幼兒園創(chuàng)意母親節(jié)活動(dòng)方案(優(yōu)秀8篇)-閱讀頁(yè)
2024-09-15 21:48本頁(yè)面
【正文】 讓孩子懂得母愛(ài)的偉大和艱辛，培養(yǎng)孩子的感恩意識(shí)。 活動(dòng)時(shí)間： 20_年 5 月 8 日 — 5 月 12 日 活動(dòng)準(zhǔn)備： 音樂(lè)環(huán)境。 (負(fù)責(zé)人： __) 牙簽 150 個(gè)。 (負(fù)責(zé)人： __) 母親節(jié)活動(dòng)主持詞。 (負(fù)責(zé)人： __) 拍照。 小小班級(jí)部活動(dòng) —— “ 媽媽我用行動(dòng)來(lái)愛(ài)你 ” (1)講解故事《感恩母親節(jié)》 (2)祝福送媽媽，錄制短片歌曲《世上只有媽媽好》 (3)將每三到五個(gè)孩子組成一群，錄制一句 “ 媽媽我愛(ài)你 ” ，在離園時(shí)播放 小班級(jí)部活動(dòng) —— “ 我對(duì)媽媽知多少 ” 記錄表 (1)媽媽最喜歡吃的水果、媽媽最喜歡的休閑活動(dòng)、你最?lèi)?ài)吃媽媽做的哪道菜 ?媽媽的愿望是什么 ?(圖文并茂的填寫(xiě) ) (2)制作賀卡畫(huà)送給媽媽 中班級(jí)部活動(dòng) —— “ 媽媽體驗(yàn)愛(ài)之深 ” (1)8:30 講解《保護(hù)蛋寶寶》活動(dòng)內(nèi)容。 (3)展開(kāi)保護(hù)蛋寶寶的活動(dòng)，教師及時(shí)采訪幼兒隨時(shí)記錄。 注意：自護(hù)蛋行動(dòng)開(kāi)始直至下午離園，班級(jí)教師要做好記錄，幾位跟蹤員也要不間斷地跟蹤拍攝記錄。 備注： (1)在整個(gè)活動(dòng)當(dāng)中教師只是觀察與記錄，而不能去引導(dǎo)幼兒應(yīng)該怎么做。 (2)視頻的合成要采取錄一段合成一段的方式，如果等錄完了再去合成，肯定來(lái)不及。 大班級(jí)部集體活動(dòng) —— “ 媽媽辛苦值多少 ” (1)8:30— 9:00 播放視頻《我從哪里來(lái)》。 (3)展開(kāi) “ 孕媽體驗(yàn) ” 活動(dòng)，教師及時(shí)采訪幼兒，隨時(shí)記錄。 幼兒園創(chuàng)意母親節(jié)活動(dòng)方案篇 5 活動(dòng)目的： 為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育，弘揚(yáng)中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德，在 20年母親節(jié) (5 月 13 日 )來(lái)臨之際，我班將開(kāi)展以感恩母親為主題的教育活動(dòng)，旨在通過(guò)此次活動(dòng)，對(duì)幼兒進(jìn)行養(yǎng)成教育的培養(yǎng)，讓幼兒懂得在自己的成長(zhǎng)過(guò)程中母親的艱辛 。 活動(dòng)主題：感恩母親，快樂(lè)親情。 二、親子游戲： “ 媽媽，放心跟我走 ” 游戲規(guī)則：起點(diǎn)媽媽蒙上自己的眼睛 跟自己的寶寶一起準(zhǔn)備游戲。寶寶要提醒媽媽抬高腳或低頭跨過(guò)障礙物，繼續(xù)向前。 教師總結(jié)：漫漫人生路，無(wú)論遇到什么困難，我們都要和媽媽一起面對(duì)，無(wú)論有多漫長(zhǎng)，我們都會(huì)和媽媽一起走過(guò)。 四、活動(dòng)延伸： “ 以媽媽的一天 ” 為主題，讓幼兒觀察媽媽一天的活動(dòng)，來(lái)園后分享給老師和同學(xué)。 活動(dòng)結(jié)束：祝所有的媽媽，母親節(jié)快樂(lè)。 活動(dòng)目標(biāo)： ，共同感受節(jié)日的快樂(lè)。 。 活動(dòng)時(shí)間： 5 月 13 日下午 15： 00 活動(dòng)地點(diǎn)：共享空間 活動(dòng)內(nèi)容：集體觀看電影《媽媽再愛(ài)我一次》片段。 領(lǐng)域課程活動(dòng)。唱支兒歌送給你，世上只有媽媽好 《小司機(jī)》小汽車(chē)，嘀嘀嘀，開(kāi)過(guò)來(lái)，開(kāi)過(guò)去，小寶寶，當(dāng)司機(jī)，送媽媽，上班去。小孩子，卷袖子，幫助媽媽掃屋子，忙得滿頭汗珠子。媽媽呀我要親親你，親親你的額頭，摸摸你的眼。親親你的嘴巴，摸摸你的臉。言 ” 為主題的母親節(jié)活動(dòng)。 鍛煉幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力，動(dòng)手實(shí)踐能力。 活動(dòng)二：幫媽媽做一件小事情，用相機(jī)或者 DV 記 錄下來(lái)，主任老師編輯到一起，制作成視頻進(jìn)行分享。 小班活動(dòng)目標(biāo) 能夠主動(dòng)說(shuō)出對(duì)媽媽的愛(ài)。 培養(yǎng)幼動(dòng)手能力，以及語(yǔ)言表達(dá)能力。 活動(dòng)二：手工康乃馨。知道母愛(ài)的偉大。 體會(huì)媽媽的艱辛，培養(yǎng)幼兒尊重媽媽的情感。 活動(dòng)三：《我給媽媽寄封信》，選擇一個(gè)媽媽可以收到信的地址，給媽媽一個(gè)驚喜。 三、集體活動(dòng) 許愿樹(shù)：將所有的愛(ài)全部都寫(xiě)在樹(shù)上。 愛(ài)的錄音：將一些好聽(tīng)的母愛(ài)歌曲記錄成 MP3。通過(guò)歌曲、朗誦、親子合唱等形式開(kāi)展。 發(fā)展觀察力、想象力、表現(xiàn)力、口語(yǔ)表達(dá)能力、動(dòng)手操作能力。 二、活動(dòng)準(zhǔn)備 一定數(shù)量的水果、果盤(pán)、牙簽。 音樂(lè)磁帶《感恩的心》、《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》任選兩首。小朋友們，你們知道嗎 ?媽媽為了養(yǎng)育我們付出了很多，非常辛苦，所以呢，在母親節(jié)就要到來(lái)的時(shí)候，老師把小朋友的媽媽請(qǐng)到幼兒園，讓我們借此機(jī)會(huì)好好的疼愛(ài)一下自己的媽媽、親親自己的好媽媽。 (1)老師講述一件媽媽養(yǎng)育自己的難忘之事。 媽媽是這個(gè)世界上最疼愛(ài)我們的人，他 x 愛(ài)和照顧讓我們感覺(jué)到非常幸福，小朋友和媽媽之間一定有很多難忘的事情，現(xiàn)在就請(qǐng)小朋友說(shuō)說(shuō)和媽媽之間難忘的事。 (有代表性的一、兩位媽媽 ) (3)集體表演：《我的好媽媽》 當(dāng)辛苦了一天的媽媽下班回家后，我們應(yīng)該怎么做呢 ? 游戲：做媽媽 (1)找?guī)讉€(gè)能力較強(qiáng)的孩子來(lái)扮媽媽，請(qǐng)幾個(gè)個(gè)子小點(diǎn)且聰明有花招的孩子來(lái)做他 x 孩子，引導(dǎo)幼 兒體驗(yàn)做他 x 辛勞，及怎樣喂孩子、摟著孩子睡覺(jué)，陪孩子畫(huà)圖畫(huà)。 小朋友當(dāng)媽媽，非常開(kāi)心，當(dāng)了媽媽之后你做事情的時(shí)候、睡覺(jué)的時(shí)候有什么樣的感覺(jué) ?我想問(wèn)小朋友：“ 你們做媽媽，累不累 ?” (3)講一個(gè)關(guān)于 x 的故事，讓幼兒進(jìn)一步感受到母愛(ài)的偉大。 (故事略 ) 謝媽媽： 每個(gè)媽媽身上都會(huì)有很多感人的事，媽媽是守護(hù)我們的天使，她會(huì)用所有的愛(ài) 來(lái)呵護(hù)我們，小朋友也要把他 x 愛(ài)永遠(yuǎn)記在心里，用一顆感恩的心珍惜他 x 愛(ài)，長(zhǎng)大后回報(bào)他 x 愛(ài)。 (3)集體表演：《感恩的心》。 四、活動(dòng)結(jié)束 評(píng)價(jià) 總結(jié)
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