6現(xiàn)場觀摩會學(xué)習(xí)體會-閱讀頁
2024-09-19 02:49本頁面
【正文】 上、豐富的校園文化對學(xué)生的品格形成具有滲透性、持久性和選擇性，對于提高學(xué)生的人文道德素養(yǎng)，拓寬同學(xué)們的視野，培養(yǎng)跨世紀人才具有深遠意義。學(xué)校的校容校貌校園環(huán)境表現(xiàn) 第 4 頁 共 5 頁 出一個學(xué)校精神的價值取向，是具有強大引導(dǎo)功能的教育資源，應(yīng)知道 如何有效利用，提升學(xué)校的文化品位。 愿我們每位教育者能深刻認識到校園文化建設(shè)是一種等待我們?nèi)ラ_發(fā)、去設(shè)計、去豐富、去研究的課程。對我校校園文化建設(shè)提出了新的思路。 校園文化的主題是在于 “ 教書育人 ” ，校園文化建設(shè)要圍繞這一主題，突出 “ 教育 ” 與 “ 學(xué)習(xí) ” 兩大社會實踐活動，注重確立并解決教學(xué)關(guān)系，營造 “ 教育 ” 與 “ 學(xué)習(xí) ” 氛圍，創(chuàng)設(shè) “ 教育 ”與 “ 學(xué)習(xí) ” 環(huán)境。在校園文化建設(shè)中，實踐主體是教師和學(xué)生，出發(fā)點和歸宿是教師和學(xué)生，建設(shè)者和受益者是教師和學(xué)生，要切實突出教師和學(xué)生主體性，發(fā)揮其主體作用，調(diào)動其主觀能動性。校園文化建設(shè)要在理念、行為、形象各個層面多層次立體式展開，形成氛圍，形成合力。要注意學(xué)生精神領(lǐng)域的傳統(tǒng)教育，積極走進校本教研，開創(chuàng)我校文化建設(shè)的新局面。校園文化對學(xué)生的人生觀、價值觀產(chǎn)生著潛移默化的深遠影響，而這種影響往往是任何課程所無法比擬的，對于提高學(xué)生的人文道德素養(yǎng)，拓寬同學(xué)們的視野，培養(yǎng)跨世紀人才具有深遠意義。
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