【摘要】關于馬的成語或俗語:心猿意馬車水馬龍害群之馬脫疆之馬盲人瞎馬馬首是瞻一馬當先馬不停蹄馬到成功龍馬精神犬馬之勞汗馬功勞風馬牛不相及單槍匹馬千軍萬馬萬馬奔騰馬布封1、在課文中,布豐先生寫了哪兩種生存狀態(tài)的馬?2、你最欣賞哪一種?找出
2024-11-27 03:05
【摘要】人教版小學六年級數學上冊圣誕節(jié)來臨,麥當勞所有食品九折出售.同學們,什么叫做“九折”?九折就是原價的90%商店有時降價出售商品,叫做打折扣銷售,通稱“打折”。幾折就表示十分之幾,也就是百分之幾十。(1)四折是十分之(),就是原價的(),即打折率是()。(2)六
2024-08-23 20:16
【摘要】13葉圣陶先生二三事R·七年級語文下冊,而實際情感真摯,內涵深厚的寫作特點。,通過具體事例的詳細描述再現人物全貌的寫法。、律己嚴的過人品性及作文寫話的文學主張。學習目標新課導入葉圣陶名言?教是為了達到不需要教。?品德教育重在實做,不在于能說會道。?在現代中國做一個人,決不可放棄豐富自己
2024-08-23 22:35
【摘要】清趙翼有詩:“江山代有才人出,各領風騷數百年。”唐詩過后是宋詞,好詩在唐代已被詩人們寫盡了,于是宋人就另辟蹊徑,使詞這種文學形式趨于完善、臻于完美,達到了空前的繁榮,使宋詞成為我國文化寶庫中又一顆璀璨的明珠。雨霖鈴柳永《雨霖鈴》《望海潮》學習目標?了解宋詞相關的知識。?
2024-08-24 08:27
【摘要】認識0小學數學第一冊執(zhí)教:郭玲揚中市聯合中心小學哎!一個蘑菇也沒有采到。地上沒有蘿卜了!
2024-12-23 11:18
【摘要】第一篇:《秋天》公開課教案1 一年級語文第四單元1.《秋天》教學設計 一、教學目標: ,借助拼音,正確、流利地朗讀課文,注意“一”的不同讀音。、流利地朗讀課文,認識自然段,并嘗試給課文標段。,知...
2024-11-10 01:13
【摘要】(這些平面圖形是由線段首尾連接所圍成的.)圓是由所圍成的平面圖形。曲線?學生分組利用手中的材料畫圓,比一比哪個小組的方法最多。用圓規(guī)畫圓的步驟:.─圓心—半徑圓的位置圓的大小
2024-12-13 12:16
【摘要】善用地圖歸納整理以為例,進行國家地理的復習農產品產量(%)位次出口量(%)位次玉米41第一65第一小麥12第二33第一稻米
2025-01-23 03:08
【摘要】熱烈慶祝中信六環(huán)七步多媒體系統即將啟用慶校慶多媒體公開課第一,教學更情景化、生活化,學生更容易學習語言,學習興趣更濃。第二,教學更系統化、流程化。每一級的教學要實現六個循環(huán),每堂課的教學要實現七步,加強了教學內容的重現和邏輯,更容易記憶和使用。第三,教學更集約化、高效化。借助多媒體科技使每
2025-04-06 06:23
【摘要】?流浪的人在外想念你親愛的媽媽流浪的腳步走遍天涯沒有一個家冬天的風呀夾著雪花把我的淚吹下流浪的人在外想念你親愛的媽媽流浪的腳步走遍天涯沒有一個家冬天的風呀夾著雪花把我的淚吹下走啊走啊走啊走走過了多少年華春天的小草正在發(fā)芽又是一個春夏流浪的人在外想念你親愛的媽媽流浪的腳步走遍天涯沒有一個家
2024-12-11 02:17
【摘要】大班語言優(yōu)秀公開課《秋天的雨》教案[5篇材料]第一篇:大班語言優(yōu)秀公開課《秋天的雨》教案設計思路:《秋天的雨》來自于大班領域活動。作品以秋雨為線索,將秋天富有特點的景物巧妙地串聯起來,展現了一幅色彩繽紛、豐收味美、動物忙碌的生動畫面。作品中使用了多種修辭手法,或把秋雨人格化,或把秋雨比喻成生活中常見的事物。語言生動優(yōu)美,富有藝術感染力,給人以
2025-04-05 03:13
【摘要】李巖,女,25歲,畢業(yè)于北華大學師范學院中文系,現任教于通化市第一中學,中教二級,教齡3年,2022—2022學年度被評為
2025-03-08 15:48
【摘要】蟋蟀出名有幾個原因??唱歌?住宅想一想?將第二句話改成“它的出名不光由于它的住宅,還由于它的唱歌?!毙胁恍??為什么?請同學們朗讀第二部分,想一想,這一部分從幾個方面講蟋蟀住宅的特點?每個方面寫了蟋蟀住宅的什么特點?這段主要是從選址、工具和洞內外三方面講述了蟋蟀住宅的特
2024-12-23 03:23
【摘要】秋天的懷念史鐵生1、體會作者將濃烈的感情寄托在敘事中的寫法。2、掌握人物的動作、神態(tài)、語言等描寫,感受人物形象。3、深切地領悟文章蘊涵的深沉無私的母愛,聯系生活實際,激發(fā)學生的感恩情懷。史鐵生,當代著名作家。1969年去延安地區(qū)插隊落戶。19
2025-02-02 15:52
【摘要】§菱形執(zhí)教老師賀照禮執(zhí)教班級八(9)班初二數學公開課將一張矩形的紙對折再對折,然后沿著圖中的斜線剪下,然后打開,你發(fā)現這是一個什么樣的圖形呢?探究活動1:動手做一做ABCDO(1)定義:四條邊都相等的四邊形叫做菱形(2)定義:有一組鄰邊相等的平行四邊形叫做菱
2024-11-29 05:31