25伯牙絕弦教案-閱讀頁

【摘要】25伯牙絕弦精河縣第一小學(xué)倪愛華學(xué)習(xí)目標(biāo):一、知識與能力：1、能根據(jù)注釋和課外資料理解詞句意思，能用自己的話講故事。2、有感情地朗讀課文，背誦課文。3、積累中華經(jīng)典詩文，感受朋友間的真摯友情。二、過程與方法：1、引導(dǎo)學(xué)生讀課文。讀正確，流利。2、借助注釋，讀懂課文。3、指導(dǎo)學(xué)生朗讀、背

2024-12-11 05:24

25伯牙絕弦教案-閱讀頁

【摘要】25、伯牙絕弦教學(xué)目標(biāo)：1．朗讀課文，背誦課文。2．能根據(jù)注釋和課外資料理解詞句意思，能用自己的話講講這個故事。3．積累中華經(jīng)典詩文，感受朋友見真摯的友情。教學(xué)重點：學(xué)生能憑借注釋和工具書讀通、讀懂課文內(nèi)容，在此基礎(chǔ)上記誦積累。教學(xué)難點：感受朋友間相互理解、相互欣賞的純真友情。教學(xué)準(zhǔn)備：課件及《高山流水》的樂曲教學(xué)時間：一課時一、揭題導(dǎo)入

2025-05-01 12:23

伯牙絕弦ppt課件-閱讀頁

【摘要】課前欣賞：《高山流水》朗讀課文，注意停頓伯牙／善／鼓琴，鐘子期／善聽。伯牙鼓琴，志在高山，鐘子期曰：“善哉，峨峨兮／若／泰山！”志在流水，鐘子期曰：“善哉，洋洋兮／若／江河！”伯牙／所念，鐘子期／必得之。子期死，伯牙／謂／世／再無知音，乃／破琴／絕弦，

2024-11-03 10:50

伯牙絕弦課件-閱讀頁

【摘要】明月皎皎清風(fēng)徐徐竹葉蕭蕭波濤滾滾流水淙淙春雨綿綿雷聲隆隆炊煙裊裊楊柳依依…………25伯牙絕弦小學(xué)語文人教版六年級上冊濟水東園學(xué)校王娜朗讀課文，注意停頓伯牙／善／鼓琴，鐘子期／善聽。伯牙鼓琴，志在高山，鐘子期曰：“

2024-12-13 11:34

伯牙絕弦ppt課件-閱讀頁

【摘要】25.伯牙絕弦朗讀課文，注意停頓伯牙／善／鼓琴，鐘子期／善聽。伯牙鼓琴，志在高山，鐘子期曰：“善哉，峨峨兮／若／泰山！”志在流水，鐘子期曰：“善哉，洋洋兮／若／江河！”伯牙／所念，鐘子期／必得之。子期死，伯牙／謂／世／再無知音，乃／破琴／絕弦，終身／不

2025-02-01 15:35

伯牙絕弦ppt(3)-閱讀頁

【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書人教版小學(xué)語文六年級上冊伯牙絕弦作者簡介伯牙：名瑞，伯牙是他的字，春秋戰(zhàn)國時期楚國郢都（今湖北荊州）人,晉國的上大夫，春秋時著名的琴師，被人尊為“琴仙”。?歷代文獻關(guān)于伯牙的記載頗多，最早見于荀況的《勸學(xué)》篇：“昔者瓠(hù)巴鼓瑟，而沉魚出聽

2024-12-12 00:23

25、伯牙絕弦教學(xué)設(shè)計-閱讀頁

【摘要】125《伯牙絕弦》教學(xué)設(shè)計神木第八小學(xué)白詠梅【教材分析】本課是六年級上冊第八組教材的第一篇課文，本組教材是以感受“藝術(shù)的魅力”為專題來組合課文的。《伯牙絕弦》是一篇文言文，講述了一個千古流傳的高山流水遇知音的故事。故事的主人公俞伯牙與鐘子期的真摯情誼令人感動。本文行文簡潔、流暢，不足百字，而且古今字義

2024-12-11 03:09

伯牙絕弦說課-閱讀頁

【摘要】《伯牙絕弦》說課實驗小學(xué)肖清根人教版小學(xué)語文六年級上冊一、課文簡介1、課文的主要內(nèi)容。2、課文的寫作特點。二、選編本課意圖和教學(xué)目標(biāo)1、朗讀課文，背誦課文。2、能根據(jù)注釋和課外資料理解詞句意思，能用自己的

2025-08-01 19:47

伯牙絕弦課件(3)-閱讀頁

【摘要】楊柳依依、清風(fēng)徐徐、明月皎皎、炊煙裊裊、芳草萋萋、霞光灼灼、《伯牙絕弦》授課人：柳風(fēng)英伯牙／善／鼓琴，鐘子期／善聽。伯牙鼓琴，志在高山，鐘子期曰：“善哉，峨峨兮／若／泰山！”志在流水，鐘子期曰：“善哉，洋

2024-12-12 00:23

伯牙絕弦ppt課件[1]-閱讀頁

【摘要】人教版六年級語文上冊西城小學(xué)張鳳娥古今交友名句人之相識，貴在相知，人之相知，貴在知心。-------（春秋）孟子相知無遠(yuǎn)近，萬里尚為鄰。--------唐（張九齡）相識滿天下，知心能幾人。-------（明）馮夢龍萬兩黃金容易得，知心一個也難求。----清（曹雪芹）人

2024-12-11 00:37

伯牙絕弦1(2)-閱讀頁

【摘要】例如：炊煙裊裊清風(fēng)明月;云霧白雪;芳草楊柳

2024-12-12 02:15

伯牙絕弦ppta-閱讀頁

【摘要】楊柳依依清風(fēng)徐徐明月皎皎炊煙裊裊芳草萋萋春雨瀟瀟朗讀課文，注意讀準(zhǔn)字音伯牙善鼓琴，鐘子期善聽。伯牙鼓琴，志在高山，鐘子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”志在流水，鐘子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”伯牙所念，鐘子期必得之。子期死，伯牙謂世再無知音，乃破琴絕弦，

2024-12-12 03:35

25_伯牙絕弦_優(yōu)質(zhì)教案-閱讀頁

【摘要】25伯牙絕弦教學(xué)目標(biāo)：知識與技能1、在老師的指導(dǎo)下能正確、流利地朗讀課文。2、初步理解課文中的重點字詞。3、初步理解課文的大意，能用自己的話簡要地講述故事。過程與方法1、通過反復(fù)朗讀，能正確、流利地朗讀課文。2、借助注釋初步認(rèn)識、理解課文中的生字詞。3、在熟讀課文的基礎(chǔ)上借助注釋和課外資料初步了解課文的大意。

2024-12-11 03:09

伯牙絕弦3(2)-閱讀頁

【摘要】六年級語文第八單元教學(xué)課件《伯牙絕弦》25伯牙絕弦伯牙／善／鼓琴，鐘子期／善聽。伯牙鼓琴，志在高山，鐘子期曰：“善哉，峨峨兮／若／泰山！”志在流水，鐘子期曰：“善哉，洋洋兮／若／江河！”伯牙／所念，鐘子期／必得之。子期死，伯牙／謂／世／再無知音，乃／

2024-12-12 02:15

伯牙絕弦2稿-閱讀頁

【摘要】國培教師楊小霞25伯牙絕弦伯牙絕①弦伯牙善鼓②琴，鐘子期善聽。伯牙鼓琴，志在高山③，鐘子期曰：“善哉（zāi）④，峨峨⑤兮（xī）⑥若泰山！”志在流水，鐘子期曰：“善哉，洋洋⑦兮若江河！”伯牙所念，鐘子期必得之。子期死，伯牙謂世再無知音，乃破琴絕弦，終身不

2024-12-12 01:03

25伯牙絕弦ppt(更新版)

25伯牙絕弦ppt(專業(yè)版)

25伯牙絕弦ppt(留存版)

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