期末小學差生班主任評語-閱讀頁
2024-09-16 03:58本頁面
【正文】 舉起的小手 ,你那正確無誤的回答 ,都讓老師深切地體會到你在越變越好 !繼續(xù)加油 ,你將會時最出色的 ! 9. 你遵守紀律，學習認真，字跡工整，老師看在眼里，喜在心頭。你并不比別人差 ,只因你老是閉著嘴不說話。老師希望你以后大膽些 ,主動些 ,你會進步的 ,能做到嗎 ? 11. 你是一個聰明有上進心的孩子，上課認真聽講，作業(yè)字跡工整清楚。 12. 華是一個熱愛班集體的同學 ,留給老師最深印象的是參加校運會 ,為班勇奪二項長跑獎項的一幕 ,還有堅持戴紅領巾 ,坐立行走挺身腰的一幕幕 ?? 但澤華不擅于和別人溝通 ,學習不夠刻苦 ,做事拖拉 ,希望在下學期更嚴格要求自己 ,爭取更大的進步 ,不斷地完善自己。希望你愛惜書本，養(yǎng)成良好的習慣，爭取好成績。每當老師看到你那雙充 滿了表現(xiàn)欲的眼睛 ,總不免替你感到惋惜 ,只要你上課認真聽講 ,回家認真完成作業(yè) ,老師相信 ,你一定能夠在老師面前表現(xiàn)出一個完美的你 !加油吧 ! 15. 是一個優(yōu)點和缺點都很鮮明的學生 ,為人熱情開朗 ,不拘小節(jié) ,肯幫助人 ,但個性太強 ,不會遷就和體諒他人 ,上課自控力低 ,課室內常不穿校服及吃零吃 ,希望今后改正缺點 ,發(fā)揚優(yōu)點 ,爭取更大的進步。喜歡開動腦筋思考問題，有一定的分析能力。但老師同樣要提醒你，只有持之以恒，方能立于不敗之地，你能做到嗎 ?我們期望你能再次給我們一個肯定的答復。最近，老師發(fā)現(xiàn)你的學習有了不少進步，也能按時完成作業(yè)，老師為你高興。有信心嗎 ?努力吧 ! 3. 你知道嗎 ?每當你上課時專心聽講，用一雙充滿求知欲的眼睛看著我時，每當你認認真真工工整整地完成 作業(yè)時，老師是多么高興，可是你為什么不能每天每一次都自覺地這樣做呢 ?特別是老師不在你身邊時 ? 4. 所有老師都認為你是位頭腦靈活的學生，然而你不是把你的聰明用在好的地方 。所有的老師包括班里的同學知道你現(xiàn)在要變成一位好學生，但這不能只是口頭上說說而己，你要用自己的行動來表明你的決心。學習是靠持之以恒的，如果你能把學習的激情融入每時每刻，靜下來認真思考，勤奮學習，那么，你也可以成為一名佼佼者，愿意試試嗎 ? 8. 當你為一道難題凝神沉思時，當你在課堂上舉起小手時，當看到你在這次校單腳跳比賽中飛奔時 ?? 作為老師的我，是多么的高興 !如果你能夠抓緊時間，精力集中，踏實認真，那么，我想目前你的成績不會如此不盡人意的。 10. 或許你有些調皮，有些好動，也常挨批評，可在老師的心中，一直認為你是個聰明的孩子。可你有時顯得那樣的不 “ 聰明 ” 了。漸漸地，聽寫本上，你空空缺缺，令老師多么失望啊 。請你好好想一想，今后該怎么做 ? 12. 你是位遵守校規(guī)校紀的好學生，課堂上你專心聽講，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡，但老師更喜歡積極開動腦筋，勇敢地回答老師問題的學生，你一定會的，是嗎 ?這樣你肯定能取得優(yōu)異的成績。 14. 一雙水汪汪的眼睛，笑起來總是甜甜的，這就是你 —— 一個漂亮可愛的小姑娘。但在運動場外你卻給表現(xiàn)不大好，有時還有違規(guī)的行為。錯的是你在不該玩的時候玩，為此你也受了不少
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