6水務(wù)局年度水利建設(shè)工作總結(jié)報告-閱讀頁
2024-09-17 10:15本頁面
【正文】 興電腦作文比賽 ” ，通過比賽，進(jìn)一步激發(fā)在校學(xué)生讀書熱情，引導(dǎo)學(xué)生育德勵志、啟智明史、提高素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成愛讀書、會讀書、好讀書、讀好書的良好習(xí)慣。通過書法活動，在廣大青少年中掀起傳承和弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、學(xué)習(xí)書法 的熱潮，進(jìn)一步提高廣大青少年的綜合素質(zhì)。 第 7 頁 共 9 頁 讓學(xué)童在傳統(tǒng)文化的熏陶下，度過一個快樂有意義的節(jié)日。 （ 4）在志愿者活動室舉辦學(xué)生 “ 讀書交流會 ” ，通過開展讀書交流會活動，激發(fā)學(xué)生讀書興趣，拓寬學(xué)生的知識面，總結(jié)讀書成果，讓每一個學(xué)生讀好書、好讀書，從小養(yǎng)成熱愛閱讀，博覽群書的好習(xí)慣，并在 讀書實踐活動中陶冶情操，獲取真知，樹立理想。通過這次活動讓孩子們學(xué)會了人與人之間的交際能力，也學(xué)會了積極主動做事的方法，還增強(qiáng)了孩子與家長的親密感和融洽感，也教會了家長一些教育方法，能更好地幫助孩子們成長。相信通過本 屆交流會，未成年人志愿者代表們都在自己的心目中形成了一套志愿服務(wù)的原則，運用在今后志愿服務(wù)的道路上，更好地發(fā)揚志愿者的服務(wù)精神，形成各自志愿服務(wù)的發(fā)展特色。這次街舞比賽，吸引了 第 8 頁 共 9 頁 許多 “ 舞林高手 ” 的眼球，青春、陽光、朝氣，堅持正能量，這是比賽的目標(biāo)。 二、依托農(nóng)家書屋活動平臺，促進(jìn)留守兒童身心健康 （ 1）暑假期間，一間小小的 農(nóng)家書屋，不但成為農(nóng)民致富的 “ 加油站 ” ，也成為農(nóng)村留守兒童的暑假樂園。 （ 2）在各村委開展 “ 種書鄉(xiāng)間 —— 農(nóng)家書屋周未輔導(dǎo)員 ”活動，組織大、中學(xué)生讀書愛好者及社會各界的志愿者服務(wù)隊擔(dān)任農(nóng)家書屋周末輔導(dǎo)員，由學(xué)者、 大學(xué)生和讀書愛好者等，組成志愿者隊伍，擔(dān)任農(nóng)家書屋周末輔導(dǎo)員，周末到農(nóng)家書屋，開展征文、演講等有針對性的地組織開展讀書看報、文藝、體育等活動，組織志愿者服務(wù)隊深入開展讀書 “ 下農(nóng)戶 ” 活動，把優(yōu)秀的好書引進(jìn)農(nóng)村未成年人當(dāng)中，擴(kuò)大宣傳讀書文化的力度，真正做到 “ 書香進(jìn)萬家 ” 的活動，培育鄉(xiāng)村未成年人閱讀氛圍，讓文體活動融入農(nóng)家孩子中，讓山區(qū)孩子享受文化熏陶，使農(nóng)家書屋成 第 9 頁 共 9 頁 為城鄉(xiāng)文化交流的平臺。隨兒童閱讀活動的開展而來的是學(xué)生閱讀 途徑的拓寬與優(yōu)化，學(xué)生的閱讀意識更強(qiáng)烈，閱讀視野更開闊，閱讀收獲更豐富。
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