初三第一學期綜合評語-閱讀頁
2024-09-16 05:12本頁面
【正文】 礎較差， 思維也不夠敏捷，但你仍然踏踏實實，一步一個腳印，勇往直前。在學習上頭腦靈活思維敏捷，成績也較好，但是還須加把勁，繼續(xù)保持下去，爭取更大進步。 ” 小巧玲瓏的你有著一股勇往直前的沖勁和一副坦蕩蕩的熱心腸。從打掃衛(wèi)生到班級活動，雖然你不是班級的亮點，但你以默默無聞的行動贏得了 大家的認可與贊揚。蘇老師知道，你是個有志氣的孩子，你有更遠大的志向和目標。你有較強的應變力和適應力，善于調(diào)整自己的知識結構，學習踏實，成績優(yōu)秀。你的作文構思新穎，文筆流暢，老師很欣賞你的《新學期有感》。你應該開朗一些，活潑一些，十多歲的少年對生活本應充滿熱情 。你定成為更優(yōu)秀的學生。但在學習上還是鉆研不夠深、不夠透，建議你在學習上多注意方法，多和成績拔尖的同學探討，一定會取得更好成績的 ! 4. 韓睿：你有良好的心理素質，優(yōu)秀的思維理解能力 。你有上進心，做事機靈，有超強的接受能力。本來可以出類拔萃的你， 在日常的放松中埋沒自己。 6. 遵守校紀校規(guī)，尊敬師長，友愛同學，關心班級，為人坦白，這是你的優(yōu)點。只要 超越自己，做到勤奮好學，相信 “ 一分耕耘一分收獲 ” 每一點進步都是來之不易的。但學習猶如大海行舟，一個人只有頑強拼搏，才有駛向金色海岸的可能，只要有信心就有進步。加油 ! 8. 希望能夠做到認真對待每一門功課。 9. “ 字如其人，人如其字。雖然你是個少言少語的小姑娘，但在蘇老師心目中你的內(nèi)在潛力無窮。作為小隊長，你兢兢業(yè)業(yè)，吃苦耐勞，有你這樣的學生，蘇老師既放心又自豪。樂于助人，甘于奉獻，能協(xié)助老師管理班級，是老師的得力助手，希望在學習上能夠更加努力，爭取在學習上能全面發(fā)展。你雖然有一個聰明的頭腦，但卻有一顆懶散的心，它大大消弱了你人生前進的動力。 2. 你是個性格開朗、活潑可愛、聰明伶俐的女孩。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。但各科成績不太拔尖，你的學習方法還有待改進，掌握知識也不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。 3. “ 有緣千里來相逢。蘇老師永遠都不會忘記中秋節(jié)那天，你背著重重的滿滿的一大包韓國月餅來與大家分享的情景，那甜甜的滋味大家至今還記得。 4. 一瞧你虎頭虎腦，就知道你是一位多么聰明、機靈的孩子。上課時，你常常走神 ?？荚嚂r，你很多題目不會做，令老師多么著急啊 !其實，你只要嚴格要求自己，上課認真聽，課后認真復習，有什么不懂的問題及時向別人請教，成績是會跟上來的，你并不是笨，只是還 沒有掌握學習的方法。 5. 秦琴：你是一個聽話、守紀、樂觀、文靜的女孩，從不招惹是非，和同學能友好相處，樂于助人。 6. “ 余音繞梁，三日不絕。雖然你內(nèi)向少言，但蘇老師知道你有一顆熱情無私的心，你為班級所做的一切大家不會忘記。蘇老師想真誠地對你說： “ 敞開你的心扉，別讓無意義的悲傷占據(jù)你心靈的角落，試著去容納更多的歡樂吧，大家都希望有你這樣出色的朋友。如果你 能在學習上持之以恒，把激情融入學習，那么，也可以成為一名佼佼者。日良請記?。骸?書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟 ” 。 9. 九層之臺，起于壘土，千里之行，始于足下，攀登理性之巔，沒有一躇而蹴的捷徑，只有奮斗拼搏，學好一門知識，不是只學懂，學會，還要學精、會做。 10. xxx 從入學至今，可喜可憂，喜的方面：經(jīng)過大學獨立生活與學習，變的成熟多了，分析問題有獨立思考能力，能剖析自己學習方面的不足。 看過初三第一學期綜合評語的人還看了：
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1