【摘要】第一篇：《乞巧》說課稿 《乞巧》說課稿 港北小學(xué) 高真 一、說教材 這是人教版語文三年級下冊第八組的一篇課文，是圍繞本組專題“民間故事和神話故事”而選編的?！镀蚯伞肥翘拼娙肆纸苊鑼懨耖g七夕...
2024-10-13 15:17
【摘要】第一篇：《乞巧》教學(xué)設(shè)計 《乞巧》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo)： 1、認(rèn)識“乞、霄、”2個生字； 2、正確、流利、有情感地朗讀古詩，背誦古詩。 3、了解詩中蘊(yùn)含著的民間傳說，并愿意講給別人聽。 教學(xué)...
2024-10-13 15:41
【摘要】編號： 時間：2021年x月x日 海納百川 頁碼：第62頁共62頁 《乞巧》教學(xué)設(shè)計 《乞巧》教學(xué)設(shè)計1 總教學(xué)目標(biāo)： 1、認(rèn)識“乞、霄、燭、曉”4個生字，會寫“乞、巧、霄”...
2025-04-05 12:37
【摘要】第一篇：乞巧教學(xué)設(shè)計[大全] 乞巧教學(xué)設(shè)計15篇 作為一位不辭辛勞的人民教師，有必要進(jìn)行細(xì)致的教學(xué)設(shè)計準(zhǔn)備工作，編寫教學(xué)設(shè)計有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時間。那要怎么寫好教學(xué)設(shè)計呢？下面是小編為...
2024-10-13 13:45
【摘要】第一篇：《乞巧》教學(xué)設(shè)計大全 《乞巧》教學(xué)設(shè)計 港北小學(xué) 高真 教學(xué)目標(biāo)： 1、學(xué)會“乞、霄”兩個生字，了解詩句的意思。 2、能正確、流利、有感情地朗讀、背誦古詩。 3、通過理解與朗讀去...
2024-10-13 15:45
【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 《乞巧》教學(xué)設(shè)計及反思 設(shè)計理念： 《乞巧》是人教版第六冊第八組的一篇精讀課文。這組教材圍繞民間故事和神話傳說這一主題來編排的。再一次把學(xué)生帶回兒時傾聽大人...
2025-04-13 02:06
【摘要】哪些古詩和中國傳統(tǒng)節(jié)日有關(guān)呢？?元日?清明?寒食?九月九日憶山東兄弟元日（王安石）爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。清明(唐)杜牧清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。寒食（唐）韓翃
2024-12-19 22:52
【摘要】第一篇：乞巧教學(xué)設(shè)計 《乞巧》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)： 1、認(rèn)識“乞、霄”2個生字，會寫“乞、巧、霄“等4個生字。 2、理解詩句的內(nèi)容，體會詩中豐富的想象。 3、掌握學(xué)習(xí)古詩的方法，背誦古詩。重難點...
2024-10-13 14:03
【摘要】第一篇：乞巧節(jié)（模版） 中國農(nóng)歷的7月初7，是中國民間的乞巧節(jié)，傳說這一天，也是天上牽牛星與織女星相會的日子。 上古的時候，天空碧蘭如洗，一點云彩也沒有。天帝覺得太單調(diào)了，就吩咐他的7個女兒紡紗織...
2024-10-13 14:06
【摘要】乞巧教學(xué)設(shè)計 ?。薄W(xué)習(xí)古詩《乞巧》，理解古詩內(nèi)容，體會詩中的豐富想象。 ?。?、幫助學(xué)生掌握學(xué)習(xí)故事的方法，并能背誦古詩。 生字卡片、學(xué)生查找資料。 一、以舊帶新，導(dǎo)入...
2024-12-06 03:17
【摘要】第一篇：乞巧節(jié)活動方案 “七夕展繽紛”乞巧集市 時間：2016年8月5日—10日（農(nóng)歷七月初三—七月初八） 地 點：天河區(qū)珠吉街珠村七夕文化廣場 內(nèi) 容：乞巧工藝、剪紙、三雕一彩一繡等傳統(tǒng)...
2024-11-16 02:25
【摘要】第一篇：乞巧的教學(xué)設(shè)計 篇一：《乞巧》教學(xué)設(shè)計 《乞巧》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo)： 1、認(rèn)識“乞、霄、”2個生字； 2、正確、流利、有情感地朗讀古詩，背誦古詩。 3、了解詩中蘊(yùn)含著的民間傳說，并...
2024-10-13 13:32
【摘要】 讀《有聲默片》有感 表面的繁榮是尷尬的掩蓋，這是一個習(xí)慣沉默的時代，這個世界上從來沒沒有這樣的東西，所謂的，有聲的默片。 《有聲默片》是作者吳忠全最擅長的類型——小夢想，老故事，小城市，大末日...
2024-09-29 19:47
【摘要】編號： 時間：2021年x月x日 書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟 頁碼：第20頁共20頁 第二章演講的有聲語言 許多愛好演講的朋友都曾為自己吐字不清或發(fā)音不美苦惱過？也曾因聲音嘶啞或...
2025-01-17 03:17
【摘要】正文：《乞巧》教學(xué)設(shè)計 《乞巧》教學(xué)設(shè)計1 中國古詩源遠(yuǎn)流長，內(nèi)涵豐富多彩，其中，唐代詩人林杰所作的《乞巧》就是一涉及到家喻戶曉的“牛郎織女”這個神話傳說故事，但作者要借這美麗的神話故事表達(dá)什么樣...
2024-10-13 15:44
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