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大學(xué)期末班主任評語-閱讀頁

2024-09-14 11:55本頁面
  

【正文】 上課坐端正,努力鍛煉自己的表達能力,多參與班級活動,就會贏得更多人的贊賞。你那一臉的真誠,讓老師為之動容 。老師真希望你能有更多的優(yōu)點,比如上課聽講再認真一些,課后作業(yè)完成得再好一些。相信你會成功 ! 11. 楊穎:一個學(xué)期過去了,老師認識了你 !漂亮可愛的女孩,你在六一兒童節(jié)中出色的表演,獲得了全校老師和同學(xué)的一致贊揚。老師希望在下學(xué)期你能發(fā)揚優(yōu)點,改掉馬虎的毛病,你就會變得更加出色 ! 12. 于邱宇:特別喜歡你 —— 尊師有 禮,聰明大方的孩子,你關(guān)心集體,勞動負責(zé),學(xué)習(xí)用心,待人熱情,很容易與人接近。 13. 袁磊:有段日子,你對待學(xué)習(xí)有所松懈,老師看在眼里,急在心里。因為你一直是位很乖巧,很努力的好孩子,如果掉隊了會讓爸爸媽媽傷心的。加油 !孩子祝你成功 ! 14. 袁亮:你是個尊師聽話的小朋友,學(xué)習(xí)較認真,上課聽講專注,大家都很喜歡和你交往。 “ 學(xué)貴有恒 ” ,如果你能堅持不懈地努力,上課多動腦筋,一定會非常出色 ! 15. 張暉:尊師守紀,友愛同學(xué)的小男孩,你永遠那么安安靜靜地坐著,發(fā)言聲音很細小,說明你還不夠自信,其實老師時刻在關(guān)注你,我知道你學(xué)習(xí)還是比較用心的,只是膽子太小,不善于動腦筋。 大學(xué)期末班主任評語優(yōu)秀 該生在本學(xué)期學(xué)習(xí)期間,始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目的,以個人的全面發(fā)展為奮斗方向,樹立正確的人生觀和價值觀。在學(xué)習(xí)期間全面地掌握了科學(xué)基礎(chǔ)理論,同時注意結(jié)合自身興趣特點,結(jié)合動手實踐 ,為人隨和 ,與同學(xué)相處融洽,能在自己能力范圍之內(nèi)幫助一些有困難的同學(xué),積極參加班級的每次活動,融入到班集體這個大家庭中去,處理好與同學(xué)、老師的關(guān)系,營造良好的班級氣氛。我相信你會用理想為舵辛勤做槳,劃向成功的彼岸 ! 該生性格沉靜,思維敏捷,接受能力較強,課堂上總是很快掌握新知識 。 尊敬師長,勞動積極,對一切新事物充滿了好奇,平日里言語并不多,是個心志高遠的好同學(xué)。在今后的學(xué)習(xí)生活中,還要學(xué)會有條不紊,提高工作效率,以期取得更大的成功 ! 該生穩(wěn)重大方,為人坦誠 。熱愛學(xué)習(xí),善于學(xué)習(xí),勤于思考,思維敏捷,學(xué)習(xí)主動積極,一直處以優(yōu)秀。在浩瀚的知識海洋里,我相信 你會用理想為舵辛勤做槳,劃向成功的彼岸 ! 該生在本學(xué)期學(xué)習(xí)生活期間,團結(jié)同學(xué),熱心助人,尊敬老師,熱愛集體,深得師生的喜愛 。性格內(nèi)向,不善言辭,是個人見人愛的女孩 。在緊張的一學(xué)期中,你明顯加大了努力的力度,比以前更強投入了,也取得了明顯的進步。希望你能以更堅定的信念更飽滿的熱情投入到無垠的知識海洋中去,汲取更豐富的營養(yǎng),完善自己的人生 ! xx 同學(xué)一個懂禮貌識大體的男孩。樂觀開朗,熱心助人,性格比較開朗,幽默風(fēng)趣。積極參加班級活動。只要你付出行動,一切皆有可能 ! 該生在本學(xué)期學(xué)習(xí)期間,尊敬師長,誠實豁達,熱愛勞動,為人坦誠,團結(jié)同學(xué),關(guān)心集體,學(xué)習(xí)上也能認真上課,作業(yè)都能按時完成。人生好的路還很漫長,相信你的勤奮你的執(zhí)著會帶給你回報,希望你在在今后的人生路上,揚起自信的風(fēng) 帆,用自己的雙手創(chuàng)造美好的未來 ! 該生熱情、性格活潑開朗的,心理素質(zhì)好,對待生活、工作樂觀向上、為人真誠、坦率,善于人際關(guān)系,能吃苦耐勞,有較強的適應(yīng)能力和自學(xué)能力,不易受外界環(huán)境的干擾。在學(xué)習(xí)專業(yè)課知識的同時,更注重理論與實踐的結(jié)合工作。在本學(xué)期期間,一直擔(dān)任學(xué)生干部,工作責(zé)任心強,有較強的組織能力、領(lǐng)導(dǎo)能力以及較好的團隊合作精神。是老師的好幫手,同學(xué)的好朋友。尊敬 師長,團結(jié)同學(xué),關(guān)系集體 。明確學(xué)習(xí)目的、端正學(xué)習(xí)態(tài)度。全面地學(xué)習(xí)了本學(xué)年各學(xué)科的理論基礎(chǔ)知識,同時把所學(xué)的理論知識應(yīng)用于實踐活動中,把所學(xué)知識轉(zhuǎn)化為動手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力。積極參加學(xué)校及各學(xué)科所舉辦的各項科研活動。本 學(xué)期中段考整體成績一等獎?;A(chǔ)知識扎實、實驗操作技能強。 思維務(wù)實進取、認真負責(zé)的工作作風(fēng)和良好的團隊精神,積極上進,篤守誠、信、禮、智的做人原則,思想積極要求進步。在未來的生活中,希望你將更加努力,提高自身素 質(zhì)。請繼續(xù)努力,努力將較薄弱的科目補上,也努力與同學(xué)和老師多交流 ! 看過大學(xué)期末班主任評語的人還看了:
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