(xué)習的責任感和自覺性，另一方面也可以學(xué)生培養(yǎng)不畏艱難，艱苦奮斗，刻苦鉆研的獻身精神。這樣的例子在數(shù)學(xué)中還很多，只要教師充分挖掘教材，是可以找到德育教育的素材的。 教師在教學(xué)過程中，可以采取靈活多樣的教學(xué)方法潛移默化的對學(xué)生進行德育教育，比如研究性學(xué)習，合作性學(xué)習等。這樣不但可以培養(yǎng)學(xué)生的各種能力，培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)協(xié)作的團隊精神。在這種情景中，學(xué)生會意識到個人目標與小組目標之間是相互依賴關(guān)系，只有在小組其他成員都成功的前提下，自己才能取得成功。 四、利用數(shù)學(xué)活動和其他形式進行德育滲透。例如，在學(xué)習數(shù)據(jù)的收集和整理后，我們可以讓學(xué)生回家后調(diào)查自己家庭每天使用垃圾袋 的數(shù)量，然后通過計算一個家庭一個星期，一個月，一年使用垃圾袋的數(shù)量，然后結(jié)合垃圾袋對環(huán)境造成的影響，這樣學(xué)生既可以掌握有關(guān)數(shù)學(xué)知識，又對他們進行了環(huán)保教育。 首先，班主任工作要有示范力，班主任工作的特點是繁雜、平凡、瑣碎、辛苦，這就要求班主任要有敬業(yè)精神，不僅體現(xiàn)在樂于教學(xué)，勤于教學(xué)，精于學(xué)科專業(yè)的鉆研上，還要在熱愛學(xué)生、熱愛班主任工作上下功夫，樹立正確的學(xué)生觀和班主任觀，用勤勤懇懇、任勞任怨的奉獻精神投入到班主任工作 中去。其次班主任工作要有信服力、感化力。 在班級中用 “ 愛 ” 字作為開啟學(xué)生心靈之門的鑰匙，用 “ 愛 ” 作為溝通學(xué)生心靈的紐帶，建立和諧的師生關(guān)系。當學(xué)生在學(xué)習中或生活中遇到困難時，以一顆愛心去撫慰他們，對學(xué)生進行關(guān)心他人的潛移默化的教育，讓學(xué)生懂得每個人都生活在集體中，都應(yīng)該去關(guān)心他人，替他人分憂解難，通過班會、隊會等形式，樹立典型，使學(xué)生真 正做到， “ 愛 ” 在心中， “ 愛 ” 在行動中。本學(xué)期我準備在班級開展如下活動：