【摘要】天馬行空官方博客:;QQ:1318241189;QQ群:175569632漓江的水真靜啊,靜得讓你感覺不到它在流動(dòng);漓江的水真清啊,清得可以看見江底的沙石;漓江的水真綠啊,綠得仿佛是一塊無瑕的翡翠。天馬行空官方博客:;QQ:1318241189;QQ群:175569632漓江的水真靜??!漓江的水真靜啊,靜得讓你感覺
2024-11-03 07:57
【摘要】教學(xué)設(shè)計(jì)表學(xué)科:語文授課年級:四年級學(xué)校:興仁中學(xué)小學(xué)部教師姓名:王麗娜章節(jié)名稱《桂林山水》教學(xué)設(shè)計(jì)計(jì)劃學(xué)時(shí)2學(xué)習(xí)內(nèi)容分析《桂林山水》是義務(wù)教育六年制小學(xué)語文第八冊第一單元中的第1課。課文描繪了桂林山水的秀麗風(fēng)光,贊美了祖國的錦繡河山.表達(dá)了作者熱愛祖國的思想感情。
2024-12-14 17:24
【摘要】素彩網(wǎng)ppt模板下載ppt模板下載
2025-01-21 11:49
【摘要】水平如鏡的西湖波瀾壯闊的大海幽深壯美的三峽紅葉似火的香山峰巒雄偉的泰山神奇峻秀的黃山語文s版四年級語文下冊第二單元執(zhí)教人:王小慧漾鏡瑕巒覽駱駝羅障瀾攀?波瀾壯闊峰巒雄偉?無瑕翡翠紅葉似火?駱駝危峰兀立?怪石嶙峋竹筏小
2025-01-27 03:57
【摘要】《桂林山水》作業(yè)設(shè)計(jì)第一課時(shí)課內(nèi)練習(xí)一、讀拼音,寫詞語。wúxiápínɡzhànɡpāndēnɡliánmiánbúduàn()()(
2024-12-11 05:42
【摘要】《桂林山水》導(dǎo)學(xué)案興賓區(qū)河西小學(xué):年級:四年級課題《桂林山水》課時(shí)第一課時(shí)科目語文目標(biāo):1、認(rèn)識8個(gè)生字,會寫11個(gè)生字。能正確讀寫下列詞語:玩賞、漓江、無瑕、翡翠、屏障、竹筏、波瀾壯闊、水平如鏡、峰巒雄偉、連綿不斷、危峰兀立。2、有感情地朗讀課文,背誦課文。3、學(xué)
【摘要】《桂林山水》教學(xué)反思東城小學(xué)何艷內(nèi)容摘要:《桂林山水》語言優(yōu)美,讓人百讀不厭,并能在朗讀中讓人產(chǎn)生身臨其境之感,所以我就以讀為主線展開教學(xué)?;仡櫿谜n的教學(xué),我探索出了“有效朗讀”的幾點(diǎn)成功的做法。關(guān)鍵詞:教學(xué)反思有效朗讀《桂林山水》以生動(dòng)形象的筆觸描繪了桂林山水的秀麗風(fēng)光,是一篇不可多得的寫景佳作。本文語言優(yōu)美
2024-12-11 06:33
【摘要】第一篇:桂林山水簡介 桂林山水簡介 廣西桂林市是世界著名的風(fēng)景游覽城市和歷史文化名城,享有山水甲天下之美譽(yù)。 桂林山水是指廣西東北的漓江沿岸,北起興安南至陽朔,以桂林為中心的巖溶風(fēng)景區(qū)。地貌上屬...
2024-11-04 07:41
【摘要】桂林山水教案.理解重點(diǎn)句子.2.通過看圖和理解課文,了解桂林山水的特點(diǎn),受到熱愛祖國壯麗河山的思想教育,陶冶愛美的情趣。3.學(xué)習(xí)作者細(xì)致觀察和具體形象地描寫景物的方法、培養(yǎng)觀察力和理解、表達(dá)能力。4.指導(dǎo)有感情地朗讀課文。理解課文內(nèi)容,歸納中心思想二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)1重點(diǎn):了解桂林山水的特點(diǎn)想象其美景.
2024-12-14 18:59
【摘要】第三節(jié):圈層相互作用案例分析——剖析桂林“山水”的成因一、認(rèn)識喀斯特地貌預(yù)習(xí)提問:???含有二氧化碳的水對可溶性巖石的溶蝕和淀積作用。1、根據(jù)圖A到圖B、圖C的喀斯特地貌形成過程來總結(jié)形成喀斯特地貌的基本條件?2、圖C中的喀斯特地貌,它們各自是由什么作用形成的
2025-05-15 13:49
【摘要】桂林山水教學(xué)目標(biāo).理解重點(diǎn)句子.2.通過看圖和理解課文,了解桂林山水的特點(diǎn),受到熱愛祖國壯麗河山的思想教育,陶冶愛美的情趣。3.學(xué)習(xí)作者細(xì)致觀察和具體形象地描寫景物的方法、培養(yǎng)觀察力和理解、表達(dá)能力。4.指導(dǎo)有感情地朗讀課文。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)1重點(diǎn):了解桂林山水的特點(diǎn)想象其美景..
2024-12-11 03:38
【摘要】 《桂林山水》說課稿 一、說教材 1、新課標(biāo)要求:指導(dǎo)學(xué)生正確理解和運(yùn)用語言文字,培養(yǎng)能力,發(fā)展智力,陶冶美的情操,使學(xué)生受到熱愛祖國的教育。 2、教材簡析: 《桂林山水》是六年制小學(xué)語...
2024-12-06 01:06
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 桂林山水教案 教學(xué)目標(biāo): 一、創(chuàng)造自主學(xué)習(xí)的課堂空間,讓學(xué)生在自主參與學(xué)習(xí)的過程中自學(xué)自悟,自得其樂。 二、通過領(lǐng)悟桂林山水的特點(diǎn),陶冶愛美情趣。 三、...
2025-04-14 00:54
【摘要】桂林山水制作:長垣縣蘆崗鄉(xiāng)王辛莊小學(xué)梁旭欣賞桂林山水美景我看見過波瀾壯闊的大海,欣賞過水平如鏡的西湖,卻從沒有看見漓江這樣的水。西湖大海水靜清綠漓江的水真靜啊,靜得讓你感覺不到它在流動(dòng)。漓江的水真清啊,清得可以看見江底的沙石。漓江的水真綠啊
2024-12-11 02:00
【摘要】第一篇:《桂林山水》教案 《桂林山水》教案 教學(xué)目標(biāo) ,感受桂林山水的美,體會作者熱愛祖國河山的思想感情。 ,抓住特點(diǎn),運(yùn)用對比描寫景物的方法。、流利、有感情地朗讀課文,感受課文的語言美。背誦...
2024-11-03 22:28