愛崗敬業(yè)教師演講稿7篇-閱讀頁
2024-09-16 07:08本頁面
【正文】 福，我也覺得我很幸福，那是一種對我付出的回饋吧 ! 有種愛叫責任。兩年來，這個班就這樣經(jīng)歷了風風雨雨：小云突然雙腿不能直立行走，面 對巨額醫(yī)藥費，本已貧困的家庭就想放棄對她的治療，這就等于宣布小云一輩子只能做輪椅了。三個月后重返校園時，我用自己所能去幫她生活、學習中的難題，她也基本恢復了，而且成績從以前的不及格到畢業(yè)考的優(yōu)秀。如今你看到了她甜美的笑容，你可不一定認得這個孩子就是曾經(jīng)一臉茫然的她。有了責任心，也就多了一份牽掛 ，但是當我們的愛成就了一個個孩子的成長時，那一份責任也就有了價值。對于這孩子的教育并不是單純的慈愛就可以讓他們更全面地成長，有時在他們糊涂時需要指點他們，在他們犯錯時需要明確指出。當孩子犯了錯誤，我就是一定幫他認識到錯誤，然后給他指出改正的方法及對他的希望，而且不管他是誰，一旦犯錯沒有因為班干部而姑息，一段時間 后我還會再追蹤，讓孩子明白老師一直都在，老師很公平公正，老師一直都對我們很嚴格。那 50 多張的卡片就是對我的嚴格教育的肯定，我也知道我就是用這公平公正的嚴格讓這些孩子折服的。 愛崗敬業(yè)教師演講稿篇 6 尊敬的領導，各位老師： 大家好 ! 責任扛肩上。 以前接受老師的教導，現(xiàn)在成為了一名人民教師，是責任讓我選擇了這個崗位，是擔當讓我覺得有必要為廣大學子付出什么 ?我選擇教師不在乎名與利，在乎的是學生的發(fā)展，只要學生有一個好的成長空間我就會有更好的發(fā)展。 在學校，看著學生燦爛的笑容，我就感到高興，他們?nèi)缤f稼，而我就是給莊稼陽光和能量的 .太陽，用自己的光芒照亮學生，給他們足夠的溫暖與希望，雖然有時候累了些，但是看到純真的學生，看到他們眼中不含一絲雜質(zhì)的眼神，我感受到的之有一點就是那就是我做的一切都是值得的，都是能夠令人信服的，我沒有做錯，我沒有辜負自己的職責，所做的一切都符合自己的做人標準也符合我的要求。我成為了一名老師，擔任老師我不后悔，做老師為國家，為人民奉獻己身是我的榮耀，我愿意 成為那個默默無聞的園丁，守候在校園里，為所有的花朵貢獻自己的力量，我愿意成為那燃盡生命的蠟燭，用光明驅(qū)散黑暗，用微弱的希望之火指引學生前行，一次又一次的努力我心甘情愿，一次有一次的付出，我無怨無悔。 謝謝大家 ! 愛崗敬業(yè)教師演講稿篇 7 尊敬的各位領導、各位老師： 大家好 !在這 個充滿喜悅的收獲季節(jié)里，我們共同迎來了第 32 個教師節(jié)。首先，請允許我代表全體教師向一直關心、支持我們教育事業(yè)的各級領導及同事們表示衷心的感謝和崇高的敬意 !向奉獻于基層教育戰(zhàn)線上的各位領導和老師們道一聲： “ 節(jié)日快樂 !” 過去的一年里，在各級領導的鼓勵下，在以張光華校長牽頭的學校黨支部直接領導下，廣大教師以 “ 教書育人， 奉獻社會 ” 為己任，積極探索新形式的教育新路子，新方法，在教育質(zhì)量、校園文化底蘊，學生的德、智、體各方面都取得了顯著提高。 轉(zhuǎn)念兩年前因為個人追求和組織安排，我選擇從教。而選擇作為一名教師，我真的很幸福 !這種幸福感首先源自于國家、社會對教育的重視 。這種幸福感源自于校園春風化雨般和諧的人文氣氛 。每當我認真地工作，用一路的辛苦操心收獲學生們在校園里大老遠就沖我揮手，帶著燦爛的笑容撲面而來再給我一個大大的擁抱。每當一天下來，細細品味一天的工作，我的幸福便在心窩里 ?? 我享受著這份職業(yè)。 ” 著名作家馬克。 ” 如果我們能從 “ 專心教書，熱愛教育 ” 開始，取得成績和榮譽后又能 “ 寧靜為學，寧靜為人 ” ，那么我們就完全有可能成為最優(yōu)秀、最受學生歡迎的教師，就能在自己的職業(yè)中找到快樂和幸福，使每天都成為自己的教師節(jié) ! “ 春播桃李三千圃，秋來碩果滿神州
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