【正文】 誼。因此，這時候，學會團結是成功邁出的第一步。 之前做事猶豫不決的我，在艱苦的軍訓生活里重新清晰地認清了自我，原來，只要擁有自信堅持自己是最棒的，就可以完美地做好每一件事，哪怕是再艱巨的任務，也會做的出色、精彩。 高中生心得體會 400 字篇 7 “ 時間流逝，如旅人匆然走過，過往的一切也隨之漸去，如珍寶般塵封珍藏在每個人的內心深處，成為永恒的記憶。時間真的是很快啊，轉眼間，九天的軍訓生活就已成了過去的記憶。 九天的共同生活，我和同學漸漸熟識。而如今卻是如此的熟悉，如相識多年的朋友般，每個人的臉上都是快樂的微笑和談笑間流露出的真誠和珍惜。朋友，真誠，珍惜。 返校前的那個徹夜無眠的夜晚，我們和教官聊了很久很久，彼此留下了聯(lián)系方式，直到老師來查房都還戀戀 不舍。眼中蘊滿了依戀與不舍，閃爍著晶瑩的淚光。 在此，我要感謝這次軍訓，因為是它讓我們學會了這些一般人也許一輩子都無法學會的東西 。我要感謝學校，因為是學校給了我們上這堂人生重要課程的機會，和這份珍貴的記憶?，F(xiàn)將活動總結如下： 一、領導重視，組織有序，推動憲法學習宣傳活動全面開展 區(qū)教育局領導高度重視憲法日宣傳工作。各校全面開展了 “ 五個一 ” 活動。全區(qū) 42 所學校的校長主持并帶領教職工進行憲法知識的學習，讓教職員工從根本了解憲法的意義，憲法的修改方式，憲法的地位和憲法的內涵等內容。 如重兆中學費佩明校長利用國旗下講話，選取憲法章節(jié)中與廣大師生學習生活息息相關的有關內容進行發(fā)言，是全體師生對憲法有關知識有了深一層次的了解。各學校利用升旗儀式的 國旗下講話，對全校師生進行憲法的相關知識宣講，使學生了解了憲法中關于國旗、國歌、國徽以及首都的規(guī)定 。 如舊館中學圍繞 “ 憲法日 ” 對全校師生進行憲法的相關知識宣講。各學校的班主任利用班隊活動課，結合本班的實際，開展扎實有效、形式多樣的宣傳教育活動。有的班級通過故事會的形式進行宣講。 、主題講座。 如思進學校邀請了南潯法院溫奕弋法官為教師們上了一堂《弘揚憲法精神建設法治國家》的憲法知識講座。 如花林中學利用 12 月 4 日晨讀時間進行憲法晨讀活動，效果良好，使法制觀念深入人心。各校積 極利用召開 “” 主題班會 。如馬腰小學大隊部精心準備 “ 小金馬 ” 廣播站廣播稿，開展了以法制宣傳教育為主題的知識宣傳、詩歌朗誦等文化活動 。善璉小學在播放室為學生播放了法制教育資料片和愛國主義教育影視片，還組織各班學生觀看加強未成年人思想道德建設的教育片，教育學生遵紀守法，崇尚科學，反對邪教，學會自立自強，增強了學生的安全意識和自我保護意識。結合培育踐行社會主義核心價值觀和普法教育進課堂、進校園、進頭腦活動的開展，把憲法教育納入教育督導和依法治校與現(xiàn)代學校制度構建中，推進憲法教育課程化、常態(tài)化，構建憲法教育長效機制。南潯實小將社會主義核心價值觀做成永久展板在學校醒目位置展示，重兆小學開辟法制教育專欄，使校園內處處見法，建設規(guī)范化校園的環(huán)境，形成濃郁 的法制教育氛圍。今后，我區(qū)將進一步做好中小學師生的法制宣傳教育工作，為維護學校和諧穩(wěn)定，為促進學生地健康成長，繼續(xù)做出我們地努力，進一步推進 平安校園 建設。是南京人不應忘卻的歷史，更是我們國人應該謹記的歷史 ! 南京大屠殺是 1937 年 12 月 13 日，日軍進占南京城，對我手無寸鐵的同胞進行了長達 6 周慘絕人寰的大規(guī)模屠殺，造成 30 多萬人遇難。南京大屠殺給中華民族的心靈上留下了永遠的創(chuàng)傷，直到今天再去回想它，也是觸目驚心讓人充滿憤慨。全國人大常委會決定將 12月 13 日設立為南京大屠殺死難者國家公 祭日，每年 12 月 13 日國家舉行公祭活動。程瑞芳對日軍在安全區(qū)內所犯的燒殺劫掠奸 _罪行、南京難民遭受的非人待遇以及自己心路歷程的逐日記錄，它與舉世聞名的《珍妮日記》一樣 ,被稱為 “ 中國的珍妮日記 ”。 馬吉牧師任國際紅十字會南京委員會主席、南京安全區(qū)國際委員會委員。約翰 然而面對這些史實資料，日本右翼勢力還在百般抵賴暴行，不承認對中國人民犯下的滔天罪行，更不承認有南京大屠殺。表明了國家對南京大屠殺的重視程度，更警醒我們要謹記歷史，勿忘國恥 ! 高中生心得體會 400 字篇 10 能踏入楓楊的大門，真可謂是一大幸事。哪曾想到，這個學校給我的第一關就是 —— 軍訓。 兩個教官，各自帶著一張嚴肅的臉，似乎從不會更替似的，臉上的表情總是一成不變，哪知道，他們嚴肅的臉之下還有一顆溫熱的心，當時我們并不知情，回到寢室，總是能聽到同寢的同學抱怨教官的嚴厲。 但徹底讓我們對教官的印象改觀的還是在第四天軍訓的時候。從此之后，大家與教官相處的十分融洽，和教官分別的時候，嘴上不說，大家心里肯定都有隱隱的不舍 —— 至少我是這樣。曹老師，軍訓的第一天晚上自我介紹，曹老師愣是開了一個軍訓動員大會，曹老師活潑開朗的個性一下子就與我們打成一片，頗有些 “ 孩子王 ” 的風范 。 我的同學們也都是一個個多才多藝，限于篇幅，在這里就不一一記錄了。 軍訓期間，校方舉行了幾次活動，除了前面提到的拔河比賽，還有一次生日晚會，為軍訓期間過生日的同學慶祝生日。我也不能落后啊，從自己名字的由來說到自己的個性再引出自己的愛好以及未來的理想打算和計劃等等最 后詩詞收尾，緊接著是朗誦，照著平常的發(fā)揮念，也沒什么，最后是模擬情景，一個晚會，開場白要求主持人即興發(fā)揮一分鐘，三十秒鐘準備，我和另一個代表商量好，結果中途說錯了詞，不太完美。 就像后來的閱兵式上副校長所言 :“ 這次軍訓，必將讓許多同學終生難忘，并對今后三年的學習生活產生巨大的影響。六日軍訓，或許也就是付出了 144 小時或是 8640 分鐘的時間，但得到的，是乘以 14 8640 倍甚至更多的回憶與力量 !