新聞專業(yè)實習報告范文-閱讀頁
2024-09-16 01:43本頁面
【正文】 訪對象時，就慌慌張張的。無時無刻都感受到壓力。做得好的記者，通常都是行家爭相交流的對象，在業(yè)內很受尊重。記得年前在維多里亞公園，做特首曾蔭權的直播的時候，記者和攝像師就像洪流一樣，圍著曾蔭權，大家都是想要搶到一個好位置，我和同行的記者都 被踩爛了鞋子，甚至連褲子都被扯破了。mdash。專門針對熱門的事件，主持和嘉賓一起探討這個問題。另外一個是《時事寬頻》，是類似于香港電臺的《鏗鏘集》的一檔專題節(jié)目，相對《香港刺針》來說，《時事寬頻》的題材更為廣泛，可以是當前的新聞熱點， 也可以是歷史人文，科學技術等等。專題部對于我來說，像是一個巨大的圖書館，讓我靜下心來吸收他們前人做過的專題片。一天下來，可以看差不多 8 個小時的片，但是自己都不覺得累，反而一邊看，滿心歡喜的寫筆記，抄下他們好的制作方式。 新聞專業(yè)實習報告范文篇 2 在很多人印象當中，實習，無非是暑期來臨前向學校領一張實習表格，暑期結束后把填寫了實習單位評估與印章的實習表格交給學校，實習時間長則四個月，短則一兩個星期，到實習單位人頭還沒熟就回來了。全身心地投入工作是成為合格實習生的前提。我不敢說這個句號是完美的，只能說我收獲了很多。但是，現(xiàn)在回味起來時剩下的只是在實習過程中的各種各樣的滋味：有為自己的稿子沒寫好而煩惱的時候，有為自己的小小成功而竊竊自喜的時候，有為受到領導批評時而生悶氣的時候 hellip。我們每個人都在成長，但是不可能直接就到達成熟，而只是不斷地成長，在成長中不斷地接近成熟。同時，又對自我有了一個更為深一層次的認識。很多人說，做實習生，就是變相的廉價勞動力。原來在課堂上做練習寫的稿件，只要能獲得老師的認可就行，而一旦進入實際操作，必須要保證所有人都能認可你。 更重要的是，我從身邊的員工身上感受到了什么是職業(yè)精神。比如，課堂上老師布置的新聞作業(yè)，我寫完了就直接交出去，而在實習中，因為一點差錯就會直接關聯(lián)到整個電視臺的工作，從稿件到同期視頻不檢查兩三遍我不會放心 。 實踐然后知不足。在學生時代的時候，并沒有有意識地去發(fā)展自己在這些方面的素 質能力，等到實踐的時候，才發(fā)覺問題一個接一個的出現(xiàn)。能夠知道天高地厚的人不多，我有幸對此有了一定程度的認
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