小學(xué)二年級(jí)美術(shù)教學(xué)方案5篇匯總-閱讀頁(yè)
2024-09-16 01:25本頁(yè)面
【正文】 原理進(jìn)行創(chuàng)意，設(shè)計(jì)的研究。 板書(shū)設(shè)計(jì)： 會(huì)響的玩具 小學(xué)二年級(jí)美術(shù)教學(xué)方案 4 教學(xué)目的： .以及不同地區(qū)、民族在設(shè)計(jì)上的不同和習(xí)俗。 。 ，引導(dǎo)學(xué)生做生活中的人。培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣。加深對(duì)自己身邊居住環(huán)境的了解，喚起學(xué)生對(duì)美好生活的向往。 (1)色彩、陳設(shè)、功能、特點(diǎn)。希望自己將來(lái)的小天地應(yīng)具備哪些功能和特點(diǎn)。 三 .學(xué)生作業(yè)： 要求：可憑記憶也可以發(fā)揮自己的想象設(shè)計(jì)自己的居室。 (2)可先設(shè)計(jì)出草圖，然后繪畫(huà)表現(xiàn)。 (4)在設(shè)計(jì)中還應(yīng)考慮到自己的房間應(yīng)具有的功能和特點(diǎn)。 教師指導(dǎo) 四 .學(xué)生作品展示： 學(xué)生交流討論 五 .拓展： 拓展延伸：欣賞居室設(shè)計(jì)欣賞不同色調(diào)的室內(nèi)環(huán)境和不同風(fēng)格的設(shè)計(jì)。 小學(xué)二年級(jí)美術(shù)教學(xué)方案 5 教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)與技能：欣賞動(dòng)漫片及動(dòng)漫形象，了解動(dòng)漫知識(shí)。情感態(tài)度與價(jià)值觀：通過(guò)學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)練習(xí)增強(qiáng)學(xué)生的觀察力、及藝術(shù)表現(xiàn)力。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)： 教學(xué)活動(dòng)重點(diǎn)：應(yīng)用多媒體與活動(dòng)及復(fù)合型培訓(xùn)的理念，加深學(xué)生對(duì)知識(shí)的了解，并能運(yùn)用各種繪畫(huà)表現(xiàn)形式臨摹卡通畫(huà)形象。 教學(xué)準(zhǔn)備： 教具準(zhǔn)備： VCD 卡通片圖片若干張動(dòng)物人物表情場(chǎng)景圖片等等 學(xué)具準(zhǔn)備：鉛筆卡通圖片顏色等 教學(xué)過(guò) 程： 出示多媒體課件。那大家想想我們剛才看到的視頻又屬于什么片子呢 ?” 生： “ 動(dòng)漫片。課件出示搶答題 剛才看的視頻片名是什么 ?主人翁是誰(shuí) ? 這部動(dòng)漫片給你留下了什么印象 ? 你還看過(guò)動(dòng)漫片嗎 ?請(qǐng)你喜歡的動(dòng)漫形象。那同學(xué)們想不想看動(dòng)畫(huà)片、了解和學(xué)習(xí)動(dòng)漫通片的知識(shí)呢 ?” 生： “ 想。 ” 利用多媒體出示生活物品，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)動(dòng)漫在生活中的運(yùn)用。下面同學(xué)猜猜他 (她 )表演的是誰(shuí) ? 繪畫(huà)練習(xí)、實(shí)踐探究 ① 請(qǐng)同學(xué)們進(jìn)行卡通形象繪畫(huà)練習(xí)，每人臨摹一個(gè)有趣的卡通形象，教師巡視指導(dǎo)。播放輕音樂(lè)激發(fā)他們的創(chuàng)作思維。 展示作品、評(píng)價(jià)作品 各小組互賞互評(píng)， 選出一幅最能代表小組水平的作品，上臺(tái)展示，促進(jìn)相互間的交流。 小學(xué) 二年級(jí)美術(shù)教學(xué)方案 5 篇匯總相關(guān)：
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