5社區(qū)精神文明創(chuàng)建工作計(jì)劃-閱讀頁(yè)
2024-09-12 01:30本頁(yè)面
【正文】 理，我們將合理規(guī)劃，選優(yōu)配強(qiáng)支部書(shū)記，并推行 “ 三諾 ”服務(wù)，即社區(qū)黨員承諾，社區(qū)黨組織審諾，社區(qū)黨員簽諾的三諾服務(wù)，通過(guò)打造先鋒樓道、奉獻(xiàn)樓道等黨員示范樓道的方法，增強(qiáng)社區(qū)黨員為民辦實(shí)事的責(zé)任感。 打造 “ 精品 ” 文化。將與有關(guān)藝術(shù)團(tuán) 體合作，以 “ 假日文化 ” 為平臺(tái)，適時(shí)舉辦青少年才藝展示、青少年科技發(fā)明競(jìng)賽等活動(dòng)。 開(kāi)設(shè) “ 道德講堂 ” 名家講座。 加強(qiáng)未成年人的思想道德建設(shè)，繼續(xù)開(kāi)辦中小學(xué)生的寒假、暑假培訓(xùn)班，豐富學(xué)生的課外知識(shí)，提升學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力。我們將進(jìn)一步豐富內(nèi)容，提升檔次，加大宣傳力度。 六、加強(qiáng)社區(qū)工作人員的自身建設(shè)。 七、配合辦事處綜合治理中心，做好社區(qū)綜合治理工作 1。 2。堅(jiān)持 提高認(rèn)識(shí)、教育為先、嚴(yán)厲打擊、全員收戒、綜合治理 的方針，扎實(shí)推進(jìn) 無(wú)毒社區(qū)、平安社區(qū) 工作順利完成。加強(qiáng)對(duì)外來(lái)人口的管理，切實(shí)做好流動(dòng)人口的調(diào)查、登記管理服務(wù)工作，使流動(dòng)人口的管理做到了規(guī)范有序。引導(dǎo)教師樹(shù)立共同的價(jià)值追求，對(duì)學(xué)校的將來(lái)有深思熟慮的夢(mèng)想，并能明確自己在 學(xué)校發(fā)展中的地位和作用。 二、以最簡(jiǎn)樸的方式、最實(shí)在的行動(dòng)、最誠(chéng)實(shí)的心態(tài)、最無(wú)私的愛(ài)心，謀求素質(zhì)教育的新突破。 三、依法治校，質(zhì)量立校，禮儀樹(shù)校，特色強(qiáng)校。 四、利用一些人脈資源，為學(xué)校添置一套校園廣播系統(tǒng)。 五、進(jìn)行一些小的改革，對(duì)班主任進(jìn)行選聘，讓班主任對(duì)課任老師進(jìn)行適當(dāng)?shù)脑u(píng)定，在條件許可的 情況下，進(jìn)行班主任與課任老師雙向選擇。 七、鼓勵(lì)老師大膽創(chuàng)新，對(duì)能力強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、好服務(wù)的同志除進(jìn)行正常的精神與物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)外，將報(bào)請(qǐng)總校予以重用。 八、配合總校做好有關(guān)調(diào)研測(cè)試工作，堅(jiān)決狠剎弄虛作假之風(fēng)，唯實(shí)唯真。 十、與強(qiáng)勢(shì)聯(lián)手，本著有所為，有所不為的想 法，精心打造一兩個(gè) “ 盆景式 ” 的板塊，以期推動(dòng)學(xué)校無(wú)形資產(chǎn)的
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