初二新學期數(shù)學教師工作計劃范文-閱讀頁
2024-09-16 09:46本頁面
【正文】 對新課程理解運用的水平。 3. 明確新課程的三維目標制定的根據(jù)與意義，緊緊抓住以 “ 學生發(fā)展為中心、以科學探究為根本 ”的兩條教學主線。隨著新學期教學進展，學生在接受新知識過程中，必然會出現(xiàn)各種問題 。 。教學的 “ 中思路 ” 是指確 定每章的重點、難點以及關(guān)鍵點，如何讓學生有能力自主構(gòu)建知識。思路理清，教與學才會輕松 。 三、開發(fā)利用教材，拓展教學資源 開發(fā)利用教材。對新教材必須有個性的解讀，逐步形成目標明確、情景切入、感悟方法、過程理解與應用遷移教學套路。教材作為教與學的載體，但不是唯一的載體 。 四、 構(gòu)建教學設計，展示教學風格 構(gòu)建教學設計。 學有定章 。通過常規(guī)教學、公開課與說課或教學比武，根據(jù) 教師素養(yǎng)展示個人的教學風格，對教師進行公平、公開與公正的過程評價。我校有五間多媒體教室，預計每位教師可以上 20 節(jié)多媒體課。 注重物理實驗。 (2)準備兩套或兩套以上的實驗器材，供學生實
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