【摘要】復(fù)習(xí)1、經(jīng)過我們使用顯微鏡觀察了植物和動物的結(jié)構(gòu),發(fā)現(xiàn)植物和動物都是由什么構(gòu)成的?除病毒以外的一切生物體都是由細胞構(gòu)成的,所以說細胞是生物體結(jié)構(gòu)的基本單位。細胞是怎樣生活的呢?細胞的生命活動和生物體的生命活動又有什么關(guān)系呢?第三章第二節(jié)1、觀察變形蟲變形蟲簡介
2025-07-01 12:08
【摘要】復(fù)習(xí)1、經(jīng)過我們使用顯微鏡觀察了植物和動物的結(jié)構(gòu),發(fā)現(xiàn)植物和動物都是由什么構(gòu)成的?除病毒以外的一切生物體都是由細胞構(gòu)成的,所以說細胞是生物體結(jié)構(gòu)的基本單位。細胞是怎樣生活的呢?細胞的生命活動和生物體的生命活動又有什么關(guān)系呢?第三章第二節(jié)1、觀察變形蟲變形蟲簡介變形蟲是一種單細胞動物。生活在水流
2025-06-30 08:08
【摘要】有理數(shù)的除法教學(xué)目標(biāo):1、理解有理數(shù)除法的法則,會進行有理數(shù)的除法運算。2、會求有理數(shù)的倒數(shù)。復(fù)習(xí):1、小學(xué)里學(xué)過的除法的意義是什么?它與乘法有什么關(guān)系?
2024-12-20 08:47
【摘要】第3章第2節(jié)細胞是生物活動的單位實例1:變形蟲你能回答嗎??變形蟲生活在什么樣的環(huán)境中?水中你能回答嗎??請推測:變形蟲游動的目的是什么?答:捕捉食物你能回答嗎??變形蟲運動時,細胞的外形發(fā)生了什么變化?偽足你能回答嗎??請推測:變形蟲沒有像人一樣的口,它捕獲的食物
2025-06-27 00:50
【摘要】第3章第2節(jié)細胞是生命活動的單位同步練習(xí)1.變形蟲的運動器官是()A.足B.翅C.偽足D.鰭2.變形蟲的()將細胞與外部環(huán)境分開,既有保護作用又能進行物質(zhì)交換。A.細胞壁B.細胞膜C.細胞核D.液泡3.下列物質(zhì)中,能供給細胞能量的物質(zhì)是()A.水B
2024-12-05 23:08
【摘要】細胞的基本結(jié)構(gòu)和功能什么是細胞?盡管地球上生物種類繁多,但它們所表現(xiàn)的生命活動的特征卻大同小異。除病毒外,絕大多數(shù)生物是由細胞(cell)構(gòu)成的。有的生物只有一個細胞,如衣藻、草履蟲,稱為單細胞生物;大多數(shù)生物由許多細胞組成,稱為多細胞生物。草履蟲黃瓜表皮細胞黑藻葉片細胞洋蔥鱗片表皮細胞絕大多數(shù)細胞都
2024-12-18 00:58
【摘要】七年級上冊生物學(xué)第三章細胞復(fù)習(xí)1、細胞是生命活動的基本單位,除()外的其它生物都是由細胞構(gòu)成的。2、生物根據(jù)細胞數(shù)量可分為:()(只有一個細胞)(如草履蟲、衣藻、變形蟲)多細胞生物。():分隔細胞與外界環(huán)境,具有保護細胞和控制物質(zhì)進出細胞的作用。3、動物細胞的結(jié)構(gòu)()
2024-12-05 23:09
【摘要】細胞通過分裂而增殖小樣新授身體龐大的大象和身體較小的老鼠相比,是大象身體里的細胞數(shù)目多?還是細胞的體積大呢?怕你還不行?一:細胞體積為什么這么???活動一:研究細胞體積與表面積關(guān)系1cm2cm
2024-12-28 14:59
【摘要】2021/1/4宣城六中張益勝1種子的結(jié)構(gòu)北師大版七年級生物第6章第1節(jié)《種子萌發(fā)形成幼苗》(第一課時)2021/1/4宣城六中張益勝2植物的生活史2021/1/4宣城六中張益勝3觀察菜豆種子的內(nèi)部結(jié)構(gòu):在種子彎曲的部位用刀片劃開一個小口,剝離種皮,再輕輕掰開即可
【摘要】里柯克母親節(jié)的由來第一個母親節(jié)于1908年5月10日在西弗吉尼亞和賓夕法尼亞州舉行,1913年,美國國會通過了一份議案,將每年5月的第二個星期天作為法定的母親節(jié)。在這次節(jié)日里,康乃磬被選中為獻給母親的花,并以此流傳下來。作者簡介里柯克,加拿大作家、經(jīng)濟學(xué)家。是加拿大著名的幽默作家,也
【摘要】第四課共同建設(shè)集體第一站集體與我佛教創(chuàng)始人釋迦牟尼曾問:“一滴水怎樣才能不干涸?”一滴水只有放進大海才會永不干涸,一個人只有把他自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才最有力量?!卒h有人問教士天堂與地獄的區(qū)別,教士把他
【摘要】思考:小雞在孵出過程中,細胞發(fā)生哪些變化?細胞分裂使細胞增多,那這過程中,是不是只有細胞分裂呢?為什么?細胞分化形成組織龍巖三中竺瑩?說出受精卵發(fā)育成組織的過程。?識記細胞分化和組織的概念。?知道人體的四種基本組織和綠色開花植物的主要組織的特點。?識別植物體的主要組織和人體的基本組織。教學(xué)目標(biāo)
【摘要】第二章第一節(jié)《生物學(xué)是探索生命的科學(xué)》教案設(shè)計[本章教材分析]通過第一章的學(xué)習(xí),認識了生物多樣性與生物的基本特征,學(xué)生對于生物學(xué)研究的內(nèi)容與研究方法有了一定了解與認識,但還有極大局限。為了便于后面具體生物學(xué)知識的學(xué)習(xí),本章抓住學(xué)生開始對生物學(xué)產(chǎn)生興趣以及對生物學(xué)研究方法充滿好奇的心理,及時對生物學(xué)發(fā)展過程進行介紹以及對生物學(xué)研
2024-12-09 08:29
【摘要】第4章生物體的結(jié)構(gòu)層次第一節(jié)細胞分化形成組織一棵小樹為什么能年年長高長粗?復(fù)習(xí)回憶:你能試著描述細胞分裂的過程嗎?細胞分化在生物體生長發(fā)育過程中,其中大多數(shù)細胞發(fā)生了變化,形成了多種多樣的細胞,這一過程就是細胞分化.想一想:有相同
2024-12-28 11:00
【摘要】第二章探索生命第一節(jié)生物學(xué)是探索生命的科學(xué)教學(xué)目的:1用自己的語言說出什么是生物學(xué)。2列舉生物學(xué)研究的對象和研究意義。3能將教材中列舉的科學(xué)家和他們的主要貢獻進行聯(lián)系。4能初步認識到生命科學(xué)是不斷發(fā)展的,以及生命科學(xué)的發(fā)展給人類生活帶來的變化。教學(xué)重點:什么是生物學(xué)教學(xué)難點:通過討論,使學(xué)生認識到科學(xué)家的
2024-12-29 08:32