【正文】 業(yè)課程，并具備了較強的英語聽讀寫能力。 對辦公軟件和其它流行軟件能熟練操作，并通過了全國計算機 x 級考試和全國英語網(wǎng)考。平時我還閱讀了大量文學、心理、營銷等課外知識而且理論聯(lián)系實際，使我的工作能力有了很大的提高！ 在生活上，我崇尚質(zhì)樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風。而且在階段，我踏踏實實的工作，充分運用自己所學的專業(yè)理論知識與實踐相結(jié)合，受到了 領導和同事的一致好評。相信這些經(jīng)歷和積累都將成為本人人生道路上的寶貴財富。 大學生畢業(yè)自我鑒定通用模板范文（精選篇 11） 時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間三年大學生活即將結(jié)束。在即將畢業(yè)之際，我將對自己做個自我鑒定如下： 一、學習方面 我一直認為作為一名合格的大學生，應該把學習放在首要位置，只有有了扎實的知識儲備，才能更好的運用到實踐中去。但只是學英語根本就不 夠，我們這個專業(yè)學習英語，是為了貿(mào)易談判，外貿(mào)跟單做基礎，因此，我還認真學習了外貿(mào)跟單流程和商貿(mào)知識，獲得了外貿(mào)跟單員證書和國際貿(mào)易從業(yè)技能綜合實訓證書。 二、工作方面 在班級中，我擔任學習委員，我會認真履行班干職責，督促同學們預習課本，及時交作業(yè)，把老師每次布置的作業(yè)要求和考試范圍告訴大家。 在院部，我參加了院廣播站，每天早上五點半起床去廣播站為同學們放跑步音樂，在傍晚獨自主持英語學習節(jié)目，為校園營造輕松的學習氛圍。 三、人際交往方面 在校期間，我友愛同學，尊敬師長，熱心助人，與同學老師相處融洽。班級組織的活動，我都積極參與，很好的融入到班集體中。這些班級校園活動，拓寬了我的交際面，增加了我和其他專業(yè)的同學交流和了解的機會，不僅拓寬了我的交際范圍，培養(yǎng)了我交際能力，更讓我樹立了正確的為人處世態(tài)度和處世原則。我熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護共產(chǎn)黨領導和社會主義制度，遵紀守法，愛護公共財產(chǎn)，團結(jié)同學，樂于助人，并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國主義活動。 五、社會實踐方面 在校期間，我找了幾分兼職，曾在 __豆?jié){ __分店擔任服務員，為 __分店分發(fā)促銷傳單，在寒暑假擔任中小學生家教。 三年的大學生活，使自己的知識水平、思想境界、工作能力 等方面都邁上了一個新的臺階。 大學生畢業(yè)自我鑒定通用模板范文（精選篇 12） 忙碌的大學生活就在悄然中過去了，但她已成為我人生美好記憶的一大部分。但卻把我培養(yǎng)成了一個現(xiàn)代大學生，使我在各方面的綜合素質(zhì)都得到了提高，為以后的人生打下了堅實的基礎。大學三年里，在提高自己科學文化素質(zhì)的同時，也努力提高自己的思想道德素質(zhì)， 使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展適應 21 世紀發(fā)展要求的復合型人才，做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。大學三年系統(tǒng)全面地學習了馬列主義。 智，即科學文化知識。力求理論和實踐的統(tǒng)一。 體 ，包括身體和心理兩個方面。在心理方面，鍛煉自己堅強的意志品質(zhì)，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應社會發(fā)展要求。四年的大學生活即將結(jié)束，我將寫一篇畢業(yè)生自我鑒定來抒寫自己的四年大學生活。在計算機方面，我通過學習考取了全國計算機等級證書。通過向老師和同學學習，學習到一些有用的學習方法，提高了自己的學習效率。參加校內(nèi)的活動能讓我認識到更多的同學，增加與其他同學交流和學習的機會，鍛煉了自己的交際能力，學到別人的長處。 在綜合能力方 面，本人大學四年來一直擔任班級組織委員。畢竟在這鍛煉中提升了自己的各方面能力，包括思考問題解決問題的能力，理論和實際結(jié)合的能力，做人與處世的能力等等。我的愛好也比較廣泛，對體育方面都比較感興趣。課余生活積極參加體育鍛煉，最大的愛好是踢足球。 通過這四年的學習使我懂得了很多，從剛進學校時有如一張白紙的我，到后來經(jīng)歷了許多挫折和坎坷，使我明白人生不可能一帆風順，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站，我們就能活得很精彩。 大學生畢業(yè)自我鑒定通用模板范文（精選篇 14） 大學的時光如流水般歡快的過去，作為 __屆的大學生，我即將在此結(jié)束自己大學階段的學習生活。雖然這些年里，我也有過不少遺憾和后悔的日子，但我始終堅信，大學會是我人生重要的時刻，是我醞釀自我，綻放青春的最好平臺 ! 如今，我們即將畢業(yè)離去，我在此對自己的大學情況做自我鑒定如下： 一、思想情況 通過四年來的學習和培養(yǎng)，我在思想上形成了良好的個人品德與思想素養(yǎng)。在生活中與同學們建立了深厚的友誼，互相學習，互相競爭，鍛煉了充足的積極性。通過老師的幫助和自我的完善，我樹立了較好的人生觀，價值觀和世界觀，并跟隨正確的思想方向，積極提高自己作為現(xiàn)代大學生的品質(zhì)和思想。帶著這份疑惑，我在課外也不忘吸收知識，利用網(wǎng)絡，進一步的提高了自己。還有很多值得我們學習的地方。生活中，我在同學們的幫助下學會了奉獻與付出，能積極的為班集體做出一份自己的努力，我學會了堅持，掌握了溝通的方法和技巧 ?? 大學階段的學習讓我充分塑造了自己，提升了自我各方面的能力和素養(yǎng)，并成長為一名合格的大學畢業(yè)生。雖然只是一些簡單的經(jīng)歷和任務。這份來自大學的活動經(jīng)驗，塑造了我四年來積極的信心。 如今，四年轉(zhuǎn)眼過去，雖然覺得遺憾和不舍，但我們終將會離開這個熱鬧的校園。 不管是在什么地方，無論是做什么事情都應該懂得主動，在學校主要還是學習，其實作為一名師范生，我一開始來到某某師范大學這里的時候，真的是非常迷茫，我實在是不知道自己 能夠做什么，未來能夠去做一些什么事情，當然在這個過程當中一定要語足夠的精力，我慢慢的體會到了自己當時就只能是學習，除了提升學習之外，還有提高自己，這是我當時對自己一個主要的態(tài)度，這是我最初的狀態(tài)，現(xiàn)在我一定會把這些東西繼續(xù)思考到位的，當然在這個過程當中我也會繼續(xù)加強對自己的學習，我一定會不斷的加強自己能力。 當然在這個過程當中我會把這件事情做好，在這幾年的學習當中，我也是有一些不足的地方，我總是對一件事情很執(zhí)著，現(xiàn)在想想還是有點不好，這會非常耽誤自己，我也會在今后的工作當中繼續(xù)完善好這些的，因為馬上就要步入社會了，有時候過于執(zhí)著也不是一件好事，我一定會學會控制自己，做到適合而止，靈活應用