幼兒園中班下學期班務計劃范本-閱讀頁
2024-09-16 10:51本頁面
【正文】 “ 談話 ” 活動和每周五的 “ 才藝展示 ” 活動。 每周一組詞，周四識字，周三下午開展 “ 半日美工活動 ” 。 每兩周發(fā)放一次《家園聯(lián)系手冊》，每月更換家長園地內(nèi)容。不定期地進行有目的性、針對性的家訪、電訪、面談、飛信聊等。 五、月份工作 總之：在今后的工作中，要以樹立 “ 以幼兒為本 ” 的教育理念，讓每一個幼兒都在原有水平上富有個性地發(fā)展。本學期，我們將繼續(xù)努力，深入理解《綱要》的精神，并落實于平時的各項活動中。 二、班級情況分析 新的一年開始了。孩子們經(jīng)過一年半的在園生活、學習，各方面都有了很大的進步。對音樂的表現(xiàn)力明顯有了提高，大部分孩子都喜歡音樂活動，表現(xiàn) 出愉快的情緒。此外，孩子們在運動中，參與活動的積極性提高了。 ，早晨的時間十分寶貴，因此要按時來園加強晨間鍛煉。 ，學會自己疊被子，自己保管好自己的衣物，培養(yǎng)孩子的獨立性和自覺性。 ，并與家長積極配合突出本班的教學特色。 ，活動區(qū)內(nèi)多添置一些靠自己動手的游戲活動，如掛衣服、整理服裝等，充分發(fā)揮環(huán)境的教育功能。結合本班級特點，我們將做好以下幾方面工作： 、睡眠習慣，鼓勵幼兒多吃、細嚼慢咽。 ，并學會主動增減衣物，照顧自己。 ，時刻提醒幼兒意外就在身邊，結合幼兒自身的生活經(jīng)驗進行安全、營養(yǎng)的保健教育，提幼兒自我保護意識和能力。 (三 )日常行為規(guī)范方面： 中班是對幼兒進行養(yǎng)成教育的重要時期，良好的行為習慣源自于不斷的養(yǎng)成。 通過分配任務和指導幼兒規(guī)定、按要求完成任務的過程中去培養(yǎng)幼兒的責任心，如：讓幼兒整理自己的床鋪、幫助老師修補圖書、整理玩具柜、當稱職的值日生等。經(jīng)常檢查班上各項設施，杜絕不安全隱患，及時上報及時處理，把安全工作放在第一位 。利用一日活動中各個環(huán)節(jié)，穿插安全教育、加強幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護技能。盡量保證幼兒在安全的環(huán)境下健康成長。 形成較好的飲食、睡 眠、盥洗、入廁等個人生活衛(wèi)生習慣，有基本的生活自理能力。 不玩危險物品和危險游戲，在活動中會保護自己不受傷害，并注意不傷及他人，遇到危險時，知道躲避和呼救。不將手或其他異物放進嘴、鼻、耳里 。 能主動、愉快地參加戶外游戲活動和體育鍛煉，走、跑、跳、鉆、爬、攀等動作比較到位、靈敏、協(xié)調(diào)。 注意傾聽別人的講話，比較準確地理解別人講話的意思和回答問題 。 喜歡聽故事、朗誦詩歌、看圖書，初步理解文學作品內(nèi)容、感受文學作品的美，初步能夠一頁一頁的翻看圖書，并理解畫面內(nèi)容 。 社會領域任務： 快樂、主動地參與幼兒園的各項活動，逐步增強自信心 。 學習使用問好、道別、謙讓、道謝 等文明禮貌用語 。知道明顯的對與錯，樂意學習好榜樣，知錯能改 。 尊重長輩、老師，和同伴友好相處，初步體驗和感激他人對自己的愛。 好奇、好問，能積極參加探索、操作活動。 對周圍環(huán)境中的數(shù)、量、形、時間、空間等現(xiàn)象有興趣。 喜歡關注周圍自然環(huán)境，樂意參加一些種植活動，初步了解自然與自己生活的關系，有初步的環(huán)保意識。培養(yǎng)藝術活動的良好習慣。 喜歡參加藝術活動，樂于用自己喜歡的藝術形式表現(xiàn)自己的情感和體驗。 美術： 能夠自如的選擇材料進行操作活動，并有主動整理的意識。 (五 )家園工作方面： 家庭是幼兒園重要的合作伙伴，應本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持和主動參與，并積極支持、幫助家長提高教育能力。 ，詳細公開展示我班的教育計劃，活動安排以及部分內(nèi)容，需要您配合的事情，讓家長了解我班活動的進程和要求，以便更好的配合我們開 展活動。 “ 家園信息欄 ” 中，經(jīng)?？且恍┠荏w現(xiàn)我們工作最新理念的文章或做法，讓家長了解我們的思想和理念，以便更好的與家長溝通，共同協(xié)商教育孩子的方法與途徑。召開班級家長會，與家長交流信息。一 ” 期間做好親子 活動宣傳，引導家長積極參加親子活動。 (六 )每月計劃： 三月份：鞏固隊列練習，學習新的課間操，養(yǎng)成堅持每天鍛煉身體的好習慣。 五月份：選定 “ 六一 ” 節(jié)目，積極進行排練。整理各項檔
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