20xx前臺文員工作心得體會-閱讀頁
2024-09-15 21:15本頁面
【正文】 ” 學習教育，是推動全面從嚴治黨向基層延伸的重要抓手。從目前基層的實際情況看，一些基層黨組織軟弱渙散甚至癱瘓，對黨員的日常管理監(jiān)督也還有很多需要改進完善的地方?！?兩學一做 ” 學習教育，將教育對象、從嚴治黨重點，從領導干部這個 “ 關鍵少數(shù) ” 向基層延伸、向全體黨員拓展，打出一套 “ 組合拳 ” ，讓黨的每一個 “ 細胞 ” 都健康起來、每一個組織都堅強起來，真正 推動全面從嚴治黨的要求在基層落地生根。今后，我會更加認真地學習黨的理論知識，積極靠攏黨組織，以身邊黨員同志為榜樣，在日常工作中，不去計較個人得失，真正做到無私奉獻。此外，我會不斷提高自己的知識水平和業(yè)務能力，以便更好地做好本職工作。雖然現(xiàn)在我還沒 有加入黨組織，但是我會時刻以黨員的標準來要求自己，自覺做到：堅持理想信念，堅持勤奮學習，堅持黨的根本宗旨，堅持勤奮工作，堅持遵守黨的紀律，堅持 “ 兩個務必 ” ，為爭取早日加入黨組織的行列而不懈努力 ! 通過對新黨章反復的學習和思考，我尤其對黨員應具備的素質(zhì)，應履行的義務，應享有的權(quán)利，應承擔的責任有了進一步的明了和定位，對黨員的先進性要求有了更加清晰具體的理解，自己的思想理念也得到了新的激發(fā)和升華。我決心在今 后的工作實際中，進一步按照黨章要求，加強黨員修養(yǎng)，增強黨員意識，履行黨員義務，不斷提高政治思想覺悟，把黨員的先進性具體體現(xiàn)在工作崗位上，落實在實際行動中，真正發(fā)揮一個黨員應有的先鋒模范和積極帶頭作用，永遠保持先進性，積極為黨的教育事業(yè)作貢獻。 建立鼓勵激勵辦法是干部成長的一劑良藥，這一政策的出臺在很多程度上調(diào)動了干部干事創(chuàng)業(yè)的積極性，讓能干事、干成事的干部得褒獎、獲重用。來推動干部對于工作的積極性和主動性。現(xiàn)在試用期到了，我也可以申請轉(zhuǎn)正，正式成為公司的一份子了。 我來到公司的時間不算長，這是我的第一份工作。一份好的工作有兩塊敲門磚，一塊是高學歷，一塊是經(jīng)驗足。這一類的工作都是一些對專業(yè)性要求較高的工作，跟別提一些碩士起步的工作了。網(wǎng)絡上有個段子說，小學沒考滿分就哭了，初中考九十分就難過了，高中一百二分是大神了，大學及格就燒高香了。而我這樣在及格線徘徊，每次有驚無險的人來說，那些均分八十多的確實是很努力，有天賦的人。然而最后還是靠著同學介紹，在他實習的單位里做了一名前臺文員，也就是我現(xiàn)在工作的地方 —— xx 公司了。每天上下班打開，每天整理進入公司的人員的信息，進行管理。我需要做的，就是記錄下這些來訪者的信息，然后向上級單位報備。而如果是一些與公司來談生意的人，除了核對身份外，就是請訪客在休息區(qū)入座，然后端一杯茶給客人，并請他耐心等待。畢竟沒有經(jīng)過同意，我也不敢亂帶人在公司里走動。我感覺這樣的日子有些枯燥，不過畢竟是工作，而不是在玩耍，我已經(jīng)畢業(yè)了，不再是在學校里混日子的學生了，也該 承擔起自己的責
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