學習經(jīng)驗交流會策劃書范文-閱讀頁
2024-09-16 01:15本頁面
【正文】 取一些經(jīng)驗，以備不時之需。 三、活動意義 可以增強大一新生在大一學習興趣，相互了解，是大一新生在面對厚厚的課本時不再茫然，不在是無跡可 尋，使學習生活變得更加輕松，有困難時應對更加自如。 學習經(jīng)驗交流會策劃書范文 3 一、活動背景： 我們迎來了 20xx級新生，新生正式開始大學學習生活。為了讓處在高中和大學的過度的階段的他們盡快適應大學的一切，幫助新生解決新環(huán)境帶來的迷茫和困惑，讓他們能盡快全身心于投入到大學生活和學習之中，學生會：學習部組織舉辦 “ 新老生經(jīng)驗交流會 ” 活動。 鑒于大一新生對專業(yè)了解度普遍不夠。 構建一個新老生互相交流的平臺，增進新老生的感情。 介紹老生的學習經(jīng)驗。避免新生在學習上走太多彎路。 (2)擬定邀請參加新老生交流會的同學、嘉賓老師等人員。邀請在學習成績方面比較突出的同學 。 (4)讓宣傳部負責橫幅、海報，做好宣傳工作。與主持人溝通好，將活動流程交代清楚。 (7)安排好維持現(xiàn)場秩序的人員，并交代清楚各項事宜。 活動流程 (一 )活動開始： (1)主持人宣布新老生交流會開始，介紹到場嘉賓及同學。 (2)播放 ppt和視頻，向同學們介紹他們所學的專業(yè)，現(xiàn)狀和就業(yè)前景。這樣既能吸引全部人的注意力 ,也能活躍氣氛。 在新生中選已經(jīng)較好適應大學的學習生活的同學談談大學生活的感想以及經(jīng)驗。采用抽簽的形式選取老生來回 答 (老生可將機會推薦給另一位同學 )之后可由其他老生補充回答。 第 Ⅱ 個游戲需要 6個人，因此第 Ⅰ 個游戲一直進行到有 6個人錯報為止。 (六 )聊天交流 (面對面 )大一的同學可以隨便走動，和學長們隨便聊聊天。 七 .活動后期總結： ，寫出此次活動的總結報告。 。 (尤其是自由問答時間 )，氣氛活躍 。 ，避免出現(xiàn)沖突 。 ，調(diào)試好電教設備 。
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