20xx年黨員干部培訓(xùn)工作總結(jié)-閱讀頁
2024-09-19 13:38本頁面
【正文】 事業(yè)單位在職黨員 xx 名、企業(yè)在職黨員 xx名、離退休、內(nèi)退黨員 xx 名、其它黨員 49 名 。 近幾年來，我們不斷加大對(duì)黨員干部的教育管理力度，在縣直機(jī)關(guān)黨員干部中相繼開展了理想信念、 “ 致富思源，富而思進(jìn) ” 、 “ 學(xué)黨章、正黨風(fēng)、守黨紀(jì) ” 、 “ 三個(gè)代表 ” 重要思想等主題教育活動(dòng)，建立健全了黨的組織生活制度、三會(huì)一課制度、黨員干部定期學(xué)習(xí) 制度、民主生活會(huì)制度、民主評(píng)議黨員制度、流動(dòng)黨員管理制度，實(shí)行以崗定責(zé)、不斷強(qiáng)化黨員目標(biāo)責(zé)任管理。 二、主要做法 (一 )堅(jiān)持以上好 “ 黨課 ” 為主，創(chuàng)新教育培訓(xùn)管理機(jī)制。始終把黨員干部的教育培訓(xùn)作為加強(qiáng)黨員教育管理的治本之策，長久之計(jì)，在培訓(xùn)方式上，采取 以上黨課為主，充分發(fā)揮基層教育陣地的作用，采取分級(jí)負(fù)責(zé)、分級(jí)教育管理的辦法。在培訓(xùn)陣地上，充分利用縣委黨校、基層黨員活動(dòng)室、黨員電化教育等。黨工委每年集中組織大型黨課 4 次，舉辦入黨積極分子培訓(xùn)班兩期，教育培訓(xùn)黨員干部和入黨積極分子 1200 多人次。在加強(qiáng)黨員教育管理工作中，我們注重建立和完善黨員教育管理 工作各項(xiàng)制度，堅(jiān)持用制度來規(guī)范黨員教育管理的行為。同時(shí)，我們還就黨內(nèi)組織制度，黨員定期學(xué)習(xí)制度，三會(huì)一課制、民主生活會(huì)、民主評(píng)議黨員等各項(xiàng)制度進(jìn)行了修訂和完善，各基層黨支部能夠堅(jiān)持一周集中一次以上學(xué)習(xí)，每月正常組織一次以上活動(dòng)，一年召開一次民主生活會(huì)、開展一次民主評(píng)議活動(dòng)。 (三 )扎實(shí)開展黨建活動(dòng)，豐富教育管理內(nèi)容。幾年來，我們堅(jiān)持面向機(jī)關(guān)廣大黨員，服從服務(wù)于全縣中心工作，相繼組織開展了 “ 我為黨旗添光彩 ” 和 “ 解放思想找差距、干事創(chuàng)業(yè)促發(fā)展 ” 等簽名活動(dòng)，每年還要在縣直基層黨組織及黨員中開展評(píng)選先進(jìn)基層黨組織和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員活動(dòng)。 (四 )健全黨建責(zé)任體系，強(qiáng)化教 育管理職責(zé)。一是落實(shí)黨建及黨員教育管理責(zé)任制。二是強(qiáng)化教育管理。三是注重培養(yǎng)隊(duì)伍。 三、存在問題與原因 我們黨員教育管理工作，經(jīng)過各級(jí)黨組織的共同努力，總體上看，已步入了制度化、規(guī)范化的軌道，黨員教育管理工作躍上了一個(gè)新臺(tái)階，提高到了一個(gè)新的水平，但也存在一些不容忽視的問題和薄弱環(huán)節(jié)。二是有些黨員參加組織生活不積極，開展集體活動(dòng)難。 分析存在這些問題的原因，一是黨員教育管理的工作模式、思想觀念、工作方法不能適應(yīng)新形勢(shì)的需要。要進(jìn)一步加強(qiáng)黨員的理論教育，以 “ 三個(gè)代表 ” 重要思想為主線，用科學(xué)的理論武裝廣大黨員的頭腦，引導(dǎo)他們樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念，從根本上增強(qiáng)貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策的自覺性和堅(jiān)定性，使每個(gè)黨員在思想和行動(dòng)上解決能否代表、如何代表的問題。適應(yīng)當(dāng)前形勢(shì)和發(fā)展的需要，準(zhǔn)確掌握黨員的思想動(dòng)態(tài)，改進(jìn)培訓(xùn)方式，利用豐富多彩、靈活多樣的教育形式，加強(qiáng)黨員教育的針對(duì)性，增強(qiáng)培訓(xùn)的實(shí)效性。采取以點(diǎn)帶面的方法，從各條戰(zhàn)線、各個(gè)行業(yè)挖掘先進(jìn)黨員的典型，總結(jié)典型經(jīng)驗(yàn)。 看過 2024 年黨員干部培訓(xùn)工作總結(jié)的人還看了：
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