教師年度考核述職報告20xx年-閱讀頁
2024-09-15 21:58本頁面
【正文】 ，廣泛獲取 各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平，并順利完成教育教學任務(wù)。為了上好課，我做了下面的工作： 在教學工作方面，優(yōu)化教學方法，按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項工作，認真鉆研教材，課堂教學真正體現(xiàn) “ 教師為主導，學生為主體 ” 的教學思想，并結(jié)合學生實際，發(fā)展學生心理 。以學生創(chuàng) 新學習為主線組織課堂教學活動，鼓勵學生主動參與、主動探索、主動思考、主動操作、主動評價，運用啟發(fā)學習、嘗試學習、發(fā)現(xiàn)學習、合作學習等方法，在教學中求創(chuàng)新，在活動中促發(fā)展，課堂教學重視學生的訓練，精心設(shè)計練習作業(yè)，練習作業(yè)有層次有坡度，對學生的作業(yè)嚴格要求，培養(yǎng)良好的作業(yè)習慣。根據(jù)學生的實際情況進行集體輔導和個人輔導，熱情輔導中下生，有組織地進行課外活動，活動講究實效 。根據(jù)教材的特點進行德育滲透，對學生進行有效的 品德教育。樹立學習的信心，在課堂上我有意識地通過一些淺顯易懂的問題為他們提供發(fā)言機會，給他們自我表現(xiàn)的機會，同時對他們在學習中的點滴進步，我都給以表揚和鼓勵，使他們逐步樹立起學習的信心。 積極參加教研組的活動，活動中積極發(fā)言、共同探討問題。 與班主任、家長密切配合。積極主動地與家長聯(lián)系，通過家訪、電訪了解學生在家里、在社會、在假日的情況，并向家長報告學生在校的表現(xiàn)，互相溝通，共商教育孩子們的方法，使學生能健康發(fā)展。 一份耕耘，一份收獲，通過一學年的教學，學生學習數(shù)學的興趣有所提高，但差生與優(yōu)生的距離較大，中差生較多，學習成績不夠理想。 此致 敬禮 ! 述職人： ___ 2024 年 _月 _日 教師年度考核述職報告【篇 5】 各位領(lǐng)導，各位同事： 大家好 ! 作為一名小學教師，我已經(jīng)工作了很多年了。一年的時光很快的結(jié)束了，在一年的工作中，相信自己能夠做的更好，這些都是我要做好的事情，在一年里我對自己的工作進行了一下 總結(jié) 一、政治思想方面 認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。 二、工作考勤方面 我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。在本學年的工作中，我取得了一定的成績：輔導的科幻繪畫《太空花園》獲 __市二等獎，我班的__在市古詩詞表演中獲大王稱號，為語文的網(wǎng)絡(luò)資源設(shè)計的腳本獲 __省三等獎，輔導的《美麗的仙人掌》獲 __市三等獎，輔導 __在小學全國英語競賽中獲三等獎。為了上好課，我做了下面的工作： 課堂上的情況。 要提升教學質(zhì)量，還要做好課后輔導工作，小學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭 ，或幫助整理衣服。 積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提升教學水平。 課前準備：備好課。 了解學生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預防。 金無足赤，人無完人，在教學工作中難免有缺陷，例如，課堂語言平緩，平時考試較少，語言不夠生動。社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。當一名教師是光榮的，我一直為自己是一名教師感到自豪，所以今后的路，我將會繼續(xù)走過，我相信我能夠做的更好 ! 此致 敬禮 ! 述職人： ___ 2024 年 _月 _日 教師年度考核述職報告 2024 年相關(guān)：
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