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初中生畢業(yè)綜合素質(zhì)評語-閱讀頁

2024-09-16 06:39本頁面
  

【正文】 無論是學(xué)習(xí)態(tài)度還是學(xué)習(xí)成績較上期都有非常大的進步,學(xué)習(xí)成績再度步入優(yōu)秀行列。繼續(xù)努力吧,勝利就在眼前 ! 是個有恒心、有毅力的孩子,目標(biāo)一旦定下,便能持之以恒地為之努力。同時你也是最愛思考的孩子之一,以后在學(xué)習(xí)中要下功夫把字寫好哦 !老師期待著 ! 懂事、有孝心。對一些問題過于多慮對學(xué)習(xí)產(chǎn)生一定的負面影響,有時上課時注意力難以集中,望在今后的學(xué)習(xí)中揚長避短,再創(chuàng)輝煌。 老師喜歡你上課認真聽講的樣子,也喜歡你打破砂鍋問到底的精神,如果你可以把作業(yè)寫工整些,東西收拾好些,那就更好了 ! 尊敬師長,團結(jié)同學(xué),遵守校規(guī)校紀。程瑞:當(dāng)前你正處在加倍努力必定成功,稍微松懈難免失利的狀態(tài),期中與期末的成績起伏一定給你很多的經(jīng)驗與教訓(xùn),望認真總結(jié),分析薄弱環(huán)節(jié),有針對性地予以解決。 尊敬師長,同學(xué)關(guān)系融洽,班級榮譽感強。朱靜你當(dāng)然知道:學(xué)如逆水行舟, 不進則退。 坦率地說:陳曉,你有著很多優(yōu)點,對老師很尊敬,同學(xué)關(guān)系融洽,也能接受老師對你的指教,學(xué)習(xí)目標(biāo)也很明確,但本期積累的問題也較多,主要反映在不能專心聽講,因而導(dǎo)致課后問題很多,雖然你也能主動提問,但比起課堂中的知識來說,僅僅是芝麻與西瓜的關(guān)系。具體地說就是要珍惜上課時間和自習(xí)時間,必有所獲。各方面都不用老師操心。你學(xué)習(xí)勤奮刻苦,生活上樂于助人,又多才多藝。這次英語的失誤不用太糾結(jié),找到方法,期待你再創(chuàng)佳績 ! 1身為班干,堅持原則是你的最大優(yōu)點,為協(xié)助班主任工作做出了就有的貢獻。 1聰明、少語是你給班主任的第一印象,是課時的狀態(tài)很好,聽課效率高,能主動完成學(xué)習(xí)任務(wù),因而學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,但你學(xué)的并不累,我想你還是要讓自己再緊張一些,不能滿足于目前的一點成績,須知山外有山,你的競爭對象,還有很多 ?? 1期末考試的大輻度進步讓班主任既為你高興,又為你惋惜:高興的是你以班級 34 名的成績進入年級 203 名 。我想只要你花大力氣將英語及物理成績提高上來同時穩(wěn)定其它學(xué)科,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,必將地有更大的進步,我期待著這一天。學(xué)習(xí)目標(biāo)明確,成績良好。 優(yōu)秀初中生畢業(yè)綜合素質(zhì)評語 喜歡看你的作業(yè),整潔怡人 。你安靜穩(wěn)重,刻苦塌實,你總在默默地努力,也取得了一定的成績,尤其是英語進步很明顯,而且一直保持著優(yōu)勢 。但我要告訴你,唯有樹立必勝的信心,加上勤奮的努力和刻苦的思考,才能達到理想的成績。你尊敬師長遵守紀律,關(guān)心集體愛護公物。平時能努力學(xué)習(xí)文化知識,積極參加班級活動。人生無難事,只怕有心人。 你文靜、乖巧而又帶點害羞。外表溫柔謙遜的你,內(nèi)心深藏著堅不可摧的毅力 。其實看著你忙碌的身影,我常常有些心疼,但我知道你正在一步步向你的目標(biāo)靠近。 你外表清秀卻一臉冷漠 。你也曾豪情萬丈,有過遠大的抱負,但隨著年齡的增長學(xué)習(xí)壓力的增加,你漸漸淡忘了你的理想。如今,你即將初中畢業(yè),真誠地奉勸你融入到社會大家庭中來,感受別人的幫助和關(guān)愛,并學(xué)會回饋和感恩 ! 雛鷹的生長是翅羽的豐滿,樹木的成長是年輪的增加,少年的生長是身體與智慧的拔節(jié) !在過去的三年里,目睹你長大成熟是一件多么幸福的事情。你貪玩厭學(xué),聽課效率差,經(jīng)常不能完成作業(yè),對老師的批評教育不能誠懇地接受 。但我知道你其實對自己還抱有希望,因為你有時能誠懇地剖析自己,并表達自己的想法。在你的身上逐步體現(xiàn)出一個農(nóng)家孩子樸素、勤奮的品質(zhì),我欣喜地看到你一學(xué)期來的進步,即使在其他同學(xué)的誘惑面前也能堅定自己的信念。 你有著聰明的頭腦,卻因不夠努力而成績平平 。課堂上你會做些小動作,作業(yè)中會有許多錯誤,這都因你學(xué)習(xí)態(tài)度的不端正而引起。你時時都在思考問題,渴望得到更多的知識 。還記得嗎 ?3000 米跑道上你艱難奮力沖刺的一刻,有多少人為你吶喊、為你加油、為你喝彩, 而當(dāng)時的老師我,好激動、好興奮 !自此,那一幕便深深地烙在我的腦海里。愿你不斷錘煉自己,爭取更大進步。你的成績不錯,這是大家公認的,老師知道這和你的努力是分不開的。 看過初中生畢業(yè)綜合素質(zhì)評語的人還看了:
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