【摘要】《商不變的規(guī)律》教學(xué)反思 《商不變的規(guī)律》教學(xué)反思篇1“商不變的規(guī)律”是在學(xué)習(xí)了商是二、三位數(shù)的除法之后進(jìn)行教學(xué)的。通過本節(jié)課的教學(xué)的學(xué)習(xí),主要引導(dǎo)學(xué)生自己發(fā)現(xiàn):在除法里,被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)擴(kuò)大(...
2024-12-06 01:01
【摘要】第一篇:商不變規(guī)律反思 《商不變規(guī)律》教學(xué)設(shè)計(jì)及反思 設(shè)計(jì)意圖:本節(jié)課是在學(xué)習(xí)了比算乘法和筆算除法的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的,研究了商不變的規(guī)律引導(dǎo)學(xué)生探討被除數(shù)不變上隨除數(shù)的變化而變化的規(guī)律和除數(shù)不變商...
2024-11-14 18:17
【摘要】第一篇:《商不變的規(guī)律》評(píng)課 《商不變的規(guī)律》評(píng)課 聽了《商不變的規(guī)律》一課,收獲頗深。因此,很愿意同大家一起分享一下我的聽課感受。 “商不變的規(guī)律”在小學(xué)數(shù)學(xué)中占有很重要的地位,它是進(jìn)行除法簡(jiǎn)...
2024-11-10 01:32
【摘要】《商不變的規(guī)律》數(shù)學(xué)教學(xué)反思 《商不變的規(guī)律》數(shù)學(xué)教學(xué)反思1一、直入主題 課本提供了一個(gè)“聯(lián)合收割機(jī)收割工作”的教學(xué)情境,計(jì)算工作效率。直接從計(jì)算引入課題。 這樣的引入,學(xué)生能直接切...
2024-12-06 00:57
【摘要】商不變的規(guī)律口算:2800÷400=3600÷300=6000÷300=1500÷500=8000÷800=1200÷200=4200÷700=5400÷900=
2024-12-13 13:25
【摘要】第一篇:商不變的規(guī)律教學(xué)設(shè)計(jì) 《商不變的規(guī)律》教學(xué)設(shè)計(jì)四川省廣元市利州區(qū)北街小學(xué)李育剛郵編:628000聯(lián)系電話:0839-3272381教學(xué)內(nèi)容:義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)93頁教學(xué)...
【摘要】第一篇:《商不變的規(guī)律》教學(xué)設(shè)計(jì) 商不變的規(guī)律 教學(xué)目標(biāo): 知識(shí)目標(biāo):探索與發(fā)現(xiàn)商不變的規(guī)律,其次是理解并掌握商不變的規(guī)律,而且能利用商不變的規(guī)律,進(jìn)行一些除法運(yùn)算的簡(jiǎn)便運(yùn)算。能力目標(biāo):初步培養(yǎng)...
2024-11-10 01:20
【摘要】第一篇:《商不變的規(guī)律》教學(xué)反思 本節(jié)課的重難點(diǎn)是讓學(xué)生通過觀察和探索,能夠發(fā)現(xiàn)理解商不變的規(guī)律,并能夠靈活運(yùn)用這個(gè)規(guī)律解決問題。 一、巧妙設(shè)計(jì)激發(fā)興趣 上課伊始,我?guī)砹藢W(xué)生愛吃的糖,一下吸引...
2024-11-10 00:54
【摘要】商不變的規(guī)律教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):探索與發(fā)現(xiàn)商不變的規(guī)律,其次是理解并掌握商不變的規(guī)律,而且能利用商不變的規(guī)律,進(jìn)行一些除法運(yùn)算的簡(jiǎn)便運(yùn)算。能力目標(biāo):初步培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)探索,獨(dú)立獲取知識(shí)的能力和運(yùn)用商不變的規(guī)律解決生活中的數(shù)學(xué)問題的能力。情感目標(biāo):滲透數(shù)學(xué)來自于生活實(shí)踐的辨證唯物主義思想,培養(yǎng)學(xué)生初步的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí),喚起學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)規(guī)律,掌握規(guī)律。
2025-05-02 00:14
【摘要】商不變的規(guī)律學(xué)習(xí)目標(biāo):,發(fā)現(xiàn)商不變的規(guī)律。,進(jìn)行一些除法運(yùn)算的簡(jiǎn)便計(jì)算。。教學(xué)重點(diǎn):能運(yùn)用商不變的規(guī)律,進(jìn)行一些除法運(yùn)算的簡(jiǎn)便計(jì)算。教學(xué)難點(diǎn):能運(yùn)用商不變的規(guī)律,進(jìn)行一些除法運(yùn)算的簡(jiǎn)便計(jì)算。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入新課數(shù)學(xué)中蘊(yùn)涵著無數(shù)規(guī)律,今天,我們?cè)俟餐瑏碚覍ひ环N新的規(guī)律——商
2024-12-09 07:52
【摘要】第一篇:商不變規(guī)律教學(xué)反思 在本節(jié)課教學(xué)的時(shí)候,我讓學(xué)生經(jīng)歷了探究規(guī)律——驗(yàn)證規(guī)律——抽象概括規(guī)律的過程,這樣不僅有利于學(xué)生認(rèn)識(shí)規(guī)律,還有利于培養(yǎng)學(xué)生初步的邏輯思維能力,以及學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法,商不變規(guī)...
【摘要】第一篇:《商不變規(guī)律》教學(xué)隨筆 《商不變規(guī)律》教學(xué)隨筆 數(shù)學(xué)是一門非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)科,我們教師在教學(xué)中,往往由于過于注重教學(xué)邏輯和知識(shí)的傳授,而導(dǎo)致課堂氣氛壓抑,學(xué)生乏味無趣,教學(xué)效果低。但是一定要切...
2024-11-10 01:21
【摘要】第一篇:商不變規(guī)律教學(xué)設(shè)計(jì) 《商不變規(guī)律》的教學(xué)設(shè)計(jì) 唐河縣第三小學(xué)劉曉闖 設(shè)計(jì)理念:《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》在課程實(shí)施建議中明確指出:“數(shù)學(xué)教學(xué)要緊密聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際,從學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和已有知識(shí)出發(fā)...
【摘要】商不變的規(guī)律陳麗哲比一比誰算得快!被除數(shù)141402805605600除數(shù)2204080800商77777比一比,看誰填得又對(duì)又快。?120÷30=(120×3)÷(30×□)?60÷12
2024-11-03 13:38
【摘要】第一篇:《商不變的規(guī)律》教學(xué)反思大全 今天的課上得很不順利,主要是表達(dá)方面的問題。 我從復(fù)習(xí)積的變化規(guī)律入手,再引出研究除法中的一些規(guī)律。我沒有采用課本上的例題,而是先讓學(xué)生口算100÷50,然后...
2024-11-10 01:06