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幼兒教師優(yōu)秀競聘演講稿-閱讀頁

2024-09-15 21:51本頁面
  

【正文】 限度地發(fā)揮家園共育的合力。在 “ 爭先創(chuàng)優(yōu) ” 活動中,我積極參加以 “ 建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織 ” 為主題的讀書活動,認(rèn)真制定讀書計(jì)劃,多讀書讀好書,認(rèn)真抒寫讀后感,努力完善自己,努力提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)能力。 (二 )虛心求教,認(rèn)真學(xué)習(xí),有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力 工作三年了,我從剛進(jìn)園時的懵懵懂懂, 到現(xiàn)在對于班級各項(xiàng)事務(wù)的應(yīng)變處理,從日托班到全托班教學(xué)實(shí)踐,自身的業(yè)務(wù)能力在不斷提高,各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們見證了我的成長,還記得第一次對外展示音樂課例《苗娃》時,自己是多么的緊張與不自信,是園領(lǐng)導(dǎo)給了我信心與鼓勵,讓我能夠更加從容的完成這節(jié)課。 這三年來,我陪著孩子們成長,孩子們也陪著我在成長。全托班的工作自己以前從未接觸過,從一開始的無從下手到現(xiàn)在的得心應(yīng)手,我看到了自己這一年以來的努力。 “ 三心 ” 是我工作以來一直激勵自己的座右銘:要對孩子有愛心,要對工作有責(zé)任心,要對家長有耐心。堅(jiān)持多看書,多寫文章,把自己平時在教學(xué)中的一些心得體會,育兒經(jīng)驗(yàn)等,整理成文字,向各大刊物進(jìn)行投稿。我以后會繼續(xù)堅(jiān)持這一原則,多讀書多寫文章,在文字的積累中不斷提高自己,我相信這樣一句話: “ 胸藏文墨虛若谷,腹有詩書氣自華。 我深信:在實(shí)踐中學(xué)習(xí),在磨練中成長,只有勇往直前,才會成功 !我年輕,我不怕失敗,失敗中汲取的是經(jīng)驗(yàn)而不是氣餒 。我不怕付出,付出之后得到的總會是收獲。在肯定優(yōu)勢的同時,我也清醒地認(rèn)識到自己存在一些不足之處,我也知道自己還很年輕,經(jīng)驗(yàn)不足,很多東西還需要在以后的工作中慢慢探索與學(xué)習(xí)。擔(dān)任班主任一職,責(zé)任大,事情瑣碎。 三、競聘就職后的打算 如果我有幸得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的信任,競聘成功,我將按照園領(lǐng)導(dǎo)的總體部署,積極抓住工作重點(diǎn)、突破工作難點(diǎn),努力做到: (一 )不斷加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)素質(zhì),強(qiáng)化知識的不斷更新,多寫文章,積極投稿,不斷提高自己的綜合素質(zhì)。凡事做到公平、公正、和班組成員一起解決班級問題。 (四 )在下學(xué)期的 xx 年大慶中,積極配合園領(lǐng)導(dǎo)做好一切工作。 如果,今天競聘沒有成功,我也絕不氣餒,我將更加踏踏實(shí)實(shí)的做好本職工作,繼續(xù)接受園領(lǐng)導(dǎo)和同事們的考評。 謝謝大家 ! 幼兒教師優(yōu)秀競聘演講稿 各位領(lǐng)導(dǎo)、老師: 大家下午好 ! 首先我感謝同事一直以來對我的信任和支持,同時給我這個機(jī)會來參加本次教師崗位競聘的演講。因?yàn)槲揖褪且幻掌胀ㄍǖ挠變航處煟幻麩釔酆⒆?,熱愛崗位的幼兒教師?;厥走^去的日子,我一直擔(dān)任著海獅班的生活英語老師,今天我競聘的崗位是生活英語組組長。我明白教師的苦與累、平凡與無私。但我無悔于自己的選擇 !我深深愛著教師這一行,用我的汗水,用我的智慧,用我這顆跳動的火熱的心 !面對著 一群天真可愛的孩子,我揣摩著、嘗試著,與他們真誠的交流著,讓我們用愛托起明天的太陽。由此堅(jiān)信我對生活英語組組長的教學(xué)工作是完全能夠勝任的。我深知生活英語組組長教育工作在幼兒成長歷程中的地位和作用,同時在實(shí)踐中也悟出一些方法和策略。我踏實(shí)工作,關(guān)愛幼兒的每 一天,看到孩子們每天高高興興的來幼兒園、又高高興興的離開幼兒園是我的樂趣,在工作中我關(guān)心每一位幼兒的身體狀況及生活自理能力,如:孩子生病了,我會及時進(jìn)行電話詢問家長孩子的身體情況,提高我們班級幼兒出勤率。服從大局,服從領(lǐng)導(dǎo)的安排。 更加科學(xué)規(guī)范地做好日常班級管理工作根據(jù)實(shí)際情況,在適合幼兒年齡特點(diǎn)的前提下,應(yīng)認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作及做好保教工作,解決家長的后顧之優(yōu)。 加強(qiáng)個人修養(yǎng),練好基本功。 六、如果我能夠通過競爭上崗,我會做到: 負(fù)責(zé)本級部各項(xiàng)工作的組織和實(shí)施。 以身作則,在全組樹立正氣,獨(dú)立有創(chuàng)意的開展班組工作。 在工作需要時協(xié)調(diào)組內(nèi)人員的工作安排及同事關(guān)系,協(xié)助園長做好組內(nèi)人員的思想工作,確保教育教學(xué)工作的順利完成。 及時準(zhǔn)確下達(dá)園務(wù)精神,按時完成幼兒園的各項(xiàng)工作。
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