5篇一：演講稿寫(xiě)作指導(dǎo)-閱讀頁(yè)
2024-09-12 02:26本頁(yè)面
【正文】 鈞一發(fā)，又怎么會(huì)懂得，執(zhí)著的人，有雙夢(mèng)的翅膀。在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)交鋒的那一瞬間，我看 到了它們的差距。 是成為笑傲天 穹的精靈，還是成為陸地上平庸的小丑，這一 第 15 頁(yè) 共 20 頁(yè) 切都由你自己決定?？蛇@自豪的背后又有多少不為人知的艱辛與汗水，要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就必須為之奮斗。年輕時(shí)，學(xué)問(wèn)不深，曾到好多地方做事，都不受重視。這對(duì)他的刺激很大。常常讀書(shū)到深夜，很疲倦，他便 想出了一個(gè)方法，一打瞌睡，就用錐子往自己的大腿上刺一下。才有了 “ 蘇秦刺骨 ” 的佳話。青春的日子請(qǐng)好好把握，不要 等到夢(mèng)里都麻木的一天，才懂得懊悔，更不要等到青春散盡的一天，才懂得珍惜。讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒，我們是搏擊長(zhǎng)空的鷹，是遼闊無(wú)垠的海，我們是有夢(mèng)想， 有作為的少年，我們乘風(fēng)破浪，披荊砍棘，只為最初的夢(mèng)，只為最炫目的光。青春的誓言 尊敬的老師，同學(xué)們，大家好。我們對(duì)未來(lái)充滿激情，但是我們卻不得不承認(rèn)，現(xiàn) 實(shí)的骨感。每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，然而夢(mèng)想總是離現(xiàn)實(shí)相隔萬(wàn)里。不管是教師也好，醫(yī)生、戰(zhàn)士還是工程師，只要 對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)奉獻(xiàn) 了自己的價(jià)值，他們都有同一個(gè)美麗的名字，叫做 “ 人類(lèi)綠色靈魂工程 師 ” 青春是我們現(xiàn)在所擁有的最寶貴的財(cái)富，我們的生活應(yīng)該充滿激情。但是這并不是我們可以失敗的理由，也絕不是我們就此沉淪的原 因，青春應(yīng)該充滿朝氣，記得奧斯特洛夫斯基的中有這么一段話： 生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品，這就是青春： 第 17 頁(yè) 共 20 頁(yè) 充滿著力量，充滿著期待，充滿著 求 知和斗爭(zhēng)的志向，充滿著希望和信心的青春。 少年興則國(guó)興，小年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們絕 不讓似水的歲月在慢慢氧化中失去光澤，我們更不會(huì)讓它布滿斑駁，成為 廢鐵。我的演講完畢，謝謝大家。 今天我演講的題目是《青春的使命》青春是什么。難道是把頭發(fā)染成五顏六色，在大街上旁若無(wú)人地大跳千奇百怪的 篇三：演講稿寫(xiě)作的原則與題材的選擇 第 18 頁(yè) 共 20 頁(yè) 演講稿寫(xiě)作的基本原則就是：一切從聽(tīng)眾出發(fā)，一切為聽(tīng)眾需要，一切替聽(tīng)眾著想，一切為聽(tīng)眾服務(wù)。美國(guó)總統(tǒng)里根在 23屆奧運(yùn)會(huì)上的開(kāi)幕詞簡(jiǎn)練得只有 27個(gè)字：我宣布，進(jìn)入現(xiàn)代化時(shí)代的第 23 屆奧運(yùn)會(huì)，在洛杉磯正式開(kāi)幕。它從聽(tīng)眾的心理需要出發(fā)，從集會(huì)的性質(zhì)、場(chǎng)面出發(fā)，簡(jiǎn)而賅地宣布了運(yùn)動(dòng)會(huì)的名稱(chēng)、地點(diǎn)和開(kāi)幕就戛然而止。如果面面俱到，什么意義，什么作 用、方針都要講，就會(huì)引起觀眾的厭煩。 二、題材的選擇題材的選擇即選題。選題是選擇題材的簡(jiǎn)稱(chēng)。那么，演講者怎樣選好題材呢。選現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，講眼前的、身邊的事情，這是演講稿寫(xiě)作同于新聞寫(xiě)作而有別于其他寫(xiě)作的特點(diǎn)之一。尤其是當(dāng)前，我們處在改革的大潮之中，各條戰(zhàn)線、各個(gè)部門(mén)的各項(xiàng)工作以及生活中的各個(gè)領(lǐng)域都有大大小小、許許多多的為人們關(guān)切和急需回答的問(wèn)題。比如， 1987 年 11 月在遼寧舉辦的瓦軸杯演講邀請(qǐng)賽上的演講辭，其取材幾乎都是現(xiàn)實(shí)中的為人們所關(guān)切的問(wèn)題。mdashmdash。如果名不副實(shí)、真假難分的假名片濫飛，將有礙彼此的信任和事業(yè)的發(fā)展。陸建生的《一個(gè)熱門(mén)的話題》則講了企業(yè)承包、實(shí)行廠長(zhǎng)負(fù)責(zé)制后，如何確立主人公地位、發(fā)揮主人公作用的問(wèn)題。 （二）選擇自己比較熟悉、確有見(jiàn)地的問(wèn)題。演講稿寫(xiě)作的選題必須把需要和可能結(jié)合起來(lái)，才能做出正確的 選擇。假如你選擇的事件是在你能 第 20 頁(yè) 共 20 頁(yè) 力范圍之內(nèi)的，自然就會(huì)滔滔不絕，條理分明。古今中外一切優(yōu)秀的演講辭，都是演講者以熟悉而有見(jiàn)地的題材為線索構(gòu)筑而成的，如古希臘伊索格拉底的《泛希臘集會(huì)辭》、狄摩西尼的反對(duì)腓力的八篇演講辭、魯迅的《娜 拉走后怎樣》、毛澤東的《反對(duì)黨八股》、李燕杰的《國(guó)家、民族與正氣》等。十年動(dòng)亂后，祖國(guó)實(shí)行了改革開(kāi)放，慣于橫向比較的青年認(rèn)為我們國(guó)家這也不好那也不行，而老一代人則認(rèn)為這些青年是垮掉的一代。由于他了解和熟悉，也就能抓住并提出關(guān)鍵問(wèn)題；由于他對(duì)此有見(jiàn)地、有積累，也就能生動(dòng)、深刻地回答和解決問(wèn) 題，這是他的演講深受青年歡迎并收到良好效果的重要的直接
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1