【摘要】1數(shù)學(xué)學(xué)科新課程高效課堂教學(xué)導(dǎo)學(xué)案審核人簽字:主備人:李曉萍授課年級四年級學(xué)科數(shù)學(xué)課題畫垂線和平行線任課教師課型問題解決課課時1課時上課日期2020年月日教材分
2024-12-14 13:01
【摘要】畫垂線與平行線請同學(xué)們說說日常生活,你見過下圖中的平行線?2、小魚向右平移5格,平移前后小魚圖形中的哪些線段是互相平行的?用不同的顏色描出來。
2024-12-14 16:04
【摘要】復(fù)習(xí)平行線的定義在同一平面內(nèi)不相交的兩條直線叫做平行線,也可以說這兩條直線互相平行。在同一平面內(nèi),兩條直線相交成直角就說這兩條直線互相垂直。它們的交點叫做垂足。垂直的定義同一平面不相交同一平面直角垂足哪一組中的兩條直線互相垂直?××
2024-12-13 13:02
【摘要】第一篇:《相交線與平行線復(fù)習(xí)課》教學(xué)設(shè)計 相交線與平行線復(fù)習(xí)課教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo) ,將本章內(nèi)容條理化,系統(tǒng)化,,進(jìn)一步加深對所學(xué)概念的理解,進(jìn)一步熟悉和掌握幾何語言,,在研究平行線時,能通過有關(guān)...
2024-10-24 19:24
【摘要】垂線和平行線的畫法安義縣嶠聯(lián)小學(xué)高婷婷復(fù)習(xí)什么叫平行線?在同一平面內(nèi)不相交的兩條直線叫做平行線,也可以說這兩條直線互相平行。在同一平面內(nèi),兩條直線相交成直角就說這兩條直線互相垂直。它們的交點叫做垂足。什么叫垂直?同一平面不相交同一平面直角垂足哪一組
2024-12-13 11:40
【摘要】鄰補(bǔ)角與對頂角1.如圖所示,∠1與∠2是對頂角的是()A.B.C.D.,有_____對對頂角,三條直線兩兩相交,有_____對對頂角.,三條直線AB,CD,EF相交于一點O,∠AOD的對頂角是_____,∠AOC的鄰補(bǔ)角是_
2024-08-24 10:28
【摘要】......學(xué)習(xí)參考第五章相交線與平行線熟悉以下各題:1.如圖,那么點A到BC的距離是_____,點B,8,6,10,BCAcmCABcm???到AC的距離是_______,點A、B兩點
2025-04-09 06:30
【摘要】相交線與平行線知識點復(fù)習(xí):3、同角或等角的補(bǔ)角______同角或等角的余角_______5、過一點________________直線和已知直線垂直6、直線外一點與直線上各點連接的所有線段中,垂線段最____7、平行公理經(jīng)過直線外一點,______________直線與這條直線平行8、如果兩條直線都和第三條直線平行
2025-07-09 05:14
【摘要】相交線與平行線復(fù)習(xí)課教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo),將本章內(nèi)容條理化,系統(tǒng)化,,進(jìn)一步加深對所學(xué)概念的理解,進(jìn)一步熟悉和掌握幾何語言,能用語言說明幾何圖形.,在研究平行線時,能通過有關(guān)的角來判斷直線平行和反映平行線的性質(zhì),理解平移的性質(zhì),能利用平移設(shè)計圖案.重點、難點重點:復(fù)習(xí)正面內(nèi)兩條直線的相交和
2025-05-02 07:33
【摘要】畫平行線教學(xué)設(shè)計黃玉瓊教材分析1.在學(xué)生初步認(rèn)識直線以后,本單元教學(xué)直線與直線的位置關(guān)系;在同一平面內(nèi)的兩條直線可能相交,也可能不相交。2.在學(xué)習(xí)活動中,培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和小組合作探究的意識,激
2024-12-14 15:55
【摘要】相交線與平行線垂線教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生掌握垂線的概念、點到直線距離的概念,2.會用三角尺或量角器過一點畫一條直線的垂線,并會度量點到直線距離.3.使學(xué)生理解并掌握垂線的性質(zhì).能力目標(biāo):1.通過對垂線定義做正、反兩方面的推理,培養(yǎng)學(xué)生的邏輯推理能力.2.通過垂線的畫法,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的實際
2024-12-29 10:36
【摘要】第一篇:《相交線與平行線》教學(xué)反思 《相交線與平行線》復(fù)習(xí)教學(xué)反思(1) 相交線與平行線在平面幾何計算和證明中應(yīng)用十分廣泛,對學(xué)生分析問題的能力、綜合解題的能力要求更高。在學(xué)生學(xué)完《相交線與平行線...
2024-10-24 19:12
【摘要】第一篇:平行線的性質(zhì)教學(xué)設(shè)計 《平行線的性質(zhì)》教學(xué)設(shè)計(人教版)學(xué)習(xí)目標(biāo) 、操作、想像、推理、交流等活動,,掌握直線平行的條件,領(lǐng)悟歸納和轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想學(xué)習(xí)重、難點: 一、復(fù)習(xí)引入 :經(jīng)過直線...
2024-10-17 16:19
【摘要】《平行線》教學(xué)設(shè)計單位:建三江分局前哨農(nóng)場中學(xué)作者:孟祥輝時間:二00六年十一月電話:5704146《平行線》教學(xué)設(shè)計一、
2025-06-25 09:02
【摘要】第一篇:平行線及其判定教學(xué)設(shè)計 為了更好的將教與學(xué)有機(jī)結(jié)合,提高課堂教學(xué)效率,數(shù)學(xué)網(wǎng)小編與大家分享平行線及其判定教學(xué)設(shè)計,希望大家在學(xué)習(xí)中得到提高。 教學(xué)目標(biāo): 知識技能目標(biāo):①在具體情境中進(jìn)一...
2024-10-28 13:03