5群眾路線(xiàn)心得體會(huì)雜-閱讀頁(yè)
2024-09-12 02:47本頁(yè)面
【正文】 得利，黨員要真心實(shí)意當(dāng)人民群眾的服務(wù)員，在解決群眾的問(wèn)題上實(shí)實(shí)在在使群眾得到好處，而不是為了 “ 路線(xiàn) ” 而搞形式。注重教書(shū)育人，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、價(jià)值觀和人生觀，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義情懷、社會(huì)責(zé)任感、行業(yè)責(zé)任感。 等多種方式與學(xué)生溝通，了解學(xué)生內(nèi)心對(duì)專(zhuān)業(yè)發(fā)展、未來(lái)就業(yè)、職業(yè)規(guī)劃的真實(shí)想法。 做一名教師，作為一名學(xué)生工作者，作為一名學(xué)生黨支部書(shū)記，對(duì)待任何一件小事都應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，才能將工作做得盡善盡美，在工作中努力做到求真務(wù)實(shí)，腳踏實(shí)地，不圖虛 名，扎扎實(shí)實(shí)地把黨和國(guó)家各項(xiàng)決策和工作落到實(shí)處，把學(xué)院黨員、組織部、學(xué)工部和系部等部門(mén)交予的任務(wù)落到實(shí)處。作為學(xué)生工作者，我認(rèn)為與學(xué)生溝通時(shí)，要站在學(xué)生的立場(chǎng)考慮問(wèn)題，換為思考，關(guān)注學(xué)生的訴求，增進(jìn)學(xué)生對(duì)老師的信任，增進(jìn)通學(xué)生之間的感情。 關(guān)心學(xué)生心理健康，利用學(xué)生業(yè)余時(shí)間，犧牲個(gè)人大量休息時(shí)間，用飛信、 qq、人人網(wǎng)富同學(xué)業(yè)余生活，提高同學(xué)們協(xié)調(diào)溝通能力，增加師生之間感情，建立平等，緊密的關(guān)系。總之，通過(guò)這次群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)，我更加明確了學(xué)習(xí)提高的方向，感受到了時(shí)代和社會(huì)賦予我們的重任。 第 12 頁(yè) 共 15 頁(yè) 其二，正確把握活動(dòng)的總要求，既是 “ 照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病 ” ，就是要自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。千百年來(lái)，這句勵(lì)志名言激勵(lì)著無(wú)數(shù)的仁人志士行以修身，正德惠人。身處此間，我們更要經(jīng)常照照鏡子、正正衣冠、洗洗澡、治治病，做到自重、自省、自警、自勵(lì)，慎獨(dú)、慎微、慎初、慎終，知恩、知足、 知責(zé)、知恥，不弄權(quán)、不專(zhuān)權(quán)，不越軌、不逾矩，守住政治生命線(xiàn)和道德、法紀(jì)底線(xiàn)，無(wú)愧于黨、無(wú)愧于人民、無(wú)愧于時(shí)代。最近，我有幸閱讀了金一南教授的著作《苦難輝煌》，這本書(shū)講述了近代以來(lái)中國(guó)的歷史興衰，紅色首腦最先在先進(jìn)發(fā)達(dá)的上海租界建立，紅色政權(quán)在貧困落后的山區(qū)邊區(qū)扎根壯大，中國(guó)革命走農(nóng)村包圍城市之路，是 實(shí)事求是的中國(guó)共產(chǎn)黨人面對(duì)中國(guó)革命的特殊性，立足于現(xiàn)實(shí)的選擇，無(wú)數(shù)革命先烈們用青春和熱血染紅了遼闊的華夏大地，在鮮艷的五星紅旗上寫(xiě)下了熠熠生輝的五個(gè)大字 “ 中國(guó)共產(chǎn)黨 ” 。 1921 年到 1949 年，我們黨從一個(gè)只有幾十個(gè)成員的小黨發(fā)展成為執(zhí)政黨，再到今天的 8000 多 第 13 頁(yè) 共 15 頁(yè) 萬(wàn)黨員的政黨，從 “ 星星之火 ” 到 “ 全國(guó)山河一片紅 ” ，這一路走來(lái)，歷盡艱辛困苦，成就輝煌業(yè)績(jī)。 歷史 啟示未來(lái)，當(dāng)代中國(guó)正在發(fā)生廣泛而又深刻的變革，世情、國(guó)情、黨情的變化，不斷給我們黨做好群眾工作提出了新的課題和挑戰(zhàn)。 三、結(jié)合學(xué)校工作談感受 作為一名黨員，一名高校教師，一名基層黨務(wù)工作者，踐行群眾路線(xiàn)，做好服務(wù)育人工作是我分內(nèi)之職，也是開(kāi)展好工作的前提保證。新形勢(shì)下，青年學(xué)生的思想在不斷發(fā)生變化，信息爆炸時(shí)代的強(qiáng)勢(shì)圍攻，學(xué)生價(jià)值觀的多元化也為做好學(xué)生工作提出了更多的挑戰(zhàn)帶來(lái)了更多的難題。同時(shí)，在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，養(yǎng)成善于思考的習(xí)慣，培養(yǎng)思考的能力。 其二，在服務(wù)師生推動(dòng)工作上不斷下功夫。落實(shí)到具體工作中，比如：在評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)中學(xué)會(huì)與普通教師讓位，讓更多基層教師感受到學(xué)校的關(guān)懷；在涉及教師切身利益的問(wèn)題 上，將工作做實(shí)做細(xì)，做好政策的答疑解讀工作；在學(xué)生的日常學(xué)習(xí)生活中，注重對(duì)心理有問(wèn)題、家庭貧困學(xué)生的關(guān)懷照顧，或許一支鮮花、一個(gè)笑臉、一句體貼的話(huà)、一張回家的車(chē)票都是對(duì)學(xué) 生莫大的鼓舞，會(huì)對(duì)他們的人生起到不一樣的作用。作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，要帶頭反對(duì)四風(fēng)，開(kāi)短會(huì)、講短話(huà)、講有用的話(huà)、開(kāi)有效率的會(huì)將更多的時(shí)間用于開(kāi)展實(shí)際工作。 第 15 頁(yè) 共 15 頁(yè) 四、作為掛職干部的自我定位與努力方向 在下一步的工作中，我會(huì)繼續(xù)按照學(xué)校黨 委的要求，以高度的政治責(zé)任感、良好的精神狀態(tài)和扎實(shí)的工作作風(fēng)，將教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展好，落實(shí)到內(nèi)心深處，為貫徹黨的十八大精神，早日繪就 “ 中國(guó)夢(mèng)，四川篇章，西南科大畫(huà)卷 ” 而努力
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