三年級學生期末個性評語-閱讀頁
2024-09-14 23:09本頁面
【正文】 將使你終身受益，助你取得成功 ! 28. 你是一個性格內向的女孩，在班里，不看見你和別人交談，上課能專心聽講，作業(yè)能按時完成，學習上能盡主觀努力，但思維 反應較慢，學習成績并不理想。 29. 你是一個活潑、開朗的女孩。 30. 你是一個好動的男孩。上課能積極動腦，舉手發(fā)言，但不端正，作業(yè)不能按時完成，希望今后揚長避短，更上一層樓。希望今后認真讀書，上課積極發(fā)言，努力提高學習成績。你積極參加公益勞動，樂于幫助有困難的同學，有奉獻精神，上課能認真聽講，作業(yè)令老師滿意，希你考試時細心、多檢查，避免不必要的失誤，爭取得到令人滿意的成績。 4. 還記得嗎 ?100 米、 200 米跑道上你奮力沖刺的一刻，有多少人為你吶喊、為你加油、為你喝彩，而當時的我，好激動、好興奮 !自此，那一幕便深深地烙在我的腦海里。上課時也能舉手發(fā)言，但不夠刻苦，希望你平時一定要下苦工夫，不懂就問，爭做一 個懂事可愛的好孩子。大家看到你的畫和你的棋藝，都連聲稱贊： “ 了不起 ” 。你是同學們學習的榜樣，今后要更嚴格要求自己，時時帶好頭，事事學好樣，做個名副其實的干部。希望你能嚴格要求自己，以身作則，爭做 一名全面發(fā)展的好學生。你尊敬老師，熱心為大家做事，上課也能積極舉手，但有時不夠自覺、愛管閑事，老師希望你不要惹事生非，講話要有分寸，一心把自己的學習成績搞上。只要努力，相信你能行。在老師面前，你是一個文靜、內向懂 事的孩子，在同學面前你開朗、活潑，比較外向，你學習態(tài)度端正，按時完成作業(yè)，字跡也漂亮，希望以后積極舉手，大膽發(fā)言，相信成績會有更明顯的進步。希望今后改掉自身的壞習慣，寫好字，爭做好學生。課內外作業(yè)能按時完成，希上課要積極動腦，舉手發(fā)言，課后要花工夫，把學到的知識鞏固牢，只有這樣，才能跟上班級同學不掉 隊。學習上也比較主動，課堂效率較高，書寫工整美觀，能自己管理自己，老師希望以后寫字更認真仔細一點，爭取更好的成績 ! 4. 在你的學習生活中，有成功的歡笑，也有失敗的痛惜。 5. 你是個非常優(yōu)秀的男孩。你的數(shù)學成績很穩(wěn)定，一直名列前茅，老師和同學都喜歡你。你尊敬師長，友愛同學。 7. 你是一個乖巧勇敢的孩子，尊敬和愛戴老師，能協(xié)助老師管理班級，值日工作認真負責，與同學相處融洽，懂得謙讓，不計較個人得失，意志力強，能吃苦耐勞，愛勞動，講衛(wèi)生，本學期也能積極參加體育鍛煉，學習認真自覺，上課大膽發(fā)言，積極思考，完成練習情況良好，學習成績優(yōu)秀，老師希望以后上課能夠做到不影響他人，獨立完成個人練習，做一個相信自己的誠實孩子。 9. 你，學習成績拔尖，但從不驕傲自滿 。喜歡打抱不平，但從不稱王霸道 。老師打心眼里喜歡你 !若是你能積極參加文體活動，那你將贏得更多的掌聲與榮譽。你雖個子小但活動量較大，你對人有禮貌，勞動能積極參加。希你今后端正學習態(tài)度，不要惹事生非，做一個人人喜愛的好學生
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