幼兒園小班特色體育活動方案-閱讀頁
2024-09-14 00:35本頁面
【正文】 的去練習(xí)雙腳并攏向前行進(jìn)跳 ) 三、游戲 “ 袋鼠一家去旅 行 ”( 播放音樂：兔子舞 ) 教師邊講解邊與配班教師示范，一個(gè)人在前面當(dāng)小袋鼠，一個(gè)人在后面把手搭在前面一個(gè)人的肩膀上，然后雙腳并攏一起向前行進(jìn)跳。 ) 游戲可以反復(fù)練習(xí)，同伴之間增加人數(shù)合作游戲。 ) 四、放松運(yùn)動 (播放音樂：雪之夢 ) 師幼聽音樂做放松運(yùn)動 師幼共同收拾器械送回家 (評析：活動結(jié)束后，培養(yǎng)幼兒與老師一起收拾活動器械并送回家。但是很多幼兒都不能掌握正確的爬要領(lǐng)，以及在爬的過程中應(yīng)該注意什么，基于這些具體情況設(shè)計(jì)如下活動，最主要的目的是讓幼兒學(xué) 會正確的爬的姿勢以及提高幼兒的動作的靈活性。 【活動目標(biāo)】： 一、引導(dǎo)幼兒練習(xí)手膝著地地自然協(xié)調(diào)地向前爬，嘗試倒退爬，提高動作的靈活性。 【活動準(zhǔn)備】： 一、材料準(zhǔn)備：小螞蟻頭飾 。紅、綠筐各一個(gè) 。背景音樂。 【活動過程】： 一、準(zhǔn)備活動 聽音樂做動作聽音樂，幼兒和教師一起做熱身運(yùn)動：頭、肩、腰、腿、膝、腳教師 扮螞蟻媽媽，幼兒扮螞蟻寶寶，可以充分調(diào)動幼兒的積極性，引發(fā)幼兒參與活動的興趣。 二、基本活動 (一 )、練習(xí)各種不同方式的爬行動作 自由爬教師邊念兒歌便帶領(lǐng)幼兒自由爬，為后面的游戲爬做好準(zhǔn)備。 自編兒歌：今天天氣好晴朗，跟著媽媽去散步。 有序爬鼓勵(lì)幼兒一個(gè)接一個(gè)有序地爬過墊子連接而成的小橋。 嘗試倒退爬 (播放 獅王進(jìn)行曲 )寶寶聽什么聲音 ?前面發(fā)生什么事了 ?讓我們一起去看看。 (引導(dǎo)幼兒向后倒爬 )聽，了，讓我們再次向前爬。 請幼兒將紅、綠兩色的小糧袋安顏色標(biāo)記運(yùn)回相應(yīng)的糧倉。 螞蟻媽媽：糧食不夠怎么辦 ? 引導(dǎo)幼兒在場地中發(fā)現(xiàn) 大豆 鼓勵(lì)幼兒一起合作把 大豆 抬回去。 (時(shí)間 2 分鐘，運(yùn)動量小 )律動《一只小螞蟻》鼓勵(lì)幼兒先拍拍手臂、膝蓋、再互相拍拍手臂、膝蓋。 關(guān)注幼兒的衛(wèi)生，教育幼兒手爬臟了不要亂摸，特別不能揉眼睛、吃手等。本次活動的特點(diǎn)： 首先，趣味性方面：幼兒喜歡小螞蟻，扮演聰明可愛的小螞蟻會讓他們覺得很有趣。自然輕松而富有親情的游戲氛圍讓孩子們感受到集體活動的無窮樂趣。 最后，綜合性方面：幼兒園的教育是為所有在園幼兒的健康成長服務(wù)的，各領(lǐng)域的目標(biāo)是統(tǒng)一的，差別僅僅在于側(cè)重點(diǎn)不同。 幼兒園小班特色體育活動方案相關(guān)：
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