【摘要】第一篇:賣木雕的少年 《賣木雕的少年》教學(xué)設(shè)計及反思 發(fā)布時間:2017-5-19編輯:互聯(lián)網(wǎng)手機版 甌海區(qū)郭溪鎮(zhèn)燎原小學(xué)金三戀[設(shè)計理念] 語文教學(xué)要注重語言的積累、感悟和運用,注重基本技能...
2024-10-29 02:48
【摘要】樹人小學(xué)張月娟莫西奧圖尼亞大瀑布位于南部非洲贊比西河中游,跨贊比亞、津巴布韋國界,高120余米,寬達(dá)1800米,比我國著名的黃果樹瀑布,寬了幾乎90倍,是世界三大瀑布之一。“莫西奧圖尼亞”在當(dāng)?shù)卣Z中意為“雷霆翻滾的云霧”。非洲木雕是非洲一種古老的藝術(shù)形式。傳統(tǒng)非洲人認(rèn)為人死以后靈魂離開軀體,但仍然在活著的人中間
2024-12-31 06:20
【摘要】賣木雕的少年僅次于亞洲是世界第二大州3020萬平方千米非洲中南部的一個小國莫西奧圖尼亞大瀑布貧困中煎熬!賣木雕的少年大瀑布:名不虛傳游人如織十分壯
2024-12-31 06:32
【摘要】賣木雕的少年天馬行空官方博客:;QQ:1318241189;QQ群:175569632非洲木雕是很有名的藝術(shù)品,“我”到非洲旅行時,有位陌生的非洲少年專門送了我一個木雕,這是怎么回事呢?天馬行空官方博客:;QQ:1318241189;QQ群:175569632課文朗讀:賣木雕的少年課文講了一件什么事?
2024-11-03 07:52
【摘要】27賣木雕的少年非洲木雕是很有名的藝術(shù)品,“我”到非洲旅行時,有位陌生的非洲少年專門送了我一個木雕,這是怎么回事呢?課文講了一件什么事?課文講的是“我”到非洲旅行時,想買一個木雕做紀(jì)念,又擔(dān)心路途遙遠(yuǎn),木雕沉重,只好放棄了這個打算。賣木雕的少年等待在賓館門前,送給
2024-12-31 06:31
【摘要】非洲莫西奧圖尼亞大瀑布游覽工藝品壯觀出售攤點陳列構(gòu)思觀賞掏錢即將流露付錢馱著標(biāo)準(zhǔn)牙
2024-12-11 04:44
【摘要】27賣木雕的少年莫西奧圖尼亞大瀑布莫西奧圖尼亞大瀑布真是。這里,景色。名不虛傳十分壯觀游人如織木雕()的木雕琳瑯滿目各式各樣構(gòu)思新奇栩栩如
2024-08-23 23:38
【摘要】第一篇:賣木雕的少年教學(xué)設(shè)計1 三年級語文下冊 27、賣木雕的少年(教學(xué)設(shè)計)[教學(xué)目標(biāo)] 1、會認(rèn)11個生字,會寫14個生字。理解并積累“栩栩如生、琳瑯滿目、構(gòu)思新奇、愛不釋手”等四字詞語。 ...
2024-10-29 00:44
【摘要】第一篇:27賣木雕的少年 27《賣木雕的少年》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo) 1、會認(rèn)11個生字,會寫14個生及詞語。 2、正確、流利、有感情的朗讀課文。在讀與用中積累詞語。 3、通過人物的言行體會人物...
2024-10-28 23:34
【摘要】27賣木雕的少年我會讀名不虛傳游人如織琳瑯滿目構(gòu)思新奇栩栩如生愛不釋手清新可辨一模一樣我會說()不()()
2024-12-11 03:27
【摘要】賣木雕的少年說課稿 賣木雕的少年說課稿1 一、說教材 1、教材簡析 課文講的是“我”到非洲旅行時,想買一個非洲木雕做紀(jì)念,又擔(dān)心路途遙遠(yuǎn),木雕沉重,只好放棄了這個打算。...
2024-12-07 03:00
【摘要】賣木雕的少年說課稿 賣木雕的少年說課稿1一、說教材: 《賣木雕的少年》是第七單元中的一篇課文,這個單元是圍繞“國際理解和友誼”組織教材內(nèi)容的;這篇課文是敘述性文章,反映了外國朋友對中國...
2025-04-05 07:31
【摘要】《賣木雕的少年》教學(xué)設(shè)計(第二課時)李輝一、教學(xué)目標(biāo)1、正確、流利、有感情地朗讀課文。積累詞語。2、學(xué)習(xí)通過人物的言行體會人物的內(nèi)心活動,感受賣木雕的少年對中國人民的友誼。二、教學(xué)重點和難點:1、了解非洲人民同中國人民的友誼。2、通過人物的動作和語言揣摩人物內(nèi)心活動3、積累一些四字詞組,并學(xué)會恰當(dāng)?shù)剡\用。三、教學(xué)時數(shù):第2課時四、教學(xué)準(zhǔn)備:
2025-05-01 22:30
【摘要】第一篇:賣木雕的少年教案 慶安小學(xué)“六課一周”主題教學(xué)開放活動預(yù)約課教案 【授課內(nèi)容】《賣木雕的少年》第二課時【授課班級】三年級七班【授課教師】王瑞【教學(xué)目標(biāo)】 ,并學(xué)會恰當(dāng)?shù)剡\用。 2.通過...