【摘要】一、復(fù)習(xí)生字?guànniǔmi?ob?i?慣紐秒擺?diàohu?ngyèkuànghéng?吊謊
2024-12-12 01:37
【摘要】爭(zhēng)吵中心小學(xué)范莉萍?默讀課文5-8自然段,思考:?1、爭(zhēng)吵后,“我”的心里是怎么想的?用—畫出相關(guān)的句子,你從這些句子中體會(huì)到什么??2、爭(zhēng)吵后,克萊諦又是什么表現(xiàn)?用﹏畫出相關(guān)的句子,想想感受到了什么??合作分享?我會(huì)交流:?在小組內(nèi)讀一讀自己畫的句子,說(shuō)說(shuō)自己的感受。
2024-12-20 14:16
【摘要】吉安學(xué)校:董賽蘭克萊諦嫉妒胳膊肘服侍承認(rèn)線縫緣故原諒防御畢竟戒尺安利柯高尚緣故:緣由,原因。防御:抗擊敵人的進(jìn)攻。嫉妒:忌妒。服侍:侍候。照料。憤怒:因極度不滿而情緒激動(dòng)。誠(chéng)心誠(chéng)意:指真摯,誠(chéng)懇。
2024-12-19 02:04
【摘要】------專注教育,服務(wù)教師------專注教育,服務(wù)教師語(yǔ)文S版小學(xué)英語(yǔ)四年級(jí)上課件金太陽(yáng)教學(xué)資源語(yǔ)文S版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五單元教學(xué)目標(biāo),懂得人與人之間要團(tuán)結(jié)友愛(ài),相互寬容。,學(xué)習(xí)生字詞,練習(xí)用“緣故”、“誠(chéng)心誠(chéng)意”造句。教材簡(jiǎn)說(shuō)《爭(zhēng)吵》這篇課文圍繞“我”和克萊諦之間因本
【摘要】人教新課標(biāo)三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四單元教學(xué)目標(biāo),懂得人與人之間要團(tuán)結(jié)友愛(ài),相互寬容。,學(xué)習(xí)生字詞,練習(xí)用“緣故”、“誠(chéng)心誠(chéng)意”造句。教材簡(jiǎn)說(shuō)《爭(zhēng)吵》這篇課文圍繞“我”和克萊諦之間因本子被弄臟而發(fā)生爭(zhēng)吵這件事,重點(diǎn)講了“我”的心理變化,以及“我”對(duì)整個(gè)事件的感受,告訴我們朋友之間要相互諒解、彼此寬容。課文按
2024-12-19 02:23
【摘要】18、爭(zhēng)吵(導(dǎo)學(xué)案)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、我要認(rèn)識(shí)本課的生字新詞、讀準(zhǔn)音節(jié)、積累詞匯。2、我要正確地朗讀課,初步了解課文內(nèi)容。【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】用自己的方法記憶生字,理解詞語(yǔ)的意思?!緦W(xué)習(xí)難點(diǎn)】練習(xí)抓住課文的主要內(nèi)容?!緦W(xué)習(xí)準(zhǔn)備】用《詞句手冊(cè)》自學(xué)生字?!緦?dǎo)學(xué)過(guò)程】學(xué)案導(dǎo)案一、預(yù)學(xué)——初研二、自學(xué)——
2024-12-11 01:59
【摘要】教材內(nèi)容爭(zhēng)吵上課時(shí)間總課時(shí)2教學(xué)要求1、通過(guò)理解課文內(nèi)容,教育學(xué)生懂得人與人之間要相互寬容,團(tuán)結(jié)友愛(ài)。2、學(xué)習(xí)生字詞。3、有感情朗讀課文。重點(diǎn)難點(diǎn)聯(lián)系課文內(nèi)容體會(huì)最后一段中父親說(shuō)的話的含義。教學(xué)媒體多媒體教學(xué)設(shè)想修改或點(diǎn)
2024-12-11 06:36
【摘要】人教新課標(biāo)三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四單元你和朋友有過(guò)爭(zhēng)吵嗎?足球教練在賽場(chǎng)上的爭(zhēng)吵?;@球場(chǎng)上教練與裁判間的爭(zhēng)吵。夫妻之間的爭(zhēng)吵。讀讀寫寫嫉妒胳膊肘打罵哼服侍防御故原諒瞟一眼承認(rèn)戒尺尚未緣
2024-12-24 17:04
【摘要】-,你和朋友有過(guò)爭(zhēng)吵嗎?,PPT模板下載:/moban/行業(yè)PPT模板:/hangye/節(jié)日PPT模板:/jieri/PPT素材下載:/sucai/PPT背景圖片:/beijing/PPT圖表下載:/...
2024-10-23 07:07
【摘要】“既然你錯(cuò)了,就應(yīng)該第一個(gè)伸過(guò)手去請(qǐng)他原諒。而不應(yīng)該向一個(gè)比你高尚的朋友舉起戒尺!”高尚嫉妒胳膊肘罵人服侍承認(rèn)故意瞟一眼防御戒尺高尚緣故原諒憤怒既然不料報(bào)復(fù)縮回獨(dú)自誠(chéng)心誠(chéng)意哼克萊
2024-12-09 18:34
【摘要】意大利作者簡(jiǎn)介亞米契斯:意大利作家,民族復(fù)興運(yùn)動(dòng)時(shí)期的愛(ài)國(guó)志士。本文選自《愛(ài)的教育》?!稅?ài)的教育》這本風(fēng)靡世界各國(guó)的文學(xué)名著,不但是屬于少年讀者,其實(shí)各種年齡層的讀者讀了也沒(méi)有不受感動(dòng)的。全書(shū)是以一個(gè)小學(xué)四年級(jí)學(xué)生口吻寫作的。全書(shū)共100篇,主要由三部分構(gòu)成:主人公安利
【摘要】第一篇:《爭(zhēng)吵》 《爭(zhēng)吵》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)目標(biāo): 細(xì)讀課文,了解“我”和克萊蒂爭(zhēng)吵后各有什么表現(xiàn),體會(huì)同學(xué)之間相互寬容、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的重要意義。 二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn): 1、了解“我”和克萊蒂爭(zhēng)...
2024-11-18 22:24
【摘要】同學(xué)之間發(fā)生爭(zhēng)吵是難免的事,你遇到這樣的情況,是怎樣做的呢?15爭(zhēng)吵讀生字嫉妒胳膊肘挨罵哼服侍承認(rèn)緣故原諒用眼角瞟我防御戒尺高尚畢竟讀生字嫉j
2024-12-19 22:54
【摘要】第一篇:《爭(zhēng)吵》 寫作要注意心理、神態(tài)、動(dòng)作、語(yǔ)言、細(xì)節(jié)的描寫,是事情生動(dòng)、豐富起來(lái)。 爭(zhēng)吵 我和李壯是一對(duì)形影不離的好朋友,每天一起上學(xué),一起放學(xué)回家,還經(jīng)常一起打籃球、下象棋,親密極了。 ...
2024-10-13 15:48
【摘要】?《愛(ài)的教育》是一本日記體的小說(shuō),記載了小學(xué)生安利柯整整九個(gè)月的四年級(jí)生活。全書(shū)共一百篇文章,主要由三部分構(gòu)成。1、主人公恩里科的日記。2、他的父母在他日記本上寫的勸戒啟發(fā)性的文章。3、十則老師在課堂上宣讀的小故事。?《愛(ài)的教育》由意大利作家亞米契斯耗時(shí)近十年完成。愛(ài)是整篇小說(shuō)的主