【摘要】第一章:人體的內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)定一.體內(nèi)細(xì)胞的生活環(huán)境:1.體液:人體內(nèi)含有大量以水為基礎(chǔ)的液體.細(xì)胞內(nèi)液:存在細(xì)胞內(nèi),占2/3細(xì)胞外液:存在細(xì)胞外,占1/3包括血漿組織液淋巴液動(dòng)脈血:含氧量高的血液.靜脈血:含氧量低的血液.毛細(xì)血管:最薄最細(xì)的血管.2.血漿,組織液和
2024-11-26 20:18
【摘要】血液檢查化驗(yàn)單編號項(xiàng)目結(jié)果參考值A(chǔ)LTASTGGTTPGLUBUNTGCHOLHDLLDL谷丙轉(zhuǎn)氨酶谷草轉(zhuǎn)氨酶谷氨酰轉(zhuǎn)肽酶總蛋白葡萄糖尿素氮甘油三脂膽固醇高密度脂蛋白低密度脂蛋白165↗203771
2025-05-22 23:46
【摘要】《光合作用》的教學(xué)設(shè)計(jì)一、設(shè)計(jì)思想以高中生物課程標(biāo)準(zhǔn)的“提高科學(xué)素養(yǎng);面向全體學(xué)生;倡導(dǎo)研究性學(xué)習(xí);注重與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系”的課程理念來設(shè)計(jì)教與學(xué)的過程。這就要求生物學(xué)教學(xué)應(yīng)該著眼于現(xiàn)實(shí)的世界,涉及更多對學(xué)生有用的、有實(shí)際應(yīng)用的內(nèi)容。因此在教學(xué)中要讓學(xué)生學(xué)會觀察身邊的生命現(xiàn)象、發(fā)生的變化,并提出問題、探究其原因,使學(xué)生對學(xué)習(xí)過程變得更有興趣,學(xué)到的知識也更加牢固,理解上也更加深入
2025-05-01 23:34
【摘要】第二節(jié)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的重要性血常規(guī)檢測項(xiàng)目列舉項(xiàng)目單位參考范圍丙氨酸氨基轉(zhuǎn)移酶ALTIU/L0~45肌酐CREmg/dl~尿素氮BUNmg/dl6~23血清葡萄糖GLUmg/dl60~110甘油三脂TGmg/dl50~200
2025-06-01 03:43
2025-05-30 06:39
【摘要】組織液血漿淋巴外界環(huán)境中的物質(zhì)食物消化系統(tǒng)呼吸系統(tǒng)尿素等皮膚、泌尿系統(tǒng)CO2體內(nèi)細(xì)胞內(nèi)環(huán)境知識回顧:內(nèi)環(huán)境是細(xì)胞直接生活的環(huán)境;是與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì),能量交換的媒介
2025-06-02 06:08
【摘要】內(nèi)環(huán)境概念:人體內(nèi)的細(xì)胞外液,構(gòu)成了體內(nèi)細(xì)胞生活的液態(tài)環(huán)境,這個(gè)液態(tài)環(huán)境叫做人體的內(nèi)環(huán)境。復(fù)習(xí):血漿淋巴組織液細(xì)胞內(nèi)液細(xì)胞外液的成分細(xì)胞外液本質(zhì)上是一種鹽溶液,類似于海水,一定程度上反應(yīng)了生命起源于海洋。血漿的主要成分細(xì)胞外液的成分:?,血漿中含有90%~92%的水?,其中以氧
2025-06-03 02:09
【摘要】血液檢查化驗(yàn)單編號項(xiàng)目結(jié)果參考值A(chǔ)LTASTGGTTPGLUBUNTGCHOLHDLLDL谷丙轉(zhuǎn)氨酶谷草轉(zhuǎn)氨酶谷氨酰轉(zhuǎn)肽酶總蛋白葡萄糖尿素氮甘油三脂膽固醇高密度脂蛋白低密度脂蛋白165↗203771↗
【摘要】1、細(xì)胞外液、內(nèi)環(huán)境、組織液、淋巴、血漿之間的關(guān)系如何?2、組織液、淋巴、血漿成分有何異同,及理化性質(zhì)如何?3、如何理解內(nèi)環(huán)境是細(xì)胞與外界環(huán)境交換的媒介?溫故而知新第一節(jié)要點(diǎn)細(xì)胞生活的環(huán)境一、體內(nèi)細(xì)胞生活在細(xì)胞外液中體液——人體體內(nèi)都含有大量以水為基礎(chǔ)的液體。
2025-06-01 21:35
【摘要】內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的重要性復(fù)習(xí)課江蘇省板浦高級中學(xué)顧培制作例題一:人劇烈活動(dòng)后,隔一段時(shí)間血漿的pH會()~~~~C例題二:人體內(nèi)對內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)起調(diào)節(jié)作用的
2024-12-07 17:39
【摘要】第一章人體的內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)第2節(jié)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的重要性一、目標(biāo);簡述穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制。。pH穩(wěn)定的機(jī)制。二、重點(diǎn)和難點(diǎn)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)及其生理意義。內(nèi)環(huán)境是細(xì)胞與外界進(jìn)行物質(zhì)交換的媒介外界環(huán)境中的物質(zhì)體內(nèi)細(xì)胞食
【摘要】內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的重要性郭賓內(nèi)環(huán)境的動(dòng)態(tài)變化單位:℃家庭成員一日體溫變化調(diào)查表成員6:0010:0012:0015:0018:0021:00平均母親父親自己內(nèi)環(huán)
2025-05-22 23:45
【摘要】《第2節(jié)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的重要性》一、教學(xué)目標(biāo);簡述穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制。。pH穩(wěn)定的機(jī)制。二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)及其生理意義。三、教學(xué)策略本節(jié)教學(xué)內(nèi)容包括兩部分:“內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)及其重要性”和實(shí)驗(yàn)“生物體維持pH穩(wěn)定的機(jī)制”。課時(shí)安排為2課時(shí),1課時(shí)授課,1課時(shí)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。這兩課時(shí)如何安排?可以有兩種方
2024-12-11 03:34
【摘要】第一章人體的內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)第2節(jié)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的重要性一、教學(xué)目標(biāo)知識方面1、說明內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)及其生理意義;2、簡述穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制。能力方面:嘗試解釋生物體維持pH穩(wěn)定的機(jī)制。情感態(tài)度價(jià)值觀:關(guān)注內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)與健康的關(guān)系。二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)及其生理意義。三、教學(xué)方法:講述與學(xué)生練習(xí)、討論相結(jié)合
【摘要】《內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的重要性》一、教學(xué)目標(biāo):知識與能力方面:。。。情感態(tài)度與價(jià)值觀方面:關(guān)注維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)與健康的關(guān)系。過程與方法:。。二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)及其生理意義。三、課時(shí)安排:2課時(shí)四、教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體課件的制作五、教學(xué)過程:導(dǎo)入:問題探討——血液生化六項(xiàng)檢查化驗(yàn)單。丙氨酸氨基轉(zhuǎn)移酶(簡稱轉(zhuǎn)氨酶)