【摘要】第一篇:聲聲慢教案 聲聲慢 教學(xué)目標(biāo): :讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)李清照婉約詞的特點(diǎn);讓學(xué)生掌握品讀詩(shī)詞的方法,即通過抓關(guān)鍵詞“愁”和六大意象“淡酒、晚風(fēng)、過雁、黃花、梧桐、細(xì)雨”來深入品味詩(shī)詞的意境和...
2024-10-25 17:07
【摘要】第一篇:聲聲慢教案_1 聲聲慢教案 聲聲慢 教學(xué)目標(biāo): 引導(dǎo)學(xué)生通過了解詞人生平來深入理解詞人在詞中的情感;通過鑒賞詞中的意象來體味詞人的情感、詞中的意境。 教學(xué)重點(diǎn):生平,情感,意象,意境...
2024-10-20 23:46
【摘要】第一篇:李清照詞聲聲慢教案 《詞七首·聲聲慢》教案 教學(xué)要點(diǎn): ,分析意境,提高學(xué)生理解和鑒賞詞的能力?!堵暵暵?,了解李清照及其婉約詞的特點(diǎn);感受詞中濃濃的愁情;掌握疊詞的妙用、口語(yǔ)化的色彩及...
2024-10-28 14:12
【摘要】編號(hào): 時(shí)間:2021年x月x日 海納百川 頁(yè)碼:第8頁(yè)共8頁(yè) 聲聲慢語(yǔ)文教學(xué)教案 聲聲慢語(yǔ)文教學(xué)教案 教學(xué)重難點(diǎn) 1、了解個(gè)人生活遭遇與作品創(chuàng)作的密切關(guān)系。 2、讓學(xué)生初步...
2025-04-15 01:40
【摘要】第一篇:《聲聲慢》教案8 《聲聲慢(“尋尋覓覓”)》教案 一、、韻律運(yùn)用與布局謀篇上的獨(dú)特之處。。。。 二、。。。。 三、文本詳析這首詞一名《秋情》,是李清照南渡以后的代表作之一。公元1127...
2024-10-25 14:47
【摘要】第一篇:聲聲慢教案(本站推薦) 《聲聲慢》教案 姓名:吳美蘭 班級(jí):10級(jí)級(jí)漢一班學(xué)號(hào):10010110060《聲聲慢》:尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚。乍暖還寒時(shí)候,最難將息。三杯兩盞殘淡酒...
2024-10-25 17:17
【摘要】大明湖畔,趵突泉邊,故居在垂楊深處;漱玉集中,金石錄里,文采有后主遺風(fēng)。聲聲慢李清照尋尋覓覓,冷冷清
2024-12-13 13:02
【摘要】李清照:(1084-1151)易安居士南宋詞人家學(xué)甚濃知書能文公元1101年,李趙結(jié)婚志同道合夫妻恩愛相敬如賓公元1107家庭變故夫妻返鄉(xiāng)十年隱居致力學(xué)術(shù)1127年北宋滅亡夫君病逝國(guó)破家亡
2024-08-24 12:04
【摘要】第一篇:聲聲慢公開課教案 聲聲慢 教學(xué)目標(biāo): 1、背誦并默寫本詞。 2、在反復(fù)朗讀中品味語(yǔ)言美,體會(huì)藝術(shù)表現(xiàn)力,探究體味作者情感,掌握藝術(shù)手法。 3、感受形象,品味語(yǔ)言,深刻領(lǐng)悟李清照的悲懷...
2024-10-20 23:45
【摘要】第一篇:《聲聲慢》公開課教案 《聲聲慢》丸子版公開課教案 一、檢查背誦 課本合上,先提問兩個(gè)學(xué)生背誦,之后全班齊背。點(diǎn)評(píng)學(xué)生背誦情況。 二、導(dǎo)入新課 引領(lǐng)學(xué)生回憶朗讀李清照前期代表作《如夢(mèng)令...
2024-10-25 13:54
【摘要】《聲聲慢》教學(xué)設(shè)計(jì) 《聲聲慢》教學(xué)設(shè)計(jì) 張勝佳 教學(xué)目標(biāo): ,體會(huì)其作用。 、梧桐、細(xì)雨等意象的分析,學(xué)會(huì)解讀詞的意象。 ,體會(huì)李清照后期作品“愁”的內(nèi)涵。 教學(xué)重點(diǎn): 學(xué)生學(xué)會(huì)解讀詩(shī)...
2024-12-06 00:54
【摘要】正文:《聲聲慢》教案 《聲聲慢》教案篇1 教學(xué)目標(biāo) 1、了解李清照生平,聯(lián)系她的其他作品理解她的“愁”。 2、分析詞中情感的表現(xiàn)手法:直接抒情與間接抒情(借景抒情、借敘抒情)結(jié)合,感受本詞的藝...
2024-10-25 13:58
【摘要】聲聲慢易安駱駝坳中學(xué)羅芝蘭南渡事件靖康之恥明誠(chéng)病故再婚離婚四處逃亡珍藏遺失政治陷害孤苦無依◆突變秋風(fēng)蕭瑟,愁云籠罩,李清照獨(dú)自守在窗前,感到無限悲哀和孤寂。這天黃昏時(shí)刻,天上又落下一場(chǎng)瀟瀟秋雨,那梧桐樹的大葉子土,不時(shí)滴滴嗒嗒地滴下晶瑩的水珠
2024-12-11 00:44
【摘要】第一篇:《聲聲慢》優(yōu)質(zhì)課教案 聲聲慢教學(xué)目標(biāo): 引導(dǎo)學(xué)生通過了解詞人生平來深入理解詞人在詞中的情感;通過鑒賞詞中的意象來體味詞人的情感、詞中的意境。 教學(xué)重點(diǎn):生平,情感,意象,意境。教學(xué)難點(diǎn):...
2024-10-25 14:01
【摘要】第一篇:聲聲慢公開課教案 《聲聲慢》公開課教案 問題 一、古詩(shī)詞十分重視字句的錘煉,有“詩(shī)眼”“詞眼”之說。請(qǐng)找出《聲聲慢》中的“詞眼”。(教師引導(dǎo):“眼”,傳神之所?!霸~眼”,最能體現(xiàn)作者內(nèi)心...
2024-10-25 18:44