【正文】 ，在校學生 21381 名。 2024 年，我校被 XX 縣區(qū) “ 陽光工程 ” 辦公室確定為陽光工程培訓基地。 2024 年，被縣扶貧辦公室、勞動和社會保障局確定為農村勞動力轉移培訓基地。 2024年省教育廳、勞動和社會保障廳、經貿委授予學校 “ 全省職業(yè)教育先進單位 ” 榮譽稱號， 2024 年 12 月被省教育廳確定為 “ 省級重點中等職業(yè)學校 ” 。按照 “ 聯(lián)合辦學吸引生源，擴大就業(yè)提高效益，加強勞務輸轉培訓，靈活辦學服務經濟 ” 的辦學思路 ，全面推進素質教育，大力發(fā)展職業(yè)技術教育。 隨著改革開放的逐步深入和時代的變化，共青團組織面臨著新的工作形勢，在當今知識經濟的時代，競爭無所不在且日趨激烈。我校團委在新形勢下提高認識，組織全校團干部認真學習有關文件，根據我校實際，對照責任書，制定了工作計劃，并認真實施，做到了目標明確，步驟清晰，方法得當，措施有力，收效明顯。 我校團委新班子是 2024年 9月經團委擴大會議選舉成立的，現有委員 9 人。在具體的工作中，做到合理分工，各司其職。校團委征訂了團報團刊，并收集了許多時代性強的理論書籍、刊物，利用三會一課和課余時間認真學習，定期交流學習體會，使班子成員的整體素質得以提高，同時也增強了對青年教師、青年學生的影響力和感召力，對校風的轉變起到了潛移 默化的帶動作用。 以事件為契機，以活動為載體，用科學的思想武裝青年。如：利用每周星期一的升國旗時間強化國旗下的講話，對學生進行愛國主義教育。利用學習園地、報欄、板報、校園廣播等宣傳媒介大 第 17 頁 共 24 頁 力宣傳 “ 五四運動 ” 的偉大意義，宣傳部分臺海問題、伊拉克戰(zhàn)爭等國際國內重大事件，進行形勢教育，激發(fā)學生愛國主 義熱情，樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，增強學習自覺性、主動性，極大地調動了廣大團員青年立志成才、報效祖國的激情。 扎扎實實開展校風、班風、學風、教風建設，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。對于學校來說，各方面作風的好壞直接影響著學校整體工作。在進行政治思想教育的同時，通過各種日常教育，引導學生從孝敬父母，尊敬師長，關心同學，熱愛祖國，樂于助人，遵紀守法，遵守公德，珍惜糧食，不怕困難，刻苦學習，嚴于律己，勤儉節(jié)約， 文明禮貌，講究衛(wèi)生做起，在日常的生活中學會做人，讓學生在學中做，做中學，學用結合，言行一致。在校園開通了校園廣播，及時播報學生的 第 18 頁 共 24 頁 思想認識，宣傳學校、國家大事，增強創(chuàng)新思想。不僅使學生有了發(fā)揮一技之長的陣地，而且增強了學生學習的積極性和主動性。 在搞好以上各項主題活動 之外，團委和學生會，堅持開展常規(guī)性的文化體育活動，如合唱比賽、演講比賽、座談會、詩歌朗誦、作文大賽、 “ 六一 ” 文藝匯演、英語角、有獎征文、籃球賽、乒乓球賽、計算機技能競賽、慶元旦猜謎、秋季田徑運動會等豐富多彩的文化體育活動，豐富校園文化生活。 五、加強團的組織建設，培養(yǎng)一批能創(chuàng)敢干，素質高，能力強的團干隊伍，增強團組織的戰(zhàn)斗力。在各班團支部換屆選舉結束之后，團委立即組織校學生會、年級團總支的換屆選舉工作，選舉產生了新一屆學生會、團總支，并指導其立即開展工作。 二是，加強推優(yōu)工作，為黨輸送優(yōu)秀青年。對此，校團委十分重視。 六、強化職業(yè)教育，加大勞務培訓與輸轉。學校團委把畢業(yè)生就業(yè)和貧困勞動力轉移培訓作為當前的重中之重來抓，號召廣大團員青年向社會宣傳，向自己的親朋好友宣傳，將社會上閑雜的剩余勞動力、高三畢業(yè)生、大中專畢業(yè)生吸收到我們學校來，由我校進行短期培訓后參加就業(yè)。從上個世紀 80年代開始，我校經歷了起步、變革、發(fā)展、壯大和提升五個階段。對一些技術含量高、市場需求量大的電子電工、家電 第 20 頁 共 24 頁 維修等專業(yè)進行重點培訓，在師資力量、設備器材、培訓時間等方面給予充分保障，取得明顯成效。在教職工支部中，發(fā)揮教師團員踴躍承擔培訓任務，他們認真?zhèn)湔n，爭取講好、講實、講精彩每一節(jié)課，使每一位學員都覺得培訓的值得。如果簽了 合同，我們就可以用法律來保證自己的勞動所得， 不培訓還真不行。其中去年高三畢業(yè)的團員青年張愛芝在廣德服裝公司工作，月薪已達到 2024 元以上。目前，我校第七期 第 21 頁 共 24 頁 培訓的 56名貧困勞動力學員將于 2024年元月 5日奔赴杭州就業(yè)。對青年思想的變化把握不準，團隊活動太少，尤其是團員青年的模范帶頭作用還沒有充分發(fā)揮到位，理論教育與學生生活的有機結合問題、政治思想教育的動力性轉化問題都需在以后的工作中加以很好的解決，寓抽象的理論教育于活 生生的生活之中，并使之同化和融合。 2024 年 1 月 3 日 第四篇。下面，我就市教育局文秘工作情況向各位領導做以下匯報。具體職能有兩大塊。主任負責辦公室全面工作，副主任主管文秘政務工作。 第 22 頁 共 24 頁 在局領導的高度重視下，辦公室文秘工作的辦公條件得到了明顯改善。另外，還積極參加市政府辦組織的文秘工作培訓。收文工作我們嚴格按照要求，做到 “ 四及時 ” ，即及時取文、及時登記、及時傳閱、及時辦理。凡是以機關名義制發(fā)的文件，都必須經辦公室審核 把關，并履行逐級審批程序，避免越級辦文或逆向辦文，保證文件規(guī)范化、制度化。教育局發(fā)文文種有鶴教局呈、鶴教局發(fā)、鶴教局函、鶴教辦發(fā)、鶴教呈、鶴教發(fā)等6 種，全年共發(fā)文 145 件，其中，教育局呈文 33 件，發(fā)文 30 件；辦公室文件 40 件，行政便函 9 件，督辦通知 5 件；黨委呈文 9件，發(fā)文 19 件。為基層服務要主動、熱心；為本級服務要靈活、具體；為上級服務要及時、保質。 二、大力精減文件，減少大文件數量，避免紅頭文件過多、過濫現象。 今后還請市政府辦各位領導對教育局文秘工作給予多批評和批正，有利于我們改進工作中的不足，使教育局文秘政務工作更加規(guī)范。 在區(qū)科技局長王友峰、副局長黃琦等有關人員的陪同下，實地查看了 2024 年度農業(yè)科技計劃項目實施情況，對 XX 縣區(qū) “ 菜籃子 ” 食品安全科技惠民示范工程建設、高產奶牛綜合配套技術研究與推廣、希特野蔬菜栽培技術研究與示范等科技計劃項目進行指導。提出今后要進一步發(fā)揚不驕不躁、實事求是、認認真真的實干精神，力爭提前完成合同規(guī)定的各項任務指標