5區(qū)教育局供給側(cè)改革工作匯報材料-閱讀頁
2024-09-07 00:11本頁面
【正文】 發(fā)展開展全方位、寬領(lǐng)域、多層次的交流合作搭建平臺，推動專家引領(lǐng)、柔性引才、引培并舉規(guī)范化、科學化、常態(tài)化。在管理中，教育局深化放管服教育改革，著力做好管理宏觀指導，切實提高服務意識。 堅持問題導向，著力研究解決影響學校 第 4 頁 共 5 頁 內(nèi)涵發(fā)展的突出問題，進而提高管理水平，進一步釋放教育活力。在區(qū)域內(nèi)開展城鄉(xiāng)幼兒園一對一，精準幫扶結(jié)對活動，逐步縮小地區(qū)、城鄉(xiāng)、園際之間的差距。成立了 XX 縣區(qū)民辦學前教育協(xié)會，強化對民辦學前教育機構(gòu)的行業(yè)管理。以改課程、改課堂、改作業(yè)、改時間落實減負措施，將提高教育教 學質(zhì)量擺在突出位置。 二、存在的問題 雖然中區(qū)教育在供給側(cè)改革方面做出了一定的成績，但是目前仍然面臨著基礎薄弱、配置教育資源不合理及因經(jīng)費緊張制約優(yōu)秀人才的引進、帶動工作等阻礙中區(qū)教育現(xiàn)代化發(fā)展的突出問題。建立健全教育發(fā)展激勵措施，整合 相關(guān)政策措施，優(yōu)化資源配置，建 第 5 頁 共 5 頁 立政府購買服務和資本運作監(jiān)管機制，不斷激發(fā)教育活力，密切跟蹤工作進展，督促各項措施落地見效。
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