5篇一：改革開放某年讀后感-閱讀頁(yè)
2024-09-12 01:49本頁(yè)面
【正文】 球的經(jīng)濟(jì)驅(qū)動(dòng)力 之一，中國(guó)已經(jīng)成為世界經(jīng)濟(jì)的重要組成部分。 中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下 .歷經(jīng) 30 年的改革開放，中國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化。其中經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速蓬勃，中國(guó)經(jīng)濟(jì)總量已位居世界第四、外貿(mào)總額位居世界第三，外匯儲(chǔ)備位居世界第一。 然而改革開放給我們帶來(lái)快速發(fā)展的同時(shí)也存在著一些問題 三十年改革開放的目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的艱難轉(zhuǎn)型。這是值得深思并需要急切加以改變的問題，只有這個(gè)問題解決得好，才能說是跟上時(shí)代的步伐，才能有助于解 第 7 頁(yè) 共 10 頁(yè) 放生產(chǎn)力而不是束縛了發(fā)展的活力。而企業(yè)家作為市場(chǎng)中最有活力的人群，他們思想活躍、思維敏銳，能看人所不能看到的，想人所不能想到的，處處占領(lǐng)高地、獨(dú)得先機(jī)，這是他們的優(yōu)勢(shì)。中國(guó)歷史上是個(gè)抑商的國(guó)家，然而步入全球經(jīng)濟(jì)、實(shí)現(xiàn)和平崛起、完成復(fù)興偉業(yè)，無(wú)不需要優(yōu)秀的企業(yè)家去陌生的國(guó)度開疆辟土。 核心技術(shù)始終是中國(guó)制造的軟肋。 對(duì)于技術(shù)的重視應(yīng)該是從建國(guó)后完整的工業(yè)體系建設(shè)時(shí)開始的，但我們的技術(shù)分層就像是中國(guó)的勞動(dòng)力分層，有尖端的科學(xué)家和低端的農(nóng)民工，就是缺少中端和高端的技師和工程師。實(shí)踐已經(jīng)證明，核心技術(shù)是買不來(lái)、引不進(jìn)的，不是我們不想要，是人家不愿給。但一項(xiàng)新技術(shù)的發(fā)明與創(chuàng)造，從來(lái)不是一蹴而就的事情，當(dāng)中國(guó)的產(chǎn)品以其質(zhì)高品優(yōu)走向世界的時(shí)候，期望中國(guó)的技術(shù)也能在自己的產(chǎn)品中占一點(diǎn)份額 要防止居民收入分配差距的拉大。但是 ，實(shí)際情況是，我國(guó)居民收入分配差距不斷拉大。 30 在歷史的長(zhǎng)河中只是短短的一瞬，但它卻影響和改變了許許多多中國(guó)人一生的前途和命運(yùn)。繼續(xù)改革開放，堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義道路，光榮屬于繼往開來(lái)的中國(guó)年輕一代。改革開放三十年。 1979 年，中國(guó)實(shí)行改革開放的制度， 1983 年，鄧小平同志提出，教育要面向現(xiàn)代化，面對(duì)世界，面對(duì)未來(lái)。伴隨著教育規(guī)模的發(fā)展，更有越來(lái)越多的中華兒女在世界高精尖人才中占據(jù)著日益重要的位置。2024 年，我國(guó)首顆探月衛(wèi)星 “ 嫦娥一號(hào) ” 發(fā)射升空，炎黃子孫的千年奔月夢(mèng)成為了現(xiàn)實(shí)。這一刻，中國(guó)人民沸騰起來(lái)。 在觀看的過程中，我真切的感受到了人們衣食住行，生活質(zhì)量全方位立體式的改變，從服飾顏色的單一的 “ 灰，綠，藍(lán) ” ，到現(xiàn)在的 “ 一款一式 ” ，從三十年前的一年吃一頓餃子，到現(xiàn)在 第 10 頁(yè) 共 10 頁(yè) 我們可一天吃三頓，從三十年前的茅草土房，到今天的高樓大廈，從三十年前的飛鴿牌自行車到今天的摩托車 .私人汽車。 難忘中華民族被侵略者強(qiáng)行叩關(guān)，中華民族深受列強(qiáng)凌辱的那段恥辱，難忘 1989 年中國(guó)自主敞開國(guó)門迎接世界的挑戰(zhàn) .今天我們可以向世界宣布，中華民族站起來(lái)了，中華 民族強(qiáng)
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