20xx-20xx學(xué)年度六年級(jí)健康教育教學(xué)工作計(jì)劃-閱讀頁
2024-09-16 18:24本頁面
【正文】 中心，集體意識(shí)不強(qiáng)，心理素質(zhì)差，在加強(qiáng)習(xí)慣教育的同時(shí)還應(yīng)加強(qiáng)心理健康教育，幫助學(xué)生學(xué)會(huì)正確調(diào)適，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)清自己的潛力與特長(zhǎng)，使之擁 有健康的心理去面對(duì)困難學(xué)習(xí)和生活。 通過生命與健康常識(shí)教育，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)清自己的潛力與特長(zhǎng)，確立有價(jià)值的生活目標(biāo)，發(fā)揮主動(dòng)性創(chuàng)造性，追求高質(zhì)量高效率的生活。 四 教材分析 了解了解生命的可貴 ，在學(xué)會(huì)珍愛自己生命的同時(shí)，善待他人的生命，敬重生命熱愛生命。 了解自己的身體以及成長(zhǎng)的秘密，拒絕性侵害，學(xué)會(huì)用法律保護(hù)自己。 適當(dāng)上網(wǎng)，科學(xué)用腦，讓自己掌握好的，更好地學(xué)習(xí)。 五 教學(xué)進(jìn)度安排 課次 內(nèi)容 周次 1 我們的身體與細(xì)胞 1 2 小小少年在長(zhǎng)大 1 3 讓心胸更開闊 2 4 科學(xué)用腦，輕松學(xué)習(xí) 2 5 上網(wǎng)不上癮 3 6 拒絕性侵犯 3 7 公共生活講安全 4 8 用法律保護(hù)自己 4 9 感恩父母 5 10 我們向往明天 5 點(diǎn)擊下頁還有更多 20242024 學(xué)年度六年級(jí)健康教育教學(xué)工作計(jì)劃
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