【正文】 六、德育工作 班級每天進行晨間談話，根據(jù)周計劃、日計劃，切合實際地開展，充分發(fā)揮晨間談話的教育作用。 七、安全工作 嚴格執(zhí)行接送制度，防范于未然 經(jīng)常檢查班上各項設(shè)施，杜絕不安全隱患，及時上報及時處理，把安全工作放在第一位。 每月一次家園欄地宣傳。 在 “ 家長助教 ”“ 親子活動 ” 中促進幼兒、家長、教師的共同進步與成長。通過平時的觀察，我們對孩子們在身體、認知、社會性三方面有了相當?shù)牧私猓韵率侨箢I(lǐng)域的詳細分析： 身體發(fā)展方面： 在不斷地提醒下，孩子們養(yǎng)成了良好的生活衛(wèi)生習慣。 小肌肉動作：多數(shù)孩子小肌肉發(fā)展不夠靈活，表現(xiàn)為畫畫時有的孩子握筆的姿勢不正確等。 自我保?。河螒蛑?，自我保護 意識不強；季節(jié)變化，還不太懂得自行增減衣物。學習了運用視覺、觸覺感知物體的大小、多少等，學會區(qū)分早晨、晚上，學會聽琴唱歌、聽音樂節(jié)奏拍手。 自然概念：對身邊的自然物感興趣，在很多情況下會有順序的觀察他們的主要特征。 社會性發(fā) 展： 品德行為：使用禮貌用語、節(jié)約使用能源、不亂丟垃圾、不隨地吐痰，懂得收放玩具、愛護玩具和公物，不是自己的東西不拿回家。但有個別孩子比較內(nèi)向，愛獨處，很少與小朋友一起玩。 個性特征：與逐漸形成遵守活動規(guī)則的意識；部分孩子依賴性較強，自制力較差，不能在短時間內(nèi)專心做簡單的事情。 教學方面： 根據(jù)本班孩子的實際水平和興趣，確立相應(yīng)的目標和要求；在活動中，有目的、有計劃引導(dǎo)幼兒積極參與、主動學習，引導(dǎo)他們學習用多種感官去感知事物，鼓勵他們動手操作，學會發(fā)現(xiàn)問題和獨立解決問題。： （ 2）幼兒安全教育： 結(jié)合孩子年齡特點，進行適當?shù)陌踩?、科學化，增強其自我保護意識和能力。 教育活動： 合理利用分區(qū)、分組、集體活動及游戲等形式，確保教育目標和任務(wù)的完成。 （ 2）運用家園聯(lián)系，隨時與家長取得聯(lián)系，個別交換意見，互通情況信息。 （ 4）家訪（或電話訪），完成新生普訪工作，取得家長配合，同家長建立信任關(guān)系。同時，還鼓勵家長大膽提合理化建議，以便本班保教工作的改進。 四、每月工作安排 2 月份 安定幼兒情緒，進行入園教育和常規(guī)訓練。 慶祝教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)主題的活動。 3 月份 慶 “ 國慶 ” 召開班級聯(lián)歡會。 教研活動。 檢查保育一日工作情況。 幼兒視力檢查。 幼兒床上用品翻曬。 做好幼兒秋季的預(yù)防疾病工作。 5 月份 各班舉行迎新年系列活動。 辦校園報。 班級財產(chǎn)清理。但我們也看到存在的一些問題，幼兒對音樂的感受力較弱、幼兒的行為常規(guī)還需加強。進一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力，喜歡幫助他人；尊敬師長和同伴友愛相處的情感，使他們在自己原有基礎(chǔ)上都得到發(fā)展。規(guī)范幼 兒的一日活動常規(guī)，增強幼兒體質(zhì)，做好品德教育工作，發(fā)展幼兒智力，培養(yǎng)正確的美感。 一、保育工作 督促生活教師搞好班級衛(wèi)生，每天做好清潔、消毒、通風工作；預(yù)防傳染病的發(fā)生；嚴格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度，合理地安排好幼兒的一日生活；整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個清潔舒適、健康安全的生活學習環(huán)境。教育幼兒注意個人衛(wèi)生，不能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入。 細心呵護幼兒成長。李麗、嚴宇嘉等幼兒體質(zhì)較弱，易受涼感冒，發(fā)燒。日?；顒又屑毿年P(guān)注孩子的精神面貌，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。 積極配合醫(yī)務(wù)室做好幼兒體檢、打蟲等各項保健工作，使幼兒能夠健康茁壯成長。充分發(fā)揮幼兒的主動性。進行賞識教育，留心每個幼兒身上的閃光點，對他們進行適當?shù)谋頁P，對于那些較內(nèi)向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機會，對他們的進步更應(yīng)及時表揚，增強他們的自信心和榮譽感。常規(guī)的好壞直接影響教學秩序，從而影響孩子的發(fā)展。 在區(qū)域活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓、協(xié)作精神。在活動中認真觀察幼兒，了解幼兒的需要，引導(dǎo)幼兒自主解決在活動遇到的問題。幫助幼兒掌握閱讀的方法，能逐頁翻讀、學習用完整的話表達每一頁的大致內(nèi)容。 繼續(xù)培養(yǎng)幼兒動手操作能力，建立本班特色。通過兩年的 學習培養(yǎng)，幼兒已經(jīng)對這個活動非常感興趣。本學期我們還將在折的同時增加一些剪貼等技能訓練，使我班的手工在學期末的展示中真正成為班級特色。本學期的節(jié)日很多：教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、元旦節(jié)等，我們將根據(jù)不同的節(jié)日開展豐富多彩的慶祝主題活動。 我們始終都要把安全工作放在首要。重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的安全管理工作，如晨間安全檢查、堅持定人 接送、自選活動、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視，保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。提高自己的責任心，細心排除一切不安全因素。 二、班級管理 一、每月定期召開班務(wù)會，總結(jié)上個月的工作情況，共同討論自己工作中遇到的困難，找出解決的辦法。 二、認真制訂好月、周、日計劃。幼兒一日活動科學合理、動靜交替地安排好。 四、管理好班級財物，每天檢查門窗是否關(guān)好；不讓班級財物丟失；平時注意節(jié)約用水、用電以免造成不必要的浪費。 一、根據(jù)中班具體情況，有針對性地出好家園共育欄目，及時向家長宣傳有關(guān)幼教知識，讓家長及時了解幼兒在園情況。 三、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié)，及時與家長溝通。 五、定期開好家長會，提倡優(yōu)質(zhì)服務(wù)。 六、開展家園共育活動，歡迎家長參加開放日活動。 總之，我班幾位教師將繼續(xù)努力、團結(jié)一致、同心協(xié)力把班級工作做好，爭取取得更好成績！