【摘要】我將扼住命運(yùn)的咽喉,而不會(huì)被命運(yùn)所征服?!惗喾覍W(xué)習(xí)目標(biāo):?1、整體感知文章內(nèi)容,分析理解貝多芬的人物形象。(重點(diǎn))?2、學(xué)習(xí)本文人物肖像描寫的方法。(難點(diǎn))貝多芬畫像世界音樂發(fā)展
2025-05-30 21:55
【摘要】你現(xiàn)在聽到的是什么樂曲作者是誰樂曲表達(dá)什么主題貝多芬《命運(yùn)》交響曲主題:扼住命運(yùn)的咽喉他還有什么代表作?他還有什么代表作?貝多芬貝多芬貝多芬貝多芬(1770-1827),德國最偉大的,德國最偉大的音樂家之一。很早就顯露了音樂才能,八音樂家之一。很早就顯露了音樂才能,八歲便登臺演出。歲便登臺演出。1792年到維也納深造,藝年到維也納深
2025-05-17 06:10
【摘要】語文人民教育七年級下2第三單元11《鄧稼先》教學(xué)設(shè)計(jì)(一)教學(xué)設(shè)計(jì)(二)12《聞一多先生的說和做》教學(xué)設(shè)計(jì)(一)教學(xué)設(shè)計(jì)(二)13《音樂巨人貝多芬》教學(xué)設(shè)計(jì)(一)14《福樓拜家的星期天》
2024-12-14 12:43
【摘要】路德維?!し病へ惗喾襆udwigvanBeethoven(德語)淄博市高新區(qū)外國語學(xué)校貝多芬的故鄉(xiāng)——德國波恩貝多芬畫像世界音樂發(fā)展史上的一位巨匠,歐洲古典樂派的重要代表人物,集大成者,開創(chuàng)歐洲浪漫主義樂派先河的著名作曲家,以他出眾的音樂才華,崇高
2025-01-23 14:15
【摘要】遠(yuǎn)程培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)心得體會(huì)通過近1個(gè)月的網(wǎng)上研修學(xué)習(xí),瀏覽查看了各個(gè)教育專家的精彩文章和教學(xué)心得,領(lǐng)略了他們幽默風(fēng)趣的教育風(fēng)格、先進(jìn)的教育理論。通過這次網(wǎng)絡(luò)教師培訓(xùn),我更明確了做教師這一神圣職業(yè)的理想,更進(jìn)一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標(biāo),反思了以往工作中的不足。身為教師,就要懂得尋找規(guī)律,掌握學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展規(guī)律,要在
2024-12-14 15:15
【摘要】何為,原名何振業(yè),1922年出生,祖籍浙江定海,1964年由上海調(diào)入福建工作。1956年,他的散文《第二次考試》在人民日報(bào)發(fā)表后,在讀者中引起強(qiáng)烈的反響,收進(jìn)國內(nèi)及東南亞國家的華文課本,改編成廣播劇、廣播小說及電影,并譯成多種外文介紹到國外。1978年粉碎“四人幫”后,他的《臨江樓記》又作為中國新時(shí)期的第一篇抒情散文而載入史冊。何為的散文
2024-11-30 12:51
【摘要】第一篇:音樂巨人貝多芬 蓮山課件:/// 音樂巨人貝多芬 (何為) (第二課時(shí)) 教者:李麗 教學(xué)目標(biāo): 1、學(xué)習(xí)本文人物描寫的方法。 2、從人物的描寫中感受到人物的性格及精神。 3...
2024-10-25 03:36
【摘要】 音樂巨人貝多芬 教學(xué)目標(biāo): 1、體會(huì)課文中出色的肖像描寫,學(xué)習(xí)從肖像描寫中展示人物的生活遭遇、個(gè)性氣質(zhì)和精神風(fēng)貌的寫作方法。 2、走進(jìn)人物的內(nèi)心世界,感受貝多芬與不幸抗?fàn)幍男睦須v程,體會(huì)...
2025-04-05 05:29
【摘要】何為貝多芬畫像世界音樂發(fā)展史上的一位巨匠,歐洲古典樂派的重要代表人物,集大成者,開創(chuàng)歐洲浪漫主義樂派先河的著名作曲家,以他出眾的音樂才華,崇高的人格和頑強(qiáng)的毅力,給世界人民留下十分美好的極為深刻的印象。我將扼住
2024-08-23 23:01
【摘要】何為3、學(xué)習(xí)課文中體現(xiàn)的貝多芬精神。教學(xué)目標(biāo)1、把握文章內(nèi)容。2、學(xué)習(xí)運(yùn)用外貌和語言描寫刻畫人物
2024-12-28 11:16
【摘要】何為貝多芬畫像世界音樂發(fā)展史上的一位巨匠,歐洲古典樂派的重要代表人物,集大成者,開創(chuàng)歐洲浪漫主義樂派先河的著名作曲家,以他出眾的音樂才華,崇高的人格和頑強(qiáng)的毅力,給世界人民留下十分美好的極為深刻的印象。我將扼
2024-12-11 23:41
【摘要】第一篇:教案《音樂巨人貝多芬》 [教學(xué)目標(biāo)]知識與能力:,了解音樂巨人貝多芬。 過程與方法:,學(xué)習(xí)通過外貌描寫表現(xiàn)人物個(gè)性特征、通過語言描寫展示人物精神世界的寫作方法。 ,理解貝多芬的內(nèi)心世界。...
2024-10-25 00:02
【摘要】第一篇:《音樂巨人貝多芬》教案 《音樂巨人貝多芬》教案 【教學(xué)目標(biāo)】: 1、理清文章脈絡(luò),整體把握事件、人物形象。 2、學(xué)習(xí)肖像描寫,在肖像描寫中展示人物生活遭遇、個(gè)性、氣質(zhì)和精神世界的方法。...
2024-10-21 14:43
【摘要】第一篇:音樂巨人貝多芬(教案) 教學(xué)目標(biāo): ,感受貝多芬,體味貝多芬的精神感召力教學(xué)重點(diǎn): 感受貝多芬的精神感召力,啟迪學(xué)生應(yīng)該如何應(yīng)對生活中的挫折教學(xué)過程: 一、導(dǎo)入新課 師:來看一下這里...
2024-10-25 03:54
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《音樂巨人貝多芬》教案 教學(xué)目標(biāo) 1.我,看注釋,讀準(zhǔn)每一個(gè)字的音,掌握重點(diǎn)詞語。 2.理清文章脈絡(luò),把握文章內(nèi)容。 3.學(xué)習(xí)運(yùn)用勾勒外貌和語言描寫刻畫...
2025-04-05 12:06