社會實踐自我鑒定總結(jié)怎樣寫5篇-閱讀頁
2024-09-16 02:02本頁面
【正文】 和實踐能力，同時培養(yǎng)自己的吃苦耐勞精神，弘揚中華傳統(tǒng)美德，不斷提高自己的綜合能力與素質(zhì)，使自己的大學生活更加充實而精彩，因此，在大學第二個寒假期間進行了一系列社會實踐活動，其中最有感觸的就是在面包店里賣面包的這份工作。 一、實踐目的： 社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式 。是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。 二、實踐內(nèi)容： 通過在店內(nèi)以零工的形式鍛煉自己的能力，體會社會事務(wù)，工作辛勞。 四、實踐總結(jié)與體會： 掙錢的辛苦。 人際關(guān)系。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進步。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。要具備隨機應(yīng)變的能力是因為在銷售的過程中，總會遇到各種千奇百怪的人和事，如果沒有隨機應(yīng)變的能力，只懂得拘 泥于一般的原則而不懂得變通，有可能會導致交易失敗甚至給自己帶來不必要的麻煩。 五、概論與綜述： 在這次為期較短的社會實踐中，獲益匪淺，深切感受到社會實踐的重要性，也感受到人生需要奮斗，我們都需要從現(xiàn)在就開始掌握一定的專業(yè)與非專業(yè)知識，充實自己的心靈，武裝自己的大腦，使自己的人生精彩而燦爛。我想，這個應(yīng)該是我這次做社會實踐的收獲。 寒假是學生充實自我、增加閱歷、了解社會的重要階段。 實習教學是培養(yǎng)學生的一個十分重要的實踐教學環(huán)節(jié)，要積極探索實踐教學與 “ 生產(chǎn)、研究、學習 ”相結(jié)合的辦法，才能培養(yǎng)具有求是創(chuàng)新精神人才。通過實地動手、思考解決現(xiàn)實問題，使其開闊視野、鞏固理論知識、增強創(chuàng)新意識、提高綜合分析問題和解決問題的實際能力 。 下面就講講我的大學生教學實習經(jīng)歷吧，很令人難忘的回憶，它是我大學以來的第一次教學實習，從中我覺得自己成熟了，因為我要照顧比我更小的學生，看到他們純真的眼神，我覺得自己有義務(wù)擔負起教育他們傳授給他們只是得責任。當我們 在實習過程中，不能只是在實習中觀察老師前輩們怎么做，更多的是要親身嘗試。 一開始我先較快的了解整個班級的學生情況。但 __老師并沒有直接告訴我，而是讓我自己去發(fā)現(xiàn)、去了解。但后來想一想 __老師并沒有做錯。接下來我就通過班干了解了班級的一些日常工作以及班 委的一些工作。為了能和學生打成一片，我抓住一切可能的機會和他們接觸交流。剛開始幾天，學生都不怎么和我說話，都非常被動。通過自己的主動以及對他們的關(guān)心，學生也逐漸放開來了，都愿意主動找我交流了。 社會實踐自我鑒定總結(jié)怎樣寫相關(guān)：
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