道德模范主要事跡-閱讀頁
2024-09-15 22:15本頁面
【正文】 有一兩個月，甚至一個學(xué)期會換好幾位老師。 要教書，首先要有學(xué)生教。何老師三番五次到她家里去動員，但老劉始終不松口。一個星期天，何老師又翻過兩座山梁，到老劉家去動員，老劉遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到何老師來了，趕緊把門關(guān)上。一個小時過去了，兩個小時過去了，三個小時過去了 ??精誠所至，金石為開，門終于開了，何老師的誠 心終于感動了老劉，答應(yīng)第二天就送孩子到學(xué)校去。 孩子們返校了，但實際困難又接踵而至。一個個斗笠，匯成了山村教育最獨特的風(fēng)景線，可這風(fēng)景不但不能令人興奮，卻只有心酸 ! 孩子們總不能一直這樣上課吧 ?何老師暗暗打定主意，要迅速改變這個情形。一個星期后，桌凳修好了，屋頂漏洞補上了，操場平整了，孩子們終于可以正常上課了，何老師累得消瘦了一圈，可她卻開心地笑了。每當(dāng)春夏時節(jié)，山洪咆哮，河水暴漲。每天，她早早地守候在河邊，將學(xué)生一個一個背過河，背了這個社的學(xué)生，又步行很遠(yuǎn)去背那個社的，直到把所有學(xué)生都背過河，才安心上課。常常累得腰酸背痛，甚至有幾次，她自己差點被急流沖走。 一到冬季，漫天，寒風(fēng)凜冽，教室四壁透風(fēng)，孩子們凍得直打哆嗦。課余，她組織孩子們從山里拾來干柴，上課前，讓孩子們將柴禾燒一下，待濃煙過后，將火炭放進(jìn)準(zhǔn)備好的爛瓷盅里，吊在課桌下取暖。孩子們的家離學(xué)校遠(yuǎn)，為不耽誤上課，只好將午飯帶到學(xué)校吃，吃的是冷飯。可是不久，新的困難又出現(xiàn)了，由于地質(zhì) 方面的原因，學(xué)校附近的飲用水源斷了，何老師和學(xué)生們的生活用水必須到半山腰的一個積水潭去背，來回要走兩個多小時的山路。這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，一干就是二十余年。學(xué)生病了不能來上課，她就在放學(xué)后去學(xué)生家中為他們補課，有時來回要一兩個小時，回到家已經(jīng)很晚了。孤苦無助的小王勇與年邁的奶奶相依為命，沒 有任何經(jīng)濟(jì)來源，家境十分貧寒，學(xué)費更不可能交得上，眼看就要失學(xué)。當(dāng)時，她一個月的工資才幾十元，不僅如此，何老師還常常幫他買學(xué)習(xí)用品，將自己孩子的衣服送給他穿。何老師在生活上、學(xué)習(xí)上無微不至地關(guān)心照顧小王勇，使這個孤兒又重新感受到了家庭的溫暖，天真燦爛的笑容又浮現(xiàn)在她的臉上。 1990 年的一天，班上學(xué)生向劍波放學(xué) 回家，不慎摔倒在亂石堆里，下嘴唇被石頭磕穿，血流不止。何老師得知消息后，急忙趕到出事地點，用手帕替他捂住傷口。不知哪來的力氣，身體瘦弱的何老師，背著體重好幾十斤的學(xué)生，在崎嶇的山路上奔跑了近兩個小時，沒歇一口氣。在何老師的教學(xué)生涯中，像這樣的事例還有很多，很多 ?? 何老師的家，在離學(xué)校五公里遠(yuǎn)的半山腰，丈夫體弱多病，幼子又需照顧。每逢刮風(fēng)下雨，山路泥濘不堪，上坡時，只能緊貼著巖壁，摸索著石頭奮力向上爬 。為此，何老師常常手上流血，滿身污泥。 正當(dāng)何昌淑的工作剛有起色時，厄運突降到她的身上。何老師強忍住內(nèi)心極大的悲痛，匆匆辦完丈 夫喪事，拉著大兒子，背著女兒，匆忙趕回學(xué)校，又開始上課、批發(fā)作業(yè)、家訪 ?? 為給丈夫治病和辦喪事，她不僅花光了所有積蓄，還背上了沉重的債務(wù)。既要上好課，又要操持家務(wù)，照顧兩個年幼的孩子，還得抽時間去種地 ?? 看過 “ 道德模范主要事跡 ” 的人還看了：
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