51基因突變和基因重組楊永亮-閱讀頁(yè)
2024-12-11 02:37本頁(yè)面
【正文】 級(jí)群大型公益活動(dòng)：歷年高考題 PPT版制作。 2020年 1月 15日，漢水丑生標(biāo)記。本課件為公益作品，版權(quán)所有，不得以任何形式用于商業(yè)目的。 碳源和能源 比較核輻射前后注射 IL18對(duì)抑制脾細(xì)胞凋亡的影響 誘變 提高突變頻率，加速育種進(jìn)程；變異不定向，盲目性大 “漢水丑生的生物同行”超級(jí)群大型公益活動(dòng)：歷年高考題 PPT版制作。 2020年 1月 15日，漢水丑生標(biāo)記。與第③組相比，設(shè)置第④組的目的是 ________________________________ ____________________。 “漢水丑生的生物同行”超級(jí)群大型公 益活動(dòng)：歷年高考題 PPT版制作。 2020年 1月 15日，漢水丑生標(biāo)記。本課件為公益作品，版權(quán)所有，不得以任何形式用于商業(yè)目的。 16.（ 2020北京 31） TDNA可能隨即插入植物基因組內(nèi)，導(dǎo)致被插入基因發(fā)生突變。在適宜條件下培養(yǎng)， 收獲種子（稱為 Tt代）。本課件為公益作品，版權(quán)所有，不得以任何形式用于商業(yè)目的。 （ 1）為促進(jìn)植株側(cè)枝發(fā)育以形成更多的花蕾，需要去除 ___________，因?yàn)楹笳弋a(chǎn)生的 _____________會(huì)抑制側(cè)芽的生長(zhǎng)。 （ 3）為篩選出具有抗鹽性狀的突變體，需將 T1代播種在含________________的培養(yǎng)基上，獲得所需個(gè)體。本課件為公益作品，版權(quán)所有，不得以任何形式用于商業(yè)目的。 1 野生型 降低 “漢水丑生的生物同行”超級(jí)群大型公益活動(dòng)：歷年高考題 PPT版制作。 2020年 1月 15日，漢水丑生標(biāo)記。為確定抗鹽性狀是否由單基因突變引起，需將該突變體與 _________植株進(jìn)行雜交，再自交 _____代后統(tǒng)計(jì)性狀分離比。 “漢水丑生的生物同行”超級(jí)群大型公益活動(dòng)：歷年高考題 PPT版制作。 2020年 1月 15日，漢水丑生標(biāo)記。本課件為公益作品，版權(quán)所有，不得以任何形式用于商業(yè)目的。 （ 6）根據(jù) TDNA的已知序列，利用PCR技術(shù)可以擴(kuò)增出被插入的基因片段。 “漢水丑生的生物同行”超級(jí)群大型公 益活動(dòng)：歷年高考題 PPT版制作。 2020年 1月 15日，漢水丑生標(biāo)記。誘變當(dāng)代獲得棕色（纖維顏色）新性狀，誘變 I代獲得低酚 (棉酚含量 )新性狀。 (1)兩個(gè)新性狀中，棕色是 _____性狀，低酚是 ____性狀。 “漢水丑生的生物同行”超級(jí)群大型公益活動(dòng)：歷年高考題 PPT版制作。 2020年 1月 15日，漢水丑生標(biāo)記。本課件為公益作品，版權(quán)所有，不得以任何形式用于商業(yè)目的。 顯性 隱性 AaBB aaBb (3)棕色棉抗蟲(chóng)能力強(qiáng)，低酚棉產(chǎn)量高。每株自交后代種植在一個(gè)單獨(dú)的區(qū)域，從 __________________的區(qū)域中得到純合棕色、高酚植株。 “漢水丑生的生物同行”超級(jí)群大型公益活動(dòng)：歷年高考題 PPT版制作。 2020年 1月 15日，漢水丑生標(biāo)記。本課件為公益作品，版權(quán)所有，不得以 任何形式用于商業(yè)目的。 18.（ 2020重慶 31） 2020年我國(guó)科學(xué)家率先完成了家蠶基因組精細(xì)圖譜的繪制，將 13000多個(gè)基因定位于家蠶染色體 DNA上，請(qǐng)回答以下有關(guān)家蠶遺傳變異的問(wèn)題： （ 1）在家蠶的基因工程實(shí)驗(yàn)中，分離基因的做法包括用 _______對(duì) DNA進(jìn)行切割，然后將 DNA片段與_______結(jié)合成重組 DNA，再將重組 DNA轉(zhuǎn)入大腸桿菌進(jìn)行擴(kuò)增等。 “漢水丑生的生物同行”超級(jí)群大型公益活動(dòng)：歷年高考題 PPT版制作。 2020年 1月 15日，漢水丑生標(biāo)記。 (4)為了提高蠶絲的產(chǎn)量和呂質(zhì)，可以通過(guò)家蠶遺傳物質(zhì)改變引起變異和進(jìn)一步的選育來(lái)完成。 (5)在家蠶遺傳中，黑色 (B)與淡赤色（ b）是有關(guān)蟻蠶（剛孵化的蠶）體色的相對(duì)性，黃繭 (D)與白繭(d)是有關(guān)繭色的相對(duì)性狀，假設(shè)這兩對(duì)性狀自由組合，雜交后得到的子代數(shù)量比如下表： “漢水丑生的生物同行”超級(jí)群大型公益活動(dòng)：歷年高考題 PPT版制作。 2020年 1月 15日，漢水丑生標(biāo)記。 ②讓組合一雜交子代中的黑蟻白繭類型自由交配，其后代中黑蟻白繭的概率是 ______。本課件為公益作品，版權(quán)所有，不得以任何形式用于商業(yè)目的。 【 解析 】 本大題主要考察高中生物必修教材中的核遺傳基本定律、性狀遺傳概率預(yù)測(cè)與選修教材中基因結(jié)構(gòu)和基因工程等相關(guān)知識(shí)。 （ 1）基因工程中，分離目的基因的常用方法是酶切法。然后與運(yùn)載體（或質(zhì)粒）結(jié)合形成重組 DNA，再導(dǎo)入受體細(xì)胞進(jìn)行繁殖擴(kuò)增。但是，在 27對(duì)常染色體中，每對(duì)同源染色體貯存的遺傳信息基本相同，所以，進(jìn)行家蠶基因組分析時(shí)，可只分析 27對(duì)常染色體的每對(duì)同源染色體中的一條染色體和 ZW兩條性染色體，共 29條染色體。內(nèi)含子不編碼蛋白質(zhì)，屬于非編碼序列。按照遺傳中心法則，可確定外顯子所編碼的氨基酸極限數(shù)目為（ 160001000） /3，即 5000個(gè)。有基因突變、染色體變異和基因重組三個(gè)方面的來(lái)源。根據(jù)雙親雜交后代性狀分離比例，可推測(cè)雙親可能的基因型或表現(xiàn)型。①組合一后代，黑蟻：淡赤蟻 =（ 9+3）：（ 3+1） =3： 1。同理，黃繭：白繭 =3： 1，雙親繭色性狀基因型為Dd Dd。 ②組合二后代，黑蟻：淡赤蟻 =3： 1；黃繭：白繭 =0： 1。由于雜交后代中沒(méi)有黃繭個(gè)體出現(xiàn)，可推知親代繭色性狀應(yīng)為隱性個(gè)體自交組合，即基因型組合為 dd dd。 ③組合三后代，黑蟻：淡赤蟻 =3： 1，黃繭：白繭 =4： 0，即全為黃繭。繭色基因組合則可能是： DD DD或 Dd DD或 DD Dd。 ④根據(jù)基因自由組合定律，組合一子代中的黑蟻白繭類型應(yīng)有 1/3BBdd和 2/3Bbdd兩種基因型。上述三種交配組合，只有第 3種后代可出現(xiàn)淡赤色白繭個(gè)體，為 1/9（ 2/3 2/3 1/4），其余組合后代均為黑蟻白繭個(gè)體，為（ 11/9） =8/9.
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