大班活動組織創(chuàng)意方案(精選8篇)-閱讀頁
2024-09-16 01:10本頁面
【正文】 幾日清明節(jié)嗎 ?(4 月 日清明節(jié) ) 教師講 述清明節(jié)的由來。 (1)出示人民英雄紀念碑的課件同時播放 __樹立紀念碑的錄音，教師講述： __為了讓后人永遠記住、永遠懷念這些革命英雄，并在 20年 3 月 30 日在廣場樹立了《人民英雄紀念碑》。 觀看課件：老師帶孩子們掃墓的畫面。 與幼兒交談：清明節(jié)有那些習俗 ? 運動習 俗：踏青、蕩秋千、打馬球、放風箏、蹴鞠、插柳等。 出示彩蛋請幼兒觀察與自己帶來的雞蛋有什么不同 ?用什么制作的 ? 放彩蛋圖片引起幼兒的好奇心及制作興趣。 1玩雞蛋：請幼兒發(fā)揮想象力用雞蛋作出多種玩法 (滾、轉(zhuǎn)、拋、立、碰雞蛋等 )，幼兒比賽看誰的玩法多。 最后請幼兒把彩蛋給其他班的小朋友欣賞并與朋友們一起玩，在音樂伴奏下 走出活動室。 形成大膽、勇于挑戰(zhàn)精神和自我保護的能力。 二、活動準備： 繩子、小方凳、套圈繩子、沙包、罐子、 “ 尾巴 ” 筐子各六組。 出示方凳，探索小方凳的玩法。 師：你們想不想也來試試看 ?現(xiàn)在把隊伍排成六組，我們不比速度，我們看哪個隊的小袋鼠動作標準。我們看哪個隊的小袋鼠最先幫袋鼠媽媽買好年貨。 4)再次進行一遍游戲，教師評價。你們能完成袋鼠媽媽的任務(wù)嗎 ? 6)幼兒游戲，教師指導(dǎo)。 四、放松整理活動： 小袋鼠門幫助袋鼠媽媽買到了年貨，袋鼠媽媽真高興，現(xiàn)在我們一起來放松一下。 ，獲得更多幼兒在園情況的一些信息反饋，從而更了解和支持幼兒園的工作。 活動準備 。抓好幼兒生活技能的教育和學習 。 。 活動地點 班級教室 活動形式 個人、小組、集體活動展示 活動內(nèi)容 (親子游戲、幼兒表演 ) ：吹雞毛 游戲目標：提高幼兒與成人的肺活量和靈活運動身體的能力以及團結(jié)協(xié)作的精神。此游戲進行 1 次 。 游戲玩法：家長和小朋友面對面，夾住氣球運至指定地點，在規(guī)定時間 (2 分鐘 )內(nèi)，以運氣球數(shù)量多者為勝。此游戲每次兩組家庭，共游戲 2 次。 游戲玩法：請四組家庭參與，分別給每組家庭以不同的動物命名，任意指定一種動物開始下蹲，同時還要念詞： “____ 蹲， ____蹲， ____蹲完 ____蹲。說錯或者忘記蹲的家庭淘汰出局，直至剩下最后一個家庭為獲勝隊。 游戲玩法：將家長的眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三圈，請小朋友用語言指揮家長將鼻子貼到人物的準確位置即獲成功。 集體兒歌表演：《數(shù)九歌》、《祝福歌》 集體歌曲表演：《雪花和雨滴》、《郊游》 ：兩人三足 游戲目標：練習兩人相互配合用三條腿跑步，增進親子之間的情感交流。此游戲進行 2 次。愛永恒，信任地久天長 !讓我們?nèi)诤显谝黄?，共同擁有愛的風帆 !讓我們攜起手來，為我們共同的愿望揚帆起航 !感謝各位家長對本次活動的大力支持，我們本次活動到此結(jié)束，祝大家在新的一年里，快樂平安 !
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