關于朝花夕拾讀書心得1000字7篇-閱讀頁
2024-09-15 23:42本頁面
【正文】 》中對一個人用了相當多的筆墨，那便是魯迅的保姆 “ 長媽媽 ” ，她是個需要一分為二看待的人。因此， “ 我 ”對她懷恨在心。然而，魯迅對她的印象遠不止這些。 “ 阿長 ” 知道 “ 我 ” 喜歡《山海經》，跑了許多路，幫 “ 我 ” 買來了《山海經》。在《阿長與山海經》的結尾，魯迅表達了他對阿長的愛，他希望仁慈的地母能讓阿長安息。一位是范愛農先生，魯迅一開始對他的印象是不好的。魯迅對他的看法幾乎是漸漸改變的，直至范愛農就義，魯迅開始變得景仰他了。在 “ 父親 ” 臨終前，她讓魯迅叫父親，結果讓父親 “ 已經平靜下去的臉，忽然緊張了，將眼微微一睜，仿佛有一些痛苦。衍太太對別的孩子們 “ 很好 ” ：慫恿他們吃冰，給魯迅看不健康的畫，唆使魯迅偷母親的首飾變賣。魯迅表面上贊揚她，實際心中卻是鄙視衍太太的。 《朝花夕拾》用平實的語言，鮮活的人物形象，豐富而有內涵的童年故事，抨擊了囚禁人的舊社會，體現(xiàn)了魯迅先生要求 “ 人的解放 ” 的愿望。他的許 多作品，既是他獨特的生活歷程寫照，也是全民族所經歷的心路歷程的反射。 《朝花夕拾》是魯迅在受到政府的壓迫、 “ 學者 ” 們的排擠，又歷經戰(zhàn)亂后，寫下的回憶。一個人到了只剩下回憶的時候，生涯大概總算是無聊了罷，但有時竟會連回憶也沒有。有讀書的機會了，學校又是 “ 烏煙瘴氣 ” 的，想看的書，長輩認為不對，學了一些知識，卻什么也做不成： “ 聽了幾年講，下了幾回礦，就能掘出金銀銅鐵來么 ?實在連自己也茫無把握 ??” 去留學，并且碰到了一位令自己敬仰的師長，卻因為感受到醫(yī)治人的精神比醫(yī)治身體病癥更重要而離別了，在學校辦事兼教書，實在勤快的可以的老友范愛農，終究擺脫不了貧困潦倒落水而逝的命運。從魯迅先生一生的經歷看：嫉惡如仇，不過是對缺乏愛、失落愛、痛惜愛的一個自然反應罷了。 小時候，長媽媽的故事里說： “ 倘若有陌生的聲音叫你的名字，你千萬不可答應他。 在那些 幾乎沒有給兒童看的書的時代里，作者得到了一本《二十四孝圖》。 ” 但這是事情的一個方面， “ 我 ” 只是對擁有了書而高興，看了書的內容，才知道： “ 孝 ” 有如此之難，對于先前癡心妄想，想做孝子的計劃，完全絕望了。 ” 因為我常聽父母為窮而犯愁，我也有白發(fā)的祖母，我也擔心父親學了孝子郭巨，把我犧牲掉。 讀《朝花夕拾》，我們隨作者一起，回到 “ 我 ” 的童年時代，重新回味那些人和事走過求學的日本的求索過程，一起追憶失去的老友，沿著這一線索，我們看到了二十世紀初，以 “ 我 ” 為中心的一個個生活場景，人物心路歷程。 《朝花夕拾》讀書心得 1000 字范文 7 魯迅與閏土的童年，可以說是人間比地獄。而魯迅正家境不錯，所以過上了相對比較幸福的生活，但卻不及閏土的生活有鄉(xiāng)土樂趣。再與魯迅的生活相比，可謂是天上人間啊 !生活條件好了，不用在下雪天受凍，有暖氣 。可以吃到很多魯迅哪個時候有的人一輩子也無法吃到的東西。至于雪天中的 “ 拍人印 ” ， 更是連想都不敢想。我們南方現(xiàn)在是難得看到飄雪的。能想象得到當時出家門的時候，一定是手上戴著手套，頭上頂著帽子，裹得嚴嚴實實的。卻似乎沒有沾到半點雪。還有初次見到的雪花，只是不能碰，剛快碰到就被一旁的大人攔下來?；叵肫饋?，如果現(xiàn)在的我，仍能想起當 年的冰涼，哪怕是透過手套得來的濕嗒嗒的冰涼，或許也能像魯迅先生一樣，成為落筆的資本。能在百草園爛漫多年，也許是好事，但是突然有一天，一天的大多時只能呆在書院里讀書，會覺得多少的失落呢 ?其實，相對于以前的孩子，我們已經是站在金字塔的較上方了，無論是生活質量，還是思想品質。又相對于那個封建的年代，現(xiàn)在生活是 多么的寬松。我正接受，所謂更加 “ 全面 ” 的教育但沒有一點興趣，很累，很累。 《朝花夕拾》的原名是叫做《舊事重提》，是對逝去歲月的回憶，有真摯的情懷，有無奈的感傷。郁悶不樂的時候，我感到無名的寂寞前來吞噬。
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