讀名著心得感悟100字-閱讀頁(yè)
2024-09-16 07:13本頁(yè)面
【正文】 是什么，也不知道什么時(shí)候到來(lái)。 土地因踩踏變得結(jié)實(shí)，生命因苦難變得堅(jiān)強(qiáng)。土地召喚黑夜，生命迎接苦難，如果黑夜注定要來(lái)臨，與其躲避，不如堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)！ 不管生活賜予我們什么，我們都需要直面相對(duì)。不管生活多么艱難，只要走過(guò)坎坷，就能迎來(lái)希望。mdash。他以畢生的精 力，批判舊教育，探索新教育，致力于教育改革并付諸實(shí)踐。我有幸拜讀了《陶行知教育名著》這本書(shū)，受益匪淺。什么是 “ 生活教育 ”? 陶行知指出： “ 生活教育是生活所原有，生活所自營(yíng)，生活所必需的教育。生活無(wú)時(shí)不變，即生活無(wú)時(shí)不含有教育的意義。過(guò)好的生活，便是受好的教育，過(guò)壞的生活，便 是受壞的教育 ” 。進(jìn)棺材才算畢業(yè) ” 。生活教育是在批判傳統(tǒng)教育脫離生活實(shí)際的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的，是單純知識(shí)教育的對(duì)立物。在每年對(duì)學(xué)生的教師教學(xué)情況的調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，學(xué)生喜歡同現(xiàn)實(shí)生活、學(xué)生生活有密切聯(lián)系的知識(shí) 。 陶行知先生把生活教育提高到這么一個(gè)高度，是我前所未聞的，更給了我 一絲震撼，震撼于他的精辟和深刻，同時(shí)感嘆教育家的前瞻性，這不就是我們現(xiàn)在提倡的素質(zhì)教育嗎 ?教師不僅是傳道授業(yè)解惑也，還要讓他們學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)勞動(dòng)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，也就是陶行知的教育名言：千教萬(wàn)教，教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做真人。按照他的思想， “ 生活即教育 ” 就是說(shuō) “ 生活即教育 ”是人類社會(huì)原來(lái)就有的，自有人類生活產(chǎn)生便有生活教育，生活教育隨著人類生活的變化而變化。第三， “ 生活即教 育 ” 是一種終身教育，與人生共始終的教育。 善于發(fā)現(xiàn)生活中的教育，善于開(kāi)啟學(xué)生感受生活、學(xué)習(xí)探索的興致，教師是一個(gè)活的教科書(shū)，孩子從“ 活 ” 的書(shū)中能感受生活，感受生命。授業(yè) 。教師不僅要教給孩子知識(shí)，更要讓他們學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)計(jì)算，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。在不斷的學(xué)習(xí)過(guò)程中，不斷的豐富自己，使自己有更高的燃燒值，更高的照亮度，這樣才有可能在有限的從教生涯中 ，為祖國(guó)，為民族的教育事業(yè)，為千百萬(wàn)人的成長(zhǎng)做出一份自己的貢獻(xiàn)，陶行知的教育名言是我教育之路的一盞明燈，指引我繼續(xù)前進(jìn)、感悟和探索 hellip。 讀名著心得感悟 100 字篇 8 一粒普通的藥丸，可以治療疾病 。而一本好書(shū)，則可以擦去心中的灰塵，讓世界煥然一新。智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。就在這個(gè)暑假，有一本書(shū)讓我愛(ài)不釋手，它就是《綠山墻的安妮》。從安妮來(lái)到綠山墻，到他在小學(xué)里的快樂(lè)時(shí)光，女王學(xué)院的一點(diǎn)一滴，直到最后的考試結(jié)局，都深深的刻進(jìn)了我的腦海里，揮之不去。是什么讓他在遇到坎坷時(shí)堅(jiān)定不移的越過(guò) ?是一顆堅(jiān)定而又能保持快樂(lè)的心 。是什么讓他與大多數(shù)同學(xué)愉快的相處 ?是一顆堅(jiān)定而又能保持快樂(lè)的心 。安妮，他用行動(dòng)，敲擊著我們的心靈。與其抱怨腳下的路，不如一顆堅(jiān)定而又能保持快樂(lè)的心踏實(shí)的把路踩平，把路踏寬，勇敢而堅(jiān)定地朝著未來(lái)走下去 ?? 又有何不可呢 ?這本書(shū)，留給我太多。 ” 美國(guó)聾啞作家海倫 ?凱勒曾經(jīng)這么說(shuō)過(guò)。 ” 同樣，也是最好的精神食糧。讓我們愛(ài)上閱讀，從書(shū)籍里汲取無(wú)限知識(shí) 。讓我們愛(ài)上閱讀，在書(shū)籍里認(rèn)識(shí)這世上的一切。 ” 從現(xiàn)在 開(kāi)始，再度翻開(kāi)這一本《綠山墻的安妮》，身臨其境地體驗(yàn)從書(shū)籍里散發(fā)出來(lái)的無(wú)限春光 ?? 小編精心推薦 讀名著心得感悟 100 字篇 9 在暑假中，我讀了羅貫中的著名小說(shuō)《三國(guó)演義》。 《三國(guó)演義》里有很多很多的英雄人物。他上知天文、下知地理、識(shí)人心理，他神機(jī)妙算、足智多謀，大智大勇，他赤膽忠心、鞠躬盡瘁、死 而后已，是《三國(guó)演義》中一個(gè)最典型的人物。劉備三顧茅廬請(qǐng)他出山輔佐，他向劉備提出了 “ 聯(lián)吳抗曹、據(jù)有荊益、三分天下 ”的對(duì)策。 他為報(bào)答劉備三顧茅廬之恩，做到嘔心瀝血、積勞成疾，最后病逝于北伐前線中原。 今天，我們學(xué)習(xí)古代英雄人物，就是要樹(shù)立理想，胸懷抱負(fù)，為建設(shè)富強(qiáng)繁榮的祖國(guó)而勤奮努力學(xué)
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